Новые стандарты
<<  Поколение опаленное войной ПРОЕКТ «Здоровое поколение»  >>
Здоровое поколение
Здоровое поколение
По определению Всемирной организации здравоохранения «Здоровье-это
По определению Всемирной организации здравоохранения «Здоровье-это
Нравственно-патриотическое воспитание
Нравственно-патриотическое воспитание
В словаре слово «воспитание» определяется как «деятельность по
В словаре слово «воспитание» определяется как «деятельность по
Таким образом, воспитание, само по себе подразумевает приобщение
Таким образом, воспитание, само по себе подразумевает приобщение
В последние годы в системе дошкольного образования произошли
В последние годы в системе дошкольного образования произошли
Задачами нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются:
Задачами нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются:
— Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому,
— Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому,
— Формирование бережного отношения к природе и всему живому;
— Формирование бережного отношения к природе и всему живому;
— Воспитание уважения к труду;
— Воспитание уважения к труду;
— Развитие интереса к русским традициям и промыслам;
— Развитие интереса к русским традициям и промыслам;
— Формирование элементарных знаний о правах человека;
— Формирование элементарных знаний о правах человека;
— расширение представлений о городах России;
— расширение представлений о городах России;
— Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
— Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);
— Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
— Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;
— Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их
— Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их
Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях
Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях
В нравственном воспитании дошкольников весьма актуальным является
В нравственном воспитании дошкольников весьма актуальным является
Нравственное воспитание в современной семье сейчас почти отсутствует
Нравственное воспитание в современной семье сейчас почти отсутствует
Как приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию
Как приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию
Нравственное воспитание в дошкольном возрасте определяется тем, что
Нравственное воспитание в дошкольном возрасте определяется тем, что
Ребенок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого
Ребенок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого

Презентация на тему: «Здоровое поколение». Автор: росинка. Файл: «Здоровое поколение.pptx». Размер zip-архива: 2332 КБ.

Здоровое поколение

содержание презентации «Здоровое поколение.pptx»
СлайдТекст
1 Здоровое поколение

Здоровое поколение

Родительское собрание

2 По определению Всемирной организации здравоохранения «Здоровье-это

По определению Всемирной организации здравоохранения «Здоровье-это

состояние физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Очень часто на собраниях мы обсуждаем вопросы, касающиеся физического здоровья детей, и мало внимания уделяем духовному и социальному благополучию.

3 Нравственно-патриотическое воспитание

Нравственно-патриотическое воспитание

4 В словаре слово «воспитание» определяется как «деятельность по

В словаре слово «воспитание» определяется как «деятельность по

передаче новым поколениям общественно-исторического опыта; планомерное и целенаправленное воздействие на сознание и поведение человека с целью формирования определенных установок, понятий, принципов, ценностных ориентации, обеспечивающих условия для его развития, подготовки к общественной жизни и труду».

5 Таким образом, воспитание, само по себе подразумевает приобщение

Таким образом, воспитание, само по себе подразумевает приобщение

ребенка к общечеловеческим ценностям, познавая которые ребенок формирует опыт нравственных отношений и общения, которые характеризуются способностью к содействию и сотрудничеству в деятельности, умением понять и принять позицию другого, потребностью гармонизировать деятельность и взаимоотношения с миром, привязанностью к культуре, к родным местам – нравственное воспитание. Духовно-нравственное воспитание крайне необходимо современному обществу. Мы, педагоги, в ответе за тех, кого воспитываем. Кого выпускаем в жизнь. Кто будет завтра учить, лечить людей и стоять у руля власти? Сегодняшние дети растут в очень сложное время: страну захлестнул разгул преступности, пьянства, наркомании, проституции, торговли людьми. И неокрепшая душа ребенка оказалась в этом аду. Как ее спасти? Как вложить в душу ребенка твердый стержень? Чтобы он мог сказать «нет» всему, что несет в себе зло.

6 В последние годы в системе дошкольного образования произошли

В последние годы в системе дошкольного образования произошли

определенные перемены: обновляется содержание образования и воспитания детей, появилось множество инновационных программ, и тем очевиднее стал вакуум, возникший в результате того, что из поля зрения как бы сам собой выпал раздел «нравственное воспитание». Между тем актуальность проблем, связанных с нравственным воспитанием на современном этапе общества приобретает чрезвычайную значимость. 14 ноября 2013 года в городе Тогучине было проведено районное родительское собрание по теме: «Роль семьи и образовательного учреждения в духовно-нравственном воспитании детей»

7 Задачами нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются:

Задачами нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются:

8 — Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому,

— Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому,

детскому саду, улице, городу;

9 — Формирование бережного отношения к природе и всему живому;

— Формирование бережного отношения к природе и всему живому;

10 — Воспитание уважения к труду;

— Воспитание уважения к труду;

11 — Развитие интереса к русским традициям и промыслам;

— Развитие интереса к русским традициям и промыслам;

12 — Формирование элементарных знаний о правах человека;

— Формирование элементарных знаний о правах человека;

13 — расширение представлений о городах России;

— расширение представлений о городах России;

14 — Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

— Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

15 — Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

— Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

16 — Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их

— Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их

традициям.

17 Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях

Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях

в играх, в труде, в быту — так как воспитывают в ребенке не только патриотические чувства, но и формируют его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками. В ноябре состоялись спортивные соревнования «У меня сестренка есть! У меня братишка есть!» которые были направлены на сплочение детей из одной семьи, развитие чувство взаимопомощи. Родители приняли Активное участие в выставке газет. В детском саду оформлен стенд «Большие права маленького ребенка» для ознакомления детей с их правами гарантированными ООН.

18 В нравственном воспитании дошкольников весьма актуальным является

В нравственном воспитании дошкольников весьма актуальным является

формирование гуманных отношений между детьми. В группах нашего детского сада существуют свои обязательные правила: • Нельзя драться и кричать; • Нельзя ломать и портить вещи; • Нельзя без разрешения брать чужие личные вещи; • Нельзя обманывать • Нельзя обижать животных

19 Нравственное воспитание в современной семье сейчас почти отсутствует

Нравственное воспитание в современной семье сейчас почти отсутствует

Совместные прогулки с родителями, семейные игры и даже книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора и монитор компьютера, а мультфильмы, которые любят смотреть наши дети не всегда учат нравственности, тоже самое можно сказать и о современных компьютерных играх, в которых часто имеет место насилие.

20 Как приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию

Как приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию

Воспитание маленького гражданина начинается с самого близкого для него – с его семьи, родного дома, улицы, где он живет. * Обращайте внимание ребенка на красоту родного города * Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта. * Дайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки и т.д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда. * Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора. * Расширяйте собственный кругозор * Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей. * Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа * Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах

21 Нравственное воспитание в дошкольном возрасте определяется тем, что

Нравственное воспитание в дошкольном возрасте определяется тем, что

ребенок формирует самые первые моральные оценки и суждения. Он начинает понимать, что такое нравственная норма, и формирует свое отношение к ней, что, однако, далеко не всегда обеспечивает соблюдение ее в реальных поступках. Нравственное воспитание детей происходит на всем протяжении их жизни, и определяющее значение в становлении нравственности ребенка играет среда, в которой он развивается и растет. Поэтому переоценить важность семьи в нравственном воспитании дошкольников невозможно. Способы поведения, принятые в семье, очень быстро усваиваются ребенком и воспринимаются им, как правило, в качестве общепринятой нормы.

А главное, надо постоянно воспитывать у детей любовь к людям, уважение к родителям и старшим, любовь к жизни, к малой родине, доброту, милосердие, сострадание, толерантность, Постоянно воспитывать ответственность за свои поступки, за коллектив, общее дело.

22 Ребенок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого

Ребенок, способный правильно оценить и понять чувства и эмоции другого

человека, для которого понятия дружба, справедливость, сострадание, доброта, любовь не являются пустым звуком, имеет гораздо более высокий уровень эмоционального развития, не имеет проблем в общении с окружающими, он гораздо устойчивее переносит стрессовые ситуации и не поддается негативному воздействию извне. Нравственное воспитание дошкольников особенно важно, потому как именно в дошкольном возрасте ребенок особенно восприимчив к усвоению нравственных норм и требований. Это одна из очень важных сторон процесса формирования личности ребенка. Другими словами, духовно-нравственное воспитание дошкольников и детей раннего возраста можно рассматривать как непрерывный процесс усвоения ими установленных в обществе образцов поведения, которые в дальнейшем будут регулировать его поступки. В результате такого нравственного воспитания ребенок начинает действовать не потому, что хочет заслужить одобрение взрослого, а потому, что считает необходимым соблюдение самой нормы поведения, как важного правила в отношениях между людьми.

«Здоровое поколение»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/zdorovoe-pokolenie-207227.html
cсылка на страницу

Новые стандарты

14 презентаций о новых стандартах
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды