Правонарушения несовершеннолетних
<<  Мы среди людей Спец звание органа внутренних дел  >>
Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и
Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и
Теоретические основы социально-педагогической деятельности
Теоретические основы социально-педагогической деятельности
Цель СПД
Цель СПД
Ц е л ь:
Ц е л ь:
Задачи социальной службы
Задачи социальной службы
Основные направления деятельности социальной службы обр
Основные направления деятельности социальной службы обр
Социально-педагогическая защита прав ребенка
Социально-педагогическая защита прав ребенка
Социально-педагогическое консультирование
Социально-педагогическое консультирование
Социально- педагогическая профилактика, коррекция, реабилитация
Социально- педагогическая профилактика, коррекция, реабилитация
Организационно-методическая деятельность
Организационно-методическая деятельность
СХЕМА СТРУКТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ
СХЕМА СТРУКТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ
Увд
Увд
Схема взаимодействия с другими организациями в системе работы школы №
Схема взаимодействия с другими организациями в системе работы школы №
ОДН ОВД «Братеево»
ОДН ОВД «Братеево»
Методы и формы работы социального педагога ГОУ СОШ №867
Методы и формы работы социального педагога ГОУ СОШ №867
Показатели ВШК- учета по состоянию на 01
Показатели ВШК- учета по состоянию на 01
Сравнительный анализ за последние 3 года
Сравнительный анализ за последние 3 года
Преобладающие причины постановки на учет:
Преобладающие причины постановки на учет:
Проблема:
Проблема:
Статистический анализ безопасности образовательной среды
Статистический анализ безопасности образовательной среды
Чувствуешь ли ты себя безопасно в школе
Чувствуешь ли ты себя безопасно в школе
Есть ли среди твоих друзей правонарушители
Есть ли среди твоих друзей правонарушители
Знаком ли ты с нормативно-правовыми документами по ответственности за
Знаком ли ты с нормативно-правовыми документами по ответственности за
Был ли ты участником Недели права
Был ли ты участником Недели права
Что ты считаешь правонарушением
Что ты считаешь правонарушением
Что является сдерживающим фактором при совершении правонарушений
Что является сдерживающим фактором при совершении правонарушений
Что наиболее эффективно в профилактике правонарушений
Что наиболее эффективно в профилактике правонарушений
Твое самое безопасное место
Твое самое безопасное место
Самое опасное место для тебя
Самое опасное место для тебя
Какие мероприятия Недели права наиболее результативны
Какие мероприятия Недели права наиболее результативны
Кто в нашей школе отвечает за безопасность жизнедеятельности учащихся
Кто в нашей школе отвечает за безопасность жизнедеятельности учащихся
Выводы по результатам анкетирования уч-ся
Выводы по результатам анкетирования уч-ся
Заключение
Заключение
Предложения к решению педсовета
Предложения к решению педсовета
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация: «Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних». Автор: . Файл: «Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.ppt». Размер zip-архива: 321 КБ.

Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних

содержание презентации «Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних.ppt»
СлайдТекст
1 Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и

Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и

безнадзорности несовершеннолетних

Тема:

2 Теоретические основы социально-педагогической деятельности

Теоретические основы социально-педагогической деятельности

3 Цель СПД

Цель СПД

Цель СПД

Задачи спд

Содержание

Методы

Формы

Реализация

Результаты СПД

4 Ц е л ь:

Ц е л ь:

Повысить эффективность работы социальной службы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних.

5 Задачи социальной службы

Задачи социальной службы

Сформировать у ребенка навыки доброжелательного и эффективного общения; Помочь ребенку адаптироваться в новой среде; Помочь участникам образовательного процесса (учителю, ребенку и родителям) в эффективном взаимодействии.

6 Основные направления деятельности социальной службы обр

Основные направления деятельности социальной службы обр

учреждения

Проведение социальной паспортизации Изучение и анализ культурно-бытовых отношений в семьях учащихся Изучение и анализ морально-психологического фона учебного учреждения с целью выявления его воздействия на личность ученика и разработка мер по его оптимизации Определение центров социально-культурного влияния на учащихся в микрорайоне школы с целью изучения их воспитательного потенциала и организации взаимодействия Социально-педагогическая диагностика с целью выявления личностных проблем учащихся, семьи, др.

7 Социально-педагогическая защита прав ребенка

Социально-педагогическая защита прав ребенка

Выявление и поддержка учащихся, нуждающихся в социальной защите, опеке и попечительстве; Защита прав и интересов учащихся в различных инстанциях: педсовет, Совет по профилактике правонарушений, Комиссия по делам несовершеннолетних, суд, прокуратура и т.п.; Защита и индивидуальная работа с учащимися, подвергающимися насилию и агрессии со стороны взрослых и т.п.

8 Социально-педагогическое консультирование

Социально-педагогическое консультирование

Организация и проведение индивидуальных консультаций для учащихся, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях; Консультирование и специализированная помощь учащимся в профессиональном определении; Консультирование родителей, педагогов, администрации, классных руководителей по разрешению социально-педагогических проблем.

9 Социально- педагогическая профилактика, коррекция, реабилитация

Социально- педагогическая профилактика, коррекция, реабилитация

Раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведения учащихся Обеспечение профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками, состоящими на различных видах учета («группа риска», ВШК, КДН, ОДН ОВД) Организация превентивно-профилактической работы с учащимися «группы риска» Способствование пропаганде здорового образа жизни Повышение уровня правовой грамотности учащихся и их родителей с целью профилактики девиантного поведения Организация реабилитации детей, испытывающих различные затруднения в системе разнообразных отношений, которые вызывают дезадаптацию( болезнь, инвалидность, стресс и т.д.), а также подростков, вернувшихся из мест лишения свободы, спецучреждений.

10 Организационно-методическая деятельность

Организационно-методическая деятельность

Анализ и обобщение опыта социально-педагогической деятельности Участие в методических секциях, семинарах, практикумах, конференциях различного уровня по социально-педагогическим проблемам Накопление банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике, достижений науки и практики, а также результатов проведенных Социально-педагогических исследований

11 СХЕМА СТРУКТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ

СХЕМА СТРУКТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ

БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЮАО г. МОСКВЫ

12 Увд

Увд

Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Окружная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

ПДН районных отделений милиции - 16

Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав муниципалитетов - 16

Органы опеки и попечительства - 16

Управление образования ДОУ – 278, Школы – 178, Психолого-медико-- Социальный центр «Взаимодействие» и 5 филиалов, ПУ – 19, Вечерние школы № 51,166,144, 5 школ-интернатов, детские дома – 4, Центры дополнит. Образования - 14

Комитет по делам семьи и молодежи Городской центр «Дети улиц», Межрайонный центр По профилактике безнадзорности, преступности, алкоголизма и Наркомании среди Несовершеннолетних ЮАО, ГЭОМЦ, ГУ по работе с детьми и подростками, клубы по месту жительства – 16

Центр занятости населения Центр социально- трудовой адаптации молодежи ЮАО «Перспектива» 7 межрайонных отделов трудоустройства

Управление социальной защиты населения Центр(1) и отделения(5) социальной помощи семьи и детям- Нагатино Садовники -6. Социальный приют для беспризорных и безнадзорных детей и подростков

Управление здравоохранения Наркологический диспансер №1 с подростковым отделением, 21 детская поликлиника, дома ребенка №17,25

Управления культуры, физической культуры и спорта Художественные, технические, спортивные и другие клубы, кружки, спортивные секции, библиотеки.

13 Схема взаимодействия с другими организациями в системе работы школы №

Схема взаимодействия с другими организациями в системе работы школы №

867 по обеспечению безопасности

14 ОДН ОВД «Братеево»

ОДН ОВД «Братеево»

КДН и ЗП

Управа р-на Братеево

Социально-психологическая служба ГОУ СОШ № 867

Др. школы

Южное окружное Управление образования

Окружной Методический центр

Родительская общественность

Комиссия По охране детства

Центр «Мир молодых»

Гбдд

Центр ПМСС «Взаимодействие»

Чоп

Центр «Дети улиц»

Оугпс

15 Методы и формы работы социального педагога ГОУ СОШ №867

Методы и формы работы социального педагога ГОУ СОШ №867

Составление социального паспорта класса; Индивидуальные профилактические беседы; Тематические классные часы по проблемам правонарушений в рамках воспитательной работы классных руководителей; Организация и проведение заседаний Совета по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних; Правовое просвещение; Организация и проведение Недели права; Совместно с инспектором ОДН ОВД Братеево посещение классных часов, родительских собраний по вопросам ответственности детей за совершенные правонарушения; Видеолектории; Консультации по вопросам профессиональной ориентации подростков.

16 Показатели ВШК- учета по состоянию на 01

Показатели ВШК- учета по состоянию на 01

04.09г.

№ П/п

Форма учета

Кол-во уч-ся

Ф.И.О., класс

1.

ВШК -учет

7

2.

КДН- учет

4

3.

ОДН ОВД- учет

3

Зайцев Н., Глазунов О.- 8 «Г» Дружинина А.- 8 «В», Сторож И.- 7 «В» , Гоменюк А., Потанин Ю.- 9 «В» Керимагаев Р.-4 «Г»

Глазунов О.- 8 «Г» Гоменюк А., Потанин Ю.- 9 «В» Керимагаев Р.-4 «Г»

Гоменюк А., Потанин Ю.- 9 «В» Керимагаев Р.-4 «Г»

17 Сравнительный анализ за последние 3 года

Сравнительный анализ за последние 3 года

Годы: на 01.09

ВШК учет

КДН учет

ОДН ОВД учет

2008-2009 г.Г.

6

3

3

2007-2008 г.Г.

2

2

2

2006-2007 г.Г.

1

1

1

18 Преобладающие причины постановки на учет:

Преобладающие причины постановки на учет:

Низкая успеваемость Участие в драках Нарушение правил школьной жизни

19 Проблема:

Проблема:

Невзирая на увеличившиеся методы и формы работы социальной службы, количество учащихся, состоящих на учете ( ВШК, КДН, ОДН ОВД Братеево) – возросло; Увеличивается не количество правонарушений, а количество их участников.

20 Статистический анализ безопасности образовательной среды

Статистический анализ безопасности образовательной среды

Результаты тестирования учащихся школы № 867

21 Чувствуешь ли ты себя безопасно в школе

Чувствуешь ли ты себя безопасно в школе

22 Есть ли среди твоих друзей правонарушители

Есть ли среди твоих друзей правонарушители

23 Знаком ли ты с нормативно-правовыми документами по ответственности за

Знаком ли ты с нормативно-правовыми документами по ответственности за

правонарушения?

24 Был ли ты участником Недели права

Был ли ты участником Недели права

25 Что ты считаешь правонарушением

Что ты считаешь правонарушением

26 Что является сдерживающим фактором при совершении правонарушений

Что является сдерживающим фактором при совершении правонарушений

27 Что наиболее эффективно в профилактике правонарушений

Что наиболее эффективно в профилактике правонарушений

28 Твое самое безопасное место

Твое самое безопасное место

29 Самое опасное место для тебя

Самое опасное место для тебя

30 Какие мероприятия Недели права наиболее результативны

Какие мероприятия Недели права наиболее результативны

31 Кто в нашей школе отвечает за безопасность жизнедеятельности учащихся

Кто в нашей школе отвечает за безопасность жизнедеятельности учащихся

32 Выводы по результатам анкетирования уч-ся

Выводы по результатам анкетирования уч-ся

Комплексная безопасность нашей образовательной среды не в полной мере отвечает всем требованиям, равно как и эффективность работы по профилактике правонарушений нуждается в корректировке и поиске новых форм и методов; Обозначилась проблема с низким уровнем правовой грамотности среди учащихся школы и их достаточно лояльным отношением к правонарушениям (и правонарушителям тоже); Ответственность за безопасность ребенка в школе несут в равной степени все взрослые участники образовательной среды и это необходимо донести до каждого ученика школы.

33 Заключение

Заключение

Пути решения обозначенных проблем

Продолжая профилактическую работу путем заседаний Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности, расширить круг вопросов, обсуждаемых там; Активизировать участие и увеличить количество классов, участвующих в акциях, проводимых в рамках округа, района, школы; Более активно задействовать учащихся в создании проектов по антисоциальной тематике в рамках проведения Недели права: создание проектов на антитабачную тему, проведение конкурсов рекламных роликов о вреде курения, совместно со школьной театральной студией организовать просмотр театральных этюдов по антисоциальной и правовой тематике.

34 Предложения к решению педсовета

Предложения к решению педсовета

1. Оптимизировать и разнообразить систему мероприятий, проводимых с учащимися по профилактике правонарушений. Отразить это в годовом плане школы. Ответственная: Двирная Н.Г. Срок –май. В рамках школьного ученического самоуправления создать шефский сектор для курирования работы классов, где обучаются дети «группы риска». Задействовать их в подготовке школьных проектов по профилактике правонарушений. Ответственные: Двирная Н.Г. и Дронова И.Э. Срок- сентябрь

35 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Н.Г.Двирная

«Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/analiz-effektivnosti-raboty-po-profilaktike-pravonarushenij-i-beznadzornosti-nesovershennoletnikh-105776.html
cсылка на страницу
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Правонарушения несовершеннолетних > Анализ эффективности работы по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних