Внеурочная деятельность
<<  Как подготовить показу Мы будем вечно воспевать ту женщину, чьё имя - Мать…  >>
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
Цель
Цель
Основные задачи
Основные задачи
Место кружка в плане школы
Место кружка в плане школы
Особенности программы
Особенности программы
Планируемые результаты
Планируемые результаты
Занятия на свежем воздухе
Занятия на свежем воздухе
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
Эстафеты
Эстафеты
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
Зарница
Зарница
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
Занятия в зале
Занятия в зале
День Здоровья
День Здоровья
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
Оценка результатов
Оценка результатов
У кого есть здоровье- есть и надежда, а у кого есть надежда- есть все
У кого есть здоровье- есть и надежда, а у кого есть надежда- есть все

Презентация: ««ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности)». Автор: Стрелкова Н.. Файл: ««ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности).ppt». Размер zip-архива: 14220 КБ.

«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности)

содержание презентации ««ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности).ppt»
СлайдТекст
1 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной

«ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной

деятельности)

Здоровье– это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут. Ж.Лабрюйер.

2 Цель

Цель

Совершенствование двигательных умений и навыков младших школьников посредством подвижных и спортивных игр.

3 Основные задачи

Основные задачи

1. Обучающая: научить детей играть активно и самостоятельно; 2. Развивающая: вырабатывать умение в любой игровой ситуации регулировать степень внимания и мышечного напряжения; 3. Воспитывающая: прививать учащимся интерес и любовь к занятиям различным видам спортивной и игровой деятельности

4 Место кружка в плане школы

Место кружка в плане школы

Кружок входит во внеурочную спортивно-оздоровительную деятельность для решения задач воспитания и социализации детей. Программа ориентирована на младших школьников и имеет общий объем 135ч. Соответственно: 1 класс – 33 часа. 2 класс – 34 часа. 3 класс -34часа. 4 класс – 34 часа.

5 Особенности программы

Особенности программы

Программа рассчитана на четыре класса. В первом классе кружок называется «Русские народные игры». Во втором классе называется «Народные игры». В третьем классе называется «Игры народов мира». В четвертом классе называется «Спортивные игры». Программа знакомит учащихся с играми русского народа, народов России, народов мира, спортивными играми, игровыми ситуациями, в которых отражаются национальный аспект, истоки самобытности культуры народа.

6 Планируемые результаты

Планируемые результаты

Игры являются средством формирования у обучающихся универсальных учебных действий. Метапредметными результатами освоения учащимися содержания программы являются умения характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта; Личностными результатами являются умения активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания; Предметными результатами являются умения представлять игру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека.

7 Занятия на свежем воздухе

Занятия на свежем воздухе

8 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
9 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
10 Эстафеты

Эстафеты

11 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
12 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
13 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
14 Зарница

Зарница

15 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
16 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
17 Занятия в зале

Занятия в зале

18 День Здоровья

День Здоровья

19 «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной
20 Оценка результатов

Оценка результатов

Оцениваются: знание правил игры и умение соблюдать их в её процессе; умение целесообразно и согласованно действовать в игре; умение использовать в определённых игровых ситуациях знакомые двигательные действия.

21 У кого есть здоровье- есть и надежда, а у кого есть надежда- есть все

У кого есть здоровье- есть и надежда, а у кого есть надежда- есть все

««ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности)»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/zdorovjata-sportivno-ozdorovitelnoe-napravlenie-vneurochnoj-dejatelnosti-171272.html
cсылка на страницу

Внеурочная деятельность

16 презентаций о внеурочной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Внеурочная деятельность > «ЗДОРОВЯТА» (спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности)