<<  План реализации проекта : Художественно-эстетическое развитие; Конструирование «Наш город»,  >>
 Социально-коммуникативное развитие; Беседа – рассказ детям о правилах

 Социально-коммуникативное развитие; Беседа – рассказ детям о правилах дорожного движения; Беседа – рассуждение «Что случиться, если…»; Беседа – рассказ «На какой цвет нужно переходить улицу»; Просмотр электронной презентации «Правила дорожного движения для детей»; НОД «Улица полна неожиданностей». Задачи: формировать у детей навыки осознанного безопасного поведения на улицах города, закрепить знания о ПДД, практические навыки поведения на улице. Задачи: Приобщать детей к правилам безопасности на дорогах; учить избегать на улице опасных для жизни ситуаций; воспитывать желание беречь свою жизнь. Сюжетно – ролевые игры: «Пешеходы», «Едем в автобусе», «Мы автомобилисты», «Скорая помощь», «Полиция на дороге». Дидактические игры: «Дорога», «Помоги Тане, Ване перейти дорогу», «Подумай - отгадай», «Угадай транспорт», «Играй, да смекай», «Что будет, если…», «Узнай и нарисуй», «Дорожные знаки», настольно – печатные игры, лото.

Слайд 20 из презентации «Законы улиц и дорог»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Законы улиц и дорог.ppt» можно в zip-архиве размером 8937 КБ.

Познавательная деятельность

краткое содержание других презентаций о познавательной деятельности

«Познавательная деятельность» - Изучением данной проблемы занимались: Гипотеза исследования. Объект исследования – процесс активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников. Актуальность исследования: Познавательная самостоятельность. Определить критерии, уровни сформированности активизации учебно-познавательной деятельности.

«Познавательное развитие» - ВОСПИТЫВАЮЩИЙ аспект: воспитание системы нравственных межличностных отношений(формировать «Я-концепцию»). Все довольны. Проделать то же . Дорога по болоту. Весёлая переменка. Но закрыть правый глаз. Образцы заданий по развитию воображения. Качество знаний и уровень познавательных способностей Моторкина Максима.

«Познавательная активность» - Формирование познавательной активности школьников достигается в процессе внеурочной деятельности. Факторы, связанные с содержанием обучения и методами преподавания. Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно. 1.Обучение учащихся самооценке собственной деятельности. 2.Обучение учащихся самоконтролю. 3. Обучение учащихся выбору при выполнении учебных действий. 4.Обучение учащихся целеполаганию.

«Активизация познавательной деятельности» - Диспут. С помощью проблемной ситуации происходит мотивация для работы с документальным материалом. Способствовать развитию познавательной активности школьников, интереса к предмету. Нередко у подростков снижается и общий интерес к учению, к школе. Названный ученик, не вставая с места, задает вопрос.

«Познавательный интерес» - Познавательные интересы значительно влияют на интенсивность личностного развития. Основные каналы формирования познавательных интересов: В.А. Сухомлинский. В интерес включены и волевые процессы, способствующие организации, протеканию и завершению деятельности. Для младшего школьного возраста учение – новое и непривычное дело.

«Развитие познавательной активности» - становление первичных ЗУН. - Уяснение сущности основных познавательных процессов; «Развитие познавательной активности учащихся». Уровень интенсивности развития познавательного мотива. Уровень познавательной активности учащихся. Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности. Учебная деятельность в целях развития познавательной активности должна быть направлена на.

Всего в теме «Познавательная деятельность» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем