Методическое объединение учителей гуманитарного цикла

Без темы
<< Методическое объединение предметов гуманитарного цикла		Методическое объединение учителей гуманитарного цикла >>

Методическое объединение учителей гуманитарного цикла	Методическое объединение учителей гуманитарного цикла	Структура МО учителей гуманитарного цикла интегрированный тип МО	Кадровый потенциал	Никулина Татьяна Петровна
Методика подготовки к ЕГЭ				Грудинина Рада Владимировна
Дьячкова Оксана Николаевна	Жданова Татьяна Александровна	Кроха Людмила Владимировна	Никулина Татьяна Петровна	Информационный отдел
Методическая тема МО учителей гуманитарного цикла	2. Обеспечение выполнения единых требований к речи, литературному	Задачи МО в научно-методической работе:	Самообразование учителей методического объединения гуманитарного цикла	ИПКРО (7 педагогов)
Формы методической работы	Участие в районных семинарах	Участники районной проблемно-творческой группы «Современные формы	Мы всегда рады гостям	К о н к у р с ы
Призеры конкурса «Урок XXI века»	Победители районного конкурса «Открытый урок»	Участники Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок»	Участники конкурсов «Учитель года»	Грудинина Рада Владимировна
Кроха Людмила Владимировна	Антонова Наталья Вячеславна	Дьячкова Оксана Николаевна	2007 - Год русского языка	Результативность учителей с учащимися в 2007-2008 учебном году
Ф.И.О	Опытно – экспериментальная деятельность учителей методического	Наличие собственных авторских и адаптированных разработок	Название курса, год

Презентация: «Методическое объединение учителей гуманитарного цикла». Автор: . Файл: «Методическое объединение учителей гуманитарного цикла.ppt». Размер zip-архива: 4267 КБ.

Методическое объединение учителей гуманитарного цикла

содержание презентации «Методическое объединение учителей гуманитарного цикла.ppt»

№	Слайд	Текст
1		Методическое объединение учителей гуманитарного цикла Муниципальное общеобразовательное учреждение «Новоигирминская средняя общеобразовательная школа №3»
2
3		Структура МО учителей гуманитарного цикла интегрированный тип МО Учителя истории и обществознания Учителя русского языка и литературы Информационный отдел Библиотека Музей
4		Кадровый потенциал
5		Никулина Татьяна Петровна Жданова Татьяна Александровна Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководитель районной проблемно-творческой группы «Современные формы оценивания» Руководитель методического объединения учителей словесников
6		Методика подготовки к ЕГЭ Антонова Наталья Вячеславна Учитель I квалификационной категории
7		Грудинина Рада Владимировна «Современные педагогические технологии как средство активизации учащихся» Учитель I квалификационной категории
8		Дьячкова Оксана Николаевна «Развитие рационального критического мышления на уроках русского языка через нестандартные формы и методы урока» Учитель II квалификационной категории
9		Жданова Татьяна Александровна «Организация исследовательской работы учащихся с применением компьютерных технологий» Учитель I квалификационной категории
10		Кроха Людмила Владимировна «Развитие критического мышления на уроках русского языка» Учитель высшей квалификационной категории
11		Никулина Татьяна Петровна «Применение технологии критического мышления на уроках русского языка и литературы» Учитель I квалификационной категории
12		Информационный отдел Заведующая библиотекой Шепелева Валентина Васильевна Заведующая музеем Горбасенко Любовь Петровна
13		Методическая тема МО учителей гуманитарного цикла Технология развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) как составляющая компетентностного подхода в обучении и воспитании
14		2. Обеспечение выполнения единых требований к речи, литературному языку и правилам чтения. 1. Внедрение новых форм и методов обучения, направленных на развитие навыков чтения, письма, рассказа. 3. Развитие у обучающихся творческой активности и кругозора. 4. Совершенствование работы по проведению уроков в нетрадиционной форме.
15		Задачи МО в научно-методической работе: Задачи МО в методической практике учителя: Задачи МО в работе с педагогическими кадрами: Изучение и осмысление основ технологии развития критического мышления через чтение и письмо с целью её реализации в педагогической практике учителей русского языка и литературы; Освоение базовой модели РКМЧП. Овладение нетрадиционными формами учебных занятий по русскому языку и литературе, адекватными содержанию учебного материала и целям языкового и литературного образования; Разработка гибкой системы контроля уровня обученности учащихся по русскому языку и литературе и банка контрольных материалов; Разработка уроков различного типа с использованием РКМЧП с учётом возрастных особенностей школьников, специфики класса; Создание копилки индивидуальных, групповых, коллективных заданий в рамках освоения технологии РКМЧП. Выявление и развитие творческого потенциала педагогов и условий самореализации личности учителя; Обеспечение педагогам условий для повышения профессиональной квалификации в рамках системы курсовой подготовки, реализуемой в районе и в области.
16		Самообразование учителей методического объединения гуманитарного цикла ФИО учителя Тема самообразования Антонова Н.В. Методика подготовки к ЕГЭ Грудинина Р.В. Современные педагогические технологии как средство активизации учащихся Дьячкова О.Н. Развитие рационального критического мышления на уроках русского языка через нестандартные формы и методы урока Жданова Т.А. Организация исследовательской работы учащихся с применением компьютерных технологий Кроха Л.В. Развитие критического мышления на уроках русского языка Никулина Т.П. Применение технологии критического мышления на уроках русского языка и литературы
17		ИПКРО (7 педагогов) Повышение профессионального уровня (2005-2008) Intel «Обучение для будущего» (3 педагога) Дистанционные курсы г. Москва, педуниверситет им. М.В. Ломоносова «Первое сентября» (4 педагога) Курсы муниципального уровня (5 педагогов)
18		Формы методической работы Коллективные Индивидуальные Групповые районная и школьная НПК Семинары Творческие и проблемные группы Взаимопосещение уроков Методические газеты Самообразование круглый стол по вопросам ЕГЭ Курсовая подготовка Разработки программ Педсоветы Педконсилиумы Исследовательская и научная деятельность с учащимися Открытые уроки в предметных неделях Экспериментальная деятельность
19		Участие в районных семинарах «Трудные случаи грамматической основы» «Портфель учебных достижений» «Ученическая тетрадь» «Проблемы и поиски» «Психологический аспект оценки» «Современные формы оценивания» «Развитие критического мышления через чтение и письмо» «Проблемно-ориентированный анализ учебной деятельности»
20		Участники районной проблемно-творческой группы «Современные формы оценивания» Никулина Татьяна Петровна – руководитель группы Кроха Людмила Владими-ровна Жданова Татьяна Алек-сандровна Пичугина Елена Валерьевна
21		Мы всегда рады гостям Словесники района на семинаре «Проблемы и поиски. Трудные случаи грамматической основы»
22		К о н к у р с ы «Урок XXI века» «Лучшие учителя России» «Лучшие школы России» «Кудрявцевские педчтения – 2007, 2008» Форум «Образование Приилимья – 2008» Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Районная НПК учителей
23		Призеры конкурса «Урок XXI века» Никулина Т.П. Кроха Л.В. Дьячкова О.Н. Антонова Н.В. Грудинина Р.В.
24		Победители районного конкурса «Открытый урок» Грудинина Р.В., Дьячкова О.Н., Кроха Л.В., Антонова Н.В., Никулина Т.П.
25		Участники Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок» Грудинина Рада Владимировна Дьячкова Оксана Николаевна Антонова Наталья Вячеславна
26		Участники конкурсов «Учитель года» Кроха Л.В. Грудинина Р.В.
27		Грудинина Рада Владимировна Участник областных кудрявцевских педагогических чтений «Совершенствование орфографии и пунктуации» Участник Всероссийского конкурса «Лучший урок письма - 2006» Участник Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок» Победитель районного конкурса «Открытый урок» в номинации «Технологии и методики преподавания» и номинации «Ориги-нальные сценарии уроков»
28		Кроха Людмила Владимировна Участник и победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации Победитель районного конкурса «Открытый урок» в номинации «Оригинальные сценарии уроков» Качественно готовит детей к научно-практической конференции
29		Антонова Наталья Вячеславна Победитель районного конкурса «Воспитательные программы класса» Победитель районного конкурса «Открытый урок» в номинации «Маленькие находки» Занимает активную жизненную позицию и приобщает детей к миру прекрасного
30		Дьячкова Оксана Николаевна Участник районного конкурса открытых уроков «Урок XXI века» Победитель районного конкурса «Открытый урок» в номинации «Оригинальные сценарии уроков»
31		2007 - Год русского языка
32		Результативность учителей с учащимися в 2007-2008 учебном году Федеральный уровень Всероссийский конкурс «Святые заступники Руси» (Реморенко Юлия 11А – лауреат), Всероссийский конкурс письма – 2008 (Симонова Виолетта 8А – лауреат) Региональный уровень Областные конкурсы: «Книга моего детства» (Данишек Анна 9А – лауреат); «Байкальское кольцо» (Пищулина Анна 9А – призер) Муниципальный уровень Районные заочные олимпиады – 8 призовых мест; Районная НПК (старшеклассников)– 5 призовых мест; Малая районная НПК (7-8 классы) – 2 призовых места; Предметные олимпиады – 2 призовых места; Конкурсы – 10 призовых мест.
33		Ф.И.О Районная заочная олимпиада Шнпк РНПК, РК по эл.курсам Конкурсы Жданова Татьяна Александровна Антонова Наталья Вячеславна Кроха Людмила Владимировна Грудинина Рада Владимировна Дьячкова Оксана Николаевна Никулина Татьяна Петровна 3 доклада 9 кл. (1 и 2 места) Данишек Анна, 3 место (РНПК) Ладейщикова Ольга, 1 место (элект. курсы) Герои нашего села (Данишек Анна, 9кл. 2 место; Отрошко Настя, 9 кл. лауреат) Белкова Настя, 6 кл. – 1 место Самощева Наташа, 6 кл. - 3 место 5 докладов (1 место) Всероссийский конкурс письма 3 доклада, 11 кл. Слободчикова Наташа,11кл. 1 место Мельникова Ксения, 11 кл. 1место Матвеева света, 11 кл., 3 место Всероссийский конкурс письма Герои нашего села Скретнева Кристина, 6 кл.- 3 место Кострова Настя , 6кл. 2 место Симонова Вита, 8 кл., лауреат Всероссийского конкурса письма Лукьяненко Наталья, 8 кл. II место (малая РНПК уч-ся 7-8 кл.) Конкурс сочинений к Дню Матери (Симонова Вита, 8 кл. 3 место) 2 доклада, 11 кл. Всероссийский конкурс письма Сегеда Света, 5 кл. -4 место Кичко оксана, 5 кл. -4 место Шаманов Данил, 5 кл. -4 место Всероссийский конкурс письма
34		Опытно – экспериментальная деятельность учителей методического объединения гуманитарного цикла
35		Наличие собственных авторских и адаптированных разработок Ф.И.О. Наличие собственных авторских и адаптированных разработок Жданова Татьяна Александровна Программа элективный курс «Русская ономастика. История имён и названий» 9класс рецензирована на школьном методическом совете, 15.09.07. Участие в разработке программы развития школы «Школа личностного роста» 16.01.08. ШМС, 30.10.08. РМС Антонова Наталья Вячеславна Программа воспитательной работы «Профориентация. Личностное развитие школьников» ДО Нижнеилимского района, от 23 мая 2007 Кроха Людмила Владимировна Программа элективного курса «Жизнь в слове и слово в жизни»16.02.2005, экспертиза ИИПКРО, статус «авторская». Участие в разработке программы развития школы «Школа личностного роста» 16.01.08. ШМС, 30.10.08. РМС Грудинина Рада Владимировна Программа воспитательной работы «Успешная социализация подростка или секреты твоего успеха», экспертиза ДО Нижнеилимского района, от 25 мая 2008 ДьячковаОксана Николаевна Программа «Элективного курса «Живое слово» 9 кл.рецензирована ИИПКРО, 19.03.07. Протокол №3 присвоен статус «адаптированная» Никулина Татьяна Петровна Авторская программа «Одарённые дети» 20.10.2008, ШМС Участие в разработке программы развития школы «Школа личностного роста» 16.01.08. ШМС, 30.10.08. РМС
36		Название курса, год Автор Экспертиза, статус «Живое слово» (Программа элективного курса для 9класса) 2005-2006 учебный год Дьячкова Оксана Николаевна Рецензирована ИИПКРО, 19.03.07., протокол №3 Присвоен статус «адаптированная» «Жизнь в слове и слово в жизни» (Программа элективного курса для 9класса) 2004 -2005год Кроха Людмила Владимировна Рецензирована ИИПКРО, 7.02.05, протокол №2 Присвоен статус «авторская» «Основа делового общения» (Программа элективного курса для 9класса) 2006-2007 учебный год Антонова Наталья Вячеславовна Рассмотрена на заседании кафедры ИИПКРО 19.03.07 и рекомендована к применению при условии доработки «Русская ономастика. История имён и названий» (Программа элективного курса для 9класса) 2007 -2008 учебный год Жданова Татьяна Александровна Рецензирована на школьном методическом совете, 15.09.07.
«Методическое объединение учителей гуманитарного цикла»