Без темы
<<  Выполнила ученица 8 «б» класса МОУ СОШ № 13 г.Горно-Алтайск Хохрякова Наталья Выполнили: Коткина Дарья Киричкова Кристина Дербаль Ольга Руководители: Власова С.Н. Попова Н.И  >>
Научное общество учащихся
Научное общество учащихся
Основные положения молекулярно-кинетической теории:
Основные положения молекулярно-кинетической теории:
Молекулы и атомы
Молекулы и атомы
Молекулярное движение
Молекулярное движение
Взаимодействие молекул
Взаимодействие молекул
Молекулы разных веществ притягиваются друг к другу с разной силой
Молекулы разных веществ притягиваются друг к другу с разной силой
Вода смачивает стекло
Вода смачивает стекло
Вода не смачивает парафин
Вода не смачивает парафин
Вопросы исследования:
Вопросы исследования:
Эксперимент №1
Эксперимент №1
Эксперимент №2
Эксперимент №2
Эксперимент №3
Эксперимент №3
Эксперимент №4
Эксперимент №4
Капиллярные явления в жизни
Капиллярные явления в жизни
В технологии красильного производства часто используют способность
В технологии красильного производства часто используют способность
Смешивание цветов
Смешивание цветов
Смачивание и несмачивание на практике
Смачивание и несмачивание на практике
Тест на смачиваемость
Тест на смачиваемость
Список используемых источников:
Список используемых источников:

Презентация: «Выполнила: Астахова Полина Геннадьевна, ученица 7 «Д» класса Руководитель: Малофеева Вера Владимировна». Автор: Романова. Файл: «Выполнила: Астахова Полина Геннадьевна, ученица 7 «Д» класса Руководитель: Малофеева Вера Владимировна.pptx». Размер zip-архива: 5319 КБ.

Выполнила: Астахова Полина Геннадьевна, ученица 7 «Д» класса Руководитель: Малофеева Вера Владимировна

содержание презентации «Выполнила: Астахова Полина Геннадьевна, ученица 7 «Д» класса Руководитель: Малофеева Вера Владимировна.pptx»
СлайдТекст
1 Научное общество учащихся

Научное общество учащихся

Выполнила: Астахова Полина Геннадьевна, ученица 7 «Д» класса Руководитель: Малофеева Вера Владимировна

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15 Автозаводского района г. Нижнего Новгорода

2 Основные положения молекулярно-кинетической теории:

Основные положения молекулярно-кинетической теории:

Все тела состоят из молекул, между которыми существуют промежутки. Все молекулы непрерывно хаотически движутся. Между молекулами существуют силы притяжения и отталкивания (силы взаимодействия).

3 Молекулы и атомы

Молекулы и атомы

Частицы, из которых состоят вещества называют молекулами. Молекулы невозможно увидеть невооруженным глазом. Молекулы одного и того же вещества не отличаются друг от друга. Частицы, из которых состоят молекулы, называют атомами.

4 Молекулярное движение

Молекулярное движение

Молекулы всё время движутся и притом в различных направлениях. Движение молекул имеет беспорядочный характер, т.е. скорости молекул не имеют какого-либо преимущественного направления, а распределены хаотически по всем направлениям.

5 Взаимодействие молекул

Взаимодействие молекул

Между молекулами существует взаимное притяжение. Это притяжение заметно проявляется лишь на расстояниях, которые сравнимы с размерами самих молекул. Одновременно с притяжением существует и отталкивание. При сближении молекул до расстояний, сравнимых с размерами самих молекул, сначала начинает проявляться притяжение, а при дальнейшем сближении – отталкивание молекул, которое начинает преобладать над притяжением.

6 Молекулы разных веществ притягиваются друг к другу с разной силой

Молекулы разных веществ притягиваются друг к другу с разной силой

Сила притяжения молекул воды друг к другу слабее силы притяжения молекул воды к стеклу.

На нижней поверхности пластины остается тонкий слой воды. Разрыв произошёл не в местах сопри- косновения молекул воды с молекулами стекла, а там, где молекулы воды со- прикасались друг с другом.

7 Вода смачивает стекло

Вода смачивает стекло

Молекулы жидкости притягиваются друг к другу слабее, чем к молекулам тела.

8 Вода не смачивает парафин

Вода не смачивает парафин

Молекулы жидкости притягиваются сильнее друг к другу, чем к молекулам твёрдого тела.

9 Вопросы исследования:

Вопросы исследования:

Как зависит высота подъема жидкости от толщины воздушного клина между стеклянными пластинками? Зависит ли высота подъема воды в капиллярах от его радиуса? Зависит ли высота подъема жидкости от плотности жидкости?

10 Эксперимент №1

Эксперимент №1

Чем меньше воздушный зазор между стеклянными пластинами, тем выше поднимается вода.

11 Эксперимент №2

Эксперимент №2

H(салфетки)=40 мм h(ткани)=36 мм

Вывод: в салфетке вода поднимается выше, чем в ткани. Бумажная салфетка имеет более узкие капилляры, чем ткань.

12 Эксперимент №3

Эксперимент №3

D1>D2; h1=4 мм; h2=8мм; h1<h2 Чем меньше диаметр стеклянной трубки, тем выше поднимается вода.

13 Эксперимент №4

Эксперимент №4

D1=D2 ?(воды)=1000кг/м? h=8 мм (высота подъёма) ?(спирта)=800кг/м? h=3 мм (высота подъёма)

Вывод: высота подъёма жидкости в капилляре зависит от ее плотности.

14 Капиллярные явления в жизни

Капиллярные явления в жизни

Большинство растительных и животных тканей пронизаны огромным количеством капиллярных сосудов, в которых происходят процессы, связанные с дыханием и питанием организма. Почва, являющаяся источником питания для корней, представлена как совокупность капиллярных трубочек. Капилляры играют большую роль в жизнедеятельности человеческого организма. Общая длина капилляров достигает 60-80 тыс. км; через каждый квадратный миллиметр поперечного сечения сердечной мышцы в среднем проходит до 2 тыс. капилляров.

15 В технологии красильного производства часто используют способность

В технологии красильного производства часто используют способность

тканей затягивать в себя жидкость по тонким каналам, образованными нитями тканей.

16 Смешивание цветов

Смешивание цветов

17 Смачивание и несмачивание на практике

Смачивание и несмачивание на практике

Хорошее смачивание необходимо при крашении и стирке, пайке, обработке фотографических материалов, нанесении лакокрасочных покрытий, склеивании различных материалов, в фармацевтической и косметической промышленностях. Использование веществ с минимальной смачиваемостью требуется для гидроизоляции (при изготовлении материала для плащей, курток и зонтиков). Покрытие маслянистыми веществами тех предметов, которые мы хотим сделать водонепроницаемыми.

18 Тест на смачиваемость

Тест на смачиваемость

Выяснено, что высота подъема воды в исследуемом материале разная. Следовательно, каждое полотенце обладает разной смачиваемостью.

19 Список используемых источников:

Список используемых источников:

Иванов А.И., Минькова Р.Д., Панаиоти Н.Н. Физика. 8 класс. Ч. I. – М., 2000. – 192 с. Касьянов В.А. Физика. 10 кл: Учебн. для общеобразоват. учеб. заведений. – 4-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2002. – 416 с. Элементарный учебник физики под ред. акад. Ландсберга Г.С. Том I: Механика. Теплота. Молекулярная физика.– М., 1973. – 656 с. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EC%E0%F7%E8%E2%E0%ED%E8%E5 http://uchifiziku.ru/tag/smachivanie/ http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a3395bce-896c-b81e-eac3-e3951738162c/00149790220997622.htm

«Выполнила: Астахова Полина Геннадьевна, ученица 7 «Д» класса Руководитель: Малофеева Вера Владимировна»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/vypolnila-astakhova-polina-gennadevna-uchenitsa-7-d-klassa-rukovoditel-malofeeva-vera-vladimirovna-226939.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Выполнила: Астахова Полина Геннадьевна, ученица 7 «Д» класса Руководитель: Малофеева Вера Владимировна