Презентация на тему «Заболевание передающие половым путем 11кл обж»

В школе реализуется воспитательная система, ориентированная на

нравственное воспитание, самоопределение,самореализацию. Деятельность строится по направлениям: Гражданско-патриотическое Правовое Художественно-эстетическое Физкультурно-оздоровительное Познавательно-информационное Трудовое Экологическое Особенность воспитательной системы – интеграционный подход.

Моу «сош № 61»

Цель: Гигиеническое обучение и воспитание школьников Формирование у учащихся ценностного отношения к себе, к своему здоровью и здоровью окружающих людей Формирование знаний, умений и навыков здорового образа жизни

Образовательная программа « Формирование здорового образа жизни и профилактика социально значимых заболеваний»

С 2003 года в школе реализуется

Задачи:

Ознакомить ребенка с анатомо-физиологическими особенностями организма человека; Научить ребенка, подростка познанию самого себя; Помочь в возможно более полном выявлении и развитии своих личностных качеств, личных возможностей; Обучить важнейшим социальным навыкам, способствующим успешной социальной адаптации; Информировать учащихся об основных неинфекционных и инфекционных заболеваниях, социальнозначимых заболеваниях, представляющих опасность для жизни и здоровья, и методах их профилактики; Сформировать правильные представления о здоровье и ЗОЖ. Научить выстраивать индивидуальную программу ЗОЖ; Сформировать умения, навыки использования методов валеологического самоанализа, самоконтроля своего здоровья;

Одним из основных направлений в воспитательной работе школы является

внедрение здоровьесберегающих технологий

Воспитательный и образовательный процесс в школе строится на основе личностно-ориентированного подхода с использованием современных методов и информационных технологий

Использование их в учебно-воспитательном процессе школы способствует становлению и развитию психически, соматически, физически нравственно здоровой личности.

Темы профилактических бесед

№

Тема лекции

Классы

Кто проводил

1

Проблемы игромании среди детей и подростов

3а,3б,4а, 4б,5а,5б,

Сотрудники Наркологичес-кого диспансера г. Перми

Сотрудники Наркологичес-кого диспансера г. Перми

Сотрудники Наркологичес-кого диспансера г. Перми

Сотрудники Наркологичес-кого диспансера г. Перми

Сотрудники Наркологичес-кого диспансера г. Перми

Сотрудники Наркологичес-кого диспансера г. Перми

2

Злоупотребление пивом, слабоалкогольными и энергетическими напитками

7а,8а,8б,9а

3

Злоупотребление крепкими спиртными напитками

10а, 10б

4

Проблемы табакокурения

6а, 8в, 9а, 10а, 10б, 11а, 11б

5

Наркотические вещества и последствия их употребления

11а, 11б, 10б

6

Единые профилактические дни

5-9 кл.

7

Здоровье юношей и девушек в период полового созревания (по группам).

11а, 11б

Врачи КВД г. Перми

8

Заболевания, передающиеся половым путем (по группам)

11а,11б

Врачи КВД Г.Перми

Тематика родительского лектория 1-4 класс

№

Тема

Сроки

Ответственные

Характеристика содержания понятия «Здоровый образ жизни». Влияние окружающей среды на здоровье человека

Ноябрь

Школьный врач, учитель валеологии, биологии, ОБЖ

Школьный врач, учитель валеологии, биологии, ОБЖ, представит. НИИ гигиены, медицины, труда и экологии человека

Декабрь

Шк. врач,психолог, зам.дир по УВР, учителя-предметники

Младший школьник: развитие мозга и познавательная деятельность Январь Шк. психолог, учитель биологии

Январь

Шк. психолог, учитель биологии

Заболевания нервной системы и их предупреждение

Февраль

Шк. врач, врач-невропотолог

Инфекционные заболевания и их профилактика; болезни органов дыхания и их профилактика

Март

Врач инфекционист, фтизиатр, шк. врач

- Нарушения опорно-двигательного аппарата и их профилактика; - аллергические состояния, кожные болезни и их профилактика

Апрель

Детский врач ортопед, аллерголог, дерматолог

«Трудный ребенок – норма или отклонение?» Девиантное поведение в детском возрасте, причины возникновения и формы проявления.

Май

Шк. Психолог, врач-невропатолог

1

2

3

4

5

6

7

Тематика родительского лектория 5-11 класс

№

Тема

Дата

Ответственный

1

Факторы, влияющие на состояние здоровья детей и подростков

Сентябрь 2009

Школьный врач, психолог ,учитель валеологии, биологии, ОБЖ

2

Здоров ли Ваш ребенок? (по итогам мед.осмотра). Правила ведения Дневника здоровья учащегося (для мальчиков и для девочек)

Октябрь 2009

Школьный врач, школьный психолог

3

Режим дня школьника 11-15 лет. Рацион питания подростка. Рекомендации по выполнению домашней работы.

Ноябрь 2009

Шк. врач, шк. психолог, зам.дир по УВР, учителя-предметники

4

Физиологические и психологические особенности подросткового возраста. Воспитание детей и подростков с учетом поло-ролевых качеств.

Декабрь 2009

Шк. врач, шк. психолог, зам.дир по УВР, учителя-предметники

5

Физиологические и психологические особенности подросткового возраста. Воспитание детей и подростков с учетом поло-ролевых качеств.

Январь 2010

Шк. врач,психолог, подростковый врач, врач-гинеколог, учитель биологии, ОБЖ, учитель физ-ры

6

Физкультура и спорт в жизни подростка. Основные правила закаливания. Рекомендации по ведению Дневника здоровья учащегося.

Февраль 2010

Учитель физ-ры, группа специалистов, осуществляющих контроль за ведением Дневника здоровья учащегося

7

Медико-социальные аспекты наркотизма. Развитие навыков социально-психологической компетенции у детей и подростков по отношению к употреблению ПАВ

Май 2009

Врач нарколог; группа

Наши спортивные традиции

День здоровья Спортивный праздник "Папа, мама, я - Спортивная семья" "Веселые старты" "Зимняя спартакиада" Спортивные соревнования по баскетболу, волейболу, Спортивная ярмарка "Малые олимпийские игры" "Комический футбол" Летний оздоровительный лагерь для детей.

Эти мероприятия любят дети

Физкультминутки на уроках Организованные игры на перемене Посещение бассейна Фитотерапия Витаминотерапия Конкурсы-игры из цикла "Веселая школа здоровья" Сказкотерапия

Мы любим путешествовать

В течение лета 2011г. : Было проведено 8 сплавов по рекам Пермской области. В них приняло участие 60 школьников с 6 по 11 класс. Было сделано около 650 фотографий (в т.ч. напечатано около 300) и отснято около 15 видео-роликов. Именные фотографии – были розданы всем участникам . Маршруты проходили по рекам: Койва,Чусовая и Усьва. Наряду с навыками по водному туризму, ребята прошли спелеоподготовку, а также получили навыки по скалалазанию.

Экологическое движение в школе

Ежегодно работает экологический лагерь Постоянно действует экоотряд, научное общество учащихся Разработаны программы: "Речная застава", "Ключ", "Экотропа", "Экосемья" Мы принимаем участие в районных и областных мероприятиях в защиту малых рек, "Речная лента", "Свалкам - нет" К эколого-просветительской работе привлечено более 70 подростков и их родителей Мы принимаем участие в: Экомарафон Фотокросс Конкурс "Чистая вода" Конкурс агитбригад Наши достижения освещались в СМИ: Программа "Пермь и пермяки" (TV "Культура") Программа "Пермь. События. Экология« ("Уралинформ-TV") Газета "Местное время" "Экогазета" Мы сотрудничаем с ПГУ, с турцентром

Реализуя право детей на дополнительное образование, педагогический

коллектив успешно решает проблему занятости детей в свободное время. За последние 3 года в среднем 59 % детей занимаются в объединениях,реализующих программы художественно-эстетической, физкультурно-спортивной , социально-педагогической, естественно-научной, туристко-краеведческой, эколого-биологической направленности.

В школе работают спортивные секции и кружки

В школе работают кружки Стрелковый кружок (1 кр.) Спортивные секции (5 кр.) Туристический кружок (2 кр.) Драматическая студия(1 кр.) Предметные кружки: Информатика, Риторика, Математика (3 кр.) Декоративно - прикладные кружки (2 кр.) КВН - движение (1 кр.) Экологический кружок (2 кр.) «Умники и умницы» (12 кр.) «Интеллектуальный кружок» (1 кр.)

Таблица участия в конкурсах и соревнованиях

2008 – 2009 Район – 5 Город – 9 Край – 3

2009 – 2010 Район – 18 Город – 27 Край – 2 Россия - 2

2010 – 2011 Район – 12 Город –11 Край – 5 Россия -6 Мир - 1

Наши спортивные достижения

Успехи в 2010-2011 учебном году в районных соревнованиях: Лыжные гонки III место, III место - сборная школы Легкоатлетическая эстафета I место - сборная Эстафета IV место - сборная Баскетбол (девочки)II место «Веселые старты»II место «Веселые старты»II место Военно-патриотическая игра «Зарница»I, II, III, IV, VI место, III командное место Международный чемпионат по УШУ 15 – золото,12 – серебро,абсолютный чемпион Баталов М. (выпуск 2006 г.)

36%

Летняя занятость детей

2008-2009

2009-2010

2010-2011

130 учащихся

160 учащихся

200 учащихся

Спорт. -20

Спорт.-2о

Спорт.-2о

Ушу - 20

Ушу - 20

Эколог.-20

Эколог.-20

Эколог.-20

Профильный - 40

Профильный - 40

В школе можно получить консультации следующих специалистов:

В школе работает психолого-педагогический консилиум, ведется диагностическая и коррекционная работа

Психолога Логопеда Социального педагога Инструктора ОБЖ Врача

"Здоровье ученика в режиме дня школы" "Дозировка домашнего задания" "Создание комфортных условий для ученика и учителя" "Правильное питание - залог хорошего здоровья"

Проблемы

Затруднения.

Пути реализации

Разработать тематику классных часов и родительских собраний по профилактике и предупреждению вредных привычек на всех ступенях школы. 2. Транслировать опыт учителей начальных классов. по внедрению здоровьесберегающих технологий на уроках средней и старшей ступенях школы. 3. Организовать обучающие семинары для классных руководителей по планированию и программированию воспитательной работы с классом. 4. Разработать программу воспитательной деятельности школы, показатели и критерии воспитательной деятельности на уровне ученика , класса, школы, с учетом принятой модели выпускника на каждой ступени обучения и возрастных особенностей учащихся.