<<  НОД: тема «Безопасность на дороге» Цель занятия Конспект занятия по ПДД «Светофор» Цели: - повторить правила дорожного  >>
НОД (Комплексная) тема: «Путешествие в страну Дорожных знаков»

НОД (Комплексная) тема: «Путешествие в страну Дорожных знаков». Цель: закрепить знания по ПДД, дорожные знаки, счет до 10, знания геометрических фигур, сериацию геометрических фигур. Задачи: Образовательная: Закрепить представления детей о назначении дорожных знаков, закрепить названия дорожных знаков «Главная дорога», «Поворот на право», «Осторожно дети», «Пешеходная дорожка». Познакомить с Пешеходным светофором. Учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы. В играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу. Закрепить геометрические фигуры, счет до 10, продолжать учить сериации предметов по форме, цвету, размеру. Развивающая: Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность. Уточнить представления детей об улице, дороге. Воспитательная: Воспитывать чувство уважения к себе, к окружающим людям. Учить сочувствовать, попавшим в беду. Учить сопереживать. Продолжать учить работать в команде.

Слайд 26 из презентации «Законы улиц и дорог»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Законы улиц и дорог.ppt» можно в zip-архиве размером 8937 КБ.

Познавательная деятельность

краткое содержание других презентаций о познавательной деятельности

«Активизация познавательной деятельности» - Ведущий или учитель открывает диспут. Диспут. Используя проблемные ситуации, вопросы на уроках организовывала ситуации поиска. Эвристическая беседа является одним из методов проблемного обучения. После изучения материала листочки сдаются. Секретарь ставит отметку у себя в списке. Анализ результатов работы.

«Познавательная активность» - 1.Обучение учащихся самооценке собственной деятельности. 2.Обучение учащихся самоконтролю. 3. Обучение учащихся выбору при выполнении учебных действий. 4.Обучение учащихся целеполаганию. Формирование познавательной активности школьников достигается в процессе внеурочной деятельности. Уровни активности: Репродуктивно-подражательная активность Поисково-исполнительная активность Творческая активность.

«Познавательное развитие» - Но закрыть правый глаз. Образцы работ детей. (Логические задачи, нестандартные задачи). Диагностика готовности к обучению в школе (март 2004 год). Качество знаний и уровень познавательных способностей Моторкина Максима. Образцы заданий по развитию памяти. Айболит всегда рад помочь. Образцы заданий по развитию воображения.

«Познавательная деятельность» - Актуальность исследования: Познавательная потребность. Рисуночная диагностика по определению школьной мотивации учащихся. Речевое развитие. Экспериментальный класс. Детский творческий журнал «ФАНТАЗЕРЫ». Развитие речи – одна из важнейших и наиболее сложных задач начального обучения. Школьная мотивация.

«Познавательная деятельность учащихся» - Проведение нестандартных уроков соответствует требованиям современной методики. Одновременно осуществляется и контроль и обучение. Обучение составлению видов записи. Урок должен строиться как художественное произведение. II.3. Приём сравнения как метод активизации познавательной деятельности учащихся.

«Развитие познавательной активности» - Учебная деятельность в целях развития познавательной активности должна быть направлена на. Развитие умения развивать собственные инструменты познания. Развитие умения определять рациональные способы учебной деятельности. становление первичных ЗУН. Подведение итогов заседания ресурсного центра. - Уяснение сущности основных познавательных процессов;

Всего в теме «Познавательная деятельность» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем