Права ребёнка
<<  Классный час "Наши права и наши обязанности" Защита прав ребёнка  >>
Классный час «Наши права и обязанности»
Классный час «Наши права и обязанности»
Цель: • Обобщить знания детей об основных правах ребенка; • Развести
Цель: • Обобщить знания детей об основных правах ребенка; • Развести
КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 2001 – 2010гг
КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 2001 – 2010гг
Классный час «Наши права и обязанности»
Классный час «Наши права и обязанности»
Организация Объединённых Наций, ООН — международная организация,
Организация Объединённых Наций, ООН — международная организация,
Вам необходимо соотнести статьи «Декларации прав человека» с
Вам необходимо соотнести статьи «Декларации прав человека» с
В уставе школы ваши права прописаны следующим образом: Уважать права,
В уставе школы ваши права прописаны следующим образом: Уважать права,
Анкета 1. Как ты считаешь, существуют ли у тебя обязанности перед
Анкета 1. Как ты считаешь, существуют ли у тебя обязанности перед
1 ситуация – Тебе поручили оформить новогоднюю газету: а) Отложу все
1 ситуация – Тебе поручили оформить новогоднюю газету: а) Отложу все
Нарисуйте знаки запрещающие и разрешающие по теме «Наши права и
Нарисуйте знаки запрещающие и разрешающие по теме «Наши права и
Cпасибо за внимание
Cпасибо за внимание

Презентация на тему: «Классный час «Наши права и обязанности»». Автор: Admin. Файл: «Классный час «Наши права и обязанности».pptx». Размер zip-архива: 1030 КБ.

Классный час «Наши права и обязанности»

содержание презентации «Классный час «Наши права и обязанности».pptx»
СлайдТекст
1 Классный час «Наши права и обязанности»

Классный час «Наши права и обязанности»

2 Цель: • Обобщить знания детей об основных правах ребенка; • Развести

Цель: • Обобщить знания детей об основных правах ребенка; • Развести

понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей; • Воспитывать уважение к высказываниям одноклассников, их правам. Оборудование: презентация «Права и обязанности человека» • Карточки – ситуации по разграничению «прав» и «обязанностей» учащихся в школе;

3 КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 2001 – 2010гг

КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 2001 – 2010гг

– Международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей планеты 1 июня – Международный день защиты детей 4 июня - Международный день детей – жертв агрессии 20 ноября – Всемирный день прав ребёнка 10 декабря – День прав человека.

4 Классный час «Наши права и обязанности»
5 Организация Объединённых Наций, ООН — международная организация,

Организация Объединённых Наций, ООН — международная организация,

рганизация Объединённых Наций, ООН — международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами. «ООН остается универсальным форумом, наделенным уникальной легитимностью, несущей конструкцией международной системы коллективной безопасности, главным элементом современной многосторонней дипломатии».[1] Пан Ги Мун (кор. ???, ханча: ???, общепринятая латинская транскрипция — Ban Ki-moon; род. 13 июня 1944 вТюсю, Япония, ныне Чхунджу, Республика Корея) — 8-й Генеральный секретарь ООН, занимает эту должность с 1 января 2007 года. Сменил на этом посту Кофи Аннана

6 Вам необходимо соотнести статьи «Декларации прав человека» с

Вам необходимо соотнести статьи «Декларации прав человека» с

иллюстрацией сказки, где это право нарушено! (Колобок, Золушка, Золотой ключик, Заюшкина избушка, Морозко, Снежная Королева, Бременские музыканты, Федорино горе, Краденое солнце, Тараканище)

7 В уставе школы ваши права прописаны следующим образом: Уважать права,

В уставе школы ваши права прописаны следующим образом: Уважать права,

честь и достоинство всех участников; Прилежно учиться; Иметь аккуратный вид; Соблюдать правила техники безопасности; Беречь школьное здание, оборудование; Придерживаться общепринятых правил поведения; Умножать и развивать лучшие традиции коллектива, беречь честь школы.

8 Анкета 1. Как ты считаешь, существуют ли у тебя обязанности перед

Анкета 1. Как ты считаешь, существуют ли у тебя обязанности перед

школой? А) Да, существуют. Б) Затрудняюсь ответить. В) НЕ существуют. 2. Разрешено ли нам нарушать права других людей? А) Да, конечно разрешено. Б) Разрешено только в редких случаях. В) Абсолютно запрещено. 3. Кем были созданы права человека? А) Народом. Б) Государственной властью. В) Сотрудниками милиции. 4. Как вы считаете, каждый ли ребенок имеет право жить и воспитываться в семье? А) Нет, это право имеют только те дети, которые любят и уважают своих родителей. Б) Это право доступно для каждого ребенка. В) Ни один ребенок не имеет такого права. 5. Как вы считаете, соблюдение дисциплины в школе – это … А) Право учащихся. Б) Обязанность учащихся. В) Ни то и не другое.

9 1 ситуация – Тебе поручили оформить новогоднюю газету: а) Отложу все

1 ситуация – Тебе поручили оформить новогоднюю газету: а) Отложу все

дела и займусь оформлением б) Займусь, когда будет свободное время в) Перепоручу другому однокласснику 2 ситуация – Ты сидишь в транспорте. Заходит пожилая женщина: а) Уступлю место б) Попрошу соседа, чтобы уступил место в) Отвернусь, и буду смотреть в окно 3 ситуация – Ты видишь, как бьют твоего одноклассника: а) Постараюсь защитить б) Попрошу вмешаться прохожих в) Пройду мимо 4 ситуация – Ты нашел кошелек, где было 1000 рублей: а) Постараюсь вернуть владельцу б) Передам взрослому в) Возьму себе

10 Нарисуйте знаки запрещающие и разрешающие по теме «Наши права и

Нарисуйте знаки запрещающие и разрешающие по теме «Наши права и

обязанности».

11 Cпасибо за внимание

Cпасибо за внимание

«Классный час «Наши права и обязанности»»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/klassnyj-chas-nashi-prava-i-objazannosti-198446.html
cсылка на страницу
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Права ребёнка > Классный час «Наши права и обязанности»