Без темы
<<  Методическое объединение учителей гуманитарного цикла-2011 Министерство имущественных и земельных отношений Республики Бурятия  >>
Методы гуманитарных наук
Методы гуманитарных наук
Методы психоистории
Методы психоистории
Методы психоистории
Методы психоистории
Анализ групповых фантазий
Анализ групповых фантазий
Анализ групповых фантазий
Анализ групповых фантазий
Методы психоистории
Методы психоистории
Литература:
Литература:
Методы лингвистики и семиотики
Методы лингвистики и семиотики
Герменевтика
Герменевтика
Герменевтика
Герменевтика
Литература:
Литература:
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Лингвистика
Литература:
Литература:
Семиотика (изучает знаковые системы)
Семиотика (изучает знаковые системы)
Основное положение:
Основное положение:
Семиотические знаки:
Семиотические знаки:
Собственно знаки:
Собственно знаки:
Собственно знаки:
Собственно знаки:
Механизм использования:
Механизм использования:
Использование методов семиотики:
Использование методов семиотики:
Литература:
Литература:
Искусствоведческий анализ
Искусствоведческий анализ
Произведения искусства как исторические источники
Произведения искусства как исторические источники
Вклад метода:
Вклад метода:
Литература:
Литература:

Презентация: «Методы гуманитарных наук». Автор: viking. Файл: «Методы гуманитарных наук.ppt». Размер zip-архива: 76 КБ.

Методы гуманитарных наук

содержание презентации «Методы гуманитарных наук.ppt»
СлайдТекст
1 Методы гуманитарных наук

Методы гуманитарных наук

2 Методы психоистории

Методы психоистории

Комплексный историко-психологический анализ основа: сочетание историко-генетического описания и психологической интерпретации (Э. Г. Эриксон). В современной психоистории как метод описательного характера имеет вспомогательное значение.

3 Методы психоистории

Методы психоистории

Анализ групповых фантазий – совокупность бессознательно распределяемых положений, выраженных в символической форме. (фантазии)

4 Анализ групповых фантазий

Анализ групповых фантазий

Механизм исследования (тесно связан с контент-анализом): - фиксация слов, носящих сильно выраженную эмоциональную окраску; - установление всех метафор, преувеличений и повторений; - выделение понятий, связанных с семьей, частями тела и национальными символами; - игнорирование отрицаний: наше бессознательное их не воспринимает; - записи ранее зафиксированных слов и выражений для дальнейшего анализа (см. Таб. 1, 2).

5 Анализ групповых фантазий

Анализ групповых фантазий

Недостатки: субъективное толкование тех или иных образов. «Психоаналитическая интерпретация фрагментарна, поскольку она пользуется методом аналогий» Поль Рикер.

6 Методы психоистории

Методы психоистории

используются: - моделирование (Л. де Мос = психогенетическая теория истории), - количественные методы (в сочетании и с информационными технологиями (исследования немецких ученых в 1995 г.)), - социально-психологический метод (Великанова О. В. «Функции образа лидера в массовом сознании: гитлеровская Германия и советская Россия»).

7 Литература:

Литература:

1. Великанова О. В. Функции образа лидера в массовом сознании. Гитлеровская Германия и советская Россия // Общественные науки и современность. 1997. № 6. 2. Шутова О. М. Руководство для психоисториков / Методологические вопросы истории. Американская психистория и историческая информатика. Мн., 1996. 3. Шкуратов В. Историческая психология. М., 1997. 4. Эриксон Э. Г. Молодой Лютер. Психоаналитическое историческое наследие. М., 1996.

8 Методы лингвистики и семиотики

Методы лингвистики и семиотики

Герменевтика учение о понимании содержания текста Возникло: еще в XIX веке, в рамках науки об изучении библейских текстов.

9 Герменевтика

Герменевтика

Цель: целостно раскрыть текст на его определенном срезе, определить его специфику. Содержание: исследователь может и должен понимать текст на уровне его автора.

10 Герменевтика

Герменевтика

Лингвистический поворот открыл для герменевтики новую ипостась (М. Фуко, К. Деррида) . Теперь автор обязан найти в тексте больше, чем сказал автор, т. е. уметь читать строки и между строк, что достигается посредствам грамматического истолкования языка текста, изучение исторических реалий, вскрытие намеков, смысл которых со временем стал непонятным и т. д.

11 Литература:

Литература:

1.Брудный А. А. Психологическая герменевтика. М., 1998. 2. Рикер П. Конфликт интерпретации. Очерки о герменевтики. М., 1998. 3. Рикер П. Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995. 4. Герменевтика и музыкознание. М., 1984.

12 Лингвистика

Лингвистика

Лингвистический анализ Вплоть до 80-ых гг. ХХ в. ограничивалась лишь грамматическим анализом предложения: текст = исходный материал для изучения природы элементарных языковых единиц.

13 Лингвистика

Лингвистика

Лингвистический поворот: Текст = продукт сложнейшей творческой деятельности, направленной на его создание с целью максимального воздействия на человека, субъективный опыт которого поставлен в центр внимания. Анализ текста предполагает не просто грамматический разбор, а его анализ как продукта социально-речевой деятельности…

14 Лингвистика

Лингвистика

Привлечение достижений: 1. Семантики (раскрывает смысловое значение текста), 2. Функциональная стилистика (выразительные средства), 3. Прагматики (связь текста с его пользователем), 4. Логики и т. Д.

15 Лингвистика

Лингвистика

Важнейший методологический принцип – понимание текста как сложной (многослойной) системы, где выделяются: а) логика коммуникации (цель и намерение автора), б) логика отраженного в тексте мира, в) внутренняя логика самого текста, г) закон знаковой системы.

16 Лингвистика

Лингвистика

Отличительные черты: герменевтика – не отрицая социальной значимости текста, детерминирует его рамками научно-рационалистического толкования,: лингвистика - исходит из принципиальной невозможности формально-логического определения природы текста.

17 Литература:

Литература:

1. Тарандовский Ф. Алхимия слова. Петрарка. Король жизни. М., 1985. 2. Перелыгина Е. М. Характеристика основных черт текстов, провоцирующих катарсис / Понимание менталитета и текста. Тверь, 1995. 3. Методология исследований политического дискурса. Актуальные проблемы содержательного анализа обществ.-полит. текстов. Мн., 2008.

18 Семиотика (изучает знаковые системы)

Семиотика (изучает знаковые системы)

Предпосылки: еще в XIX в. в трудах русских ученых-языковедов (на пример научное наследие Веселовского); ХХ век: направление развивалось во Франции, США, России/СССР как школа формального литературоведения.

19 Основное положение:

Основное положение:

знак (символ) имеет две сущности: 1) форма; 2) часто не соотносящееся с ней значение (содержание). СВАСТИКА: – у индоевропейских народов символизировала кругообращение солнца; – для фашистской Германии стала символов «тысячелетнего рейха», «арийской расы». ЗВЕЗДА: – символ человека; – в советской России символ коммунизма.

20 Семиотические знаки:

Семиотические знаки:

– Ритуальное действие: «миропомазание» или «рукоположение» у священников при возведении в сан;

21 Собственно знаки:

Собственно знаки:

– Цвет одежды: белый цвет подвенечного платья – чистота и невинность невесты, черная одежда монаха – отрешение от мира;

22 Собственно знаки:

Собственно знаки:

- одежда, оружие, украшения как указание на социальный статус: шпага во Франции – принадлежность к дворянству, меч-катана в Японии – к институту самураев;

23 Механизм использования:

Механизм использования:

- Вычленение знаков в поле исторического исследования; - разделение знаков и их «означаемого» значения; - изучение способов кодировки и перекодировки знаков (присвоение им смысла или замена одного смысла другим); - складывание из знаков нового исторического построения (гипотезы, монографии, статьи) и присвоение ему определенного смысла, посредством которого интерпретируется текст.

24 Использование методов семиотики:

Использование методов семиотики:

Источниковедение; геральдика; историческая психология, в т. Ч. Психоистория; история культуры.

25 Литература:

Литература:

1. Лотман Ю. М. О семиосфере. М., 1995. 2. Успенский Б. А. Семиотика истории, семиотика культуры. М., 1994. Т. 1. 3. Семиотика. Общие вопросы: хрестоматия. Мн., 1995.

26 Искусствоведческий анализ

Искусствоведческий анализ

Применяется при исследовании артефактов (произведений искусства) = непременный атрибут музееведа. Основа: произведение искусства является не только иллюстрацией, но обладает и своей информативной ценностью.

27 Произведения искусства как исторические источники

Произведения искусства как исторические источники

(на примере исследования В. В. Губиной) понимание искусства как специфической формы отражения действительности; основная информация извлекается из памятника, во-первых, как культурной ценности и во-вторых, как документальном свидетельстве событий, характеризующих социально-политическое положение государства и его политику. Форма и средства выражения произведения являются производными от его назначения, времени и места строительства.

28 Вклад метода:

Вклад метода:

Обогащает имеющиеся представления об исторических событиях и явлениях, расширяет сферу их обозрения и уточняет их место в социальной эволюции.

29 Литература:

Литература:

1. Коллингвуд Дж. Принципы искусства. М., 1999. 2. Зельмайер Х. Искусство и истина. М., 1999. 3. Архітэктура Беларусі: Энціклапедычны даведнік. Мн., 1993.

«Методы гуманитарных наук»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/metody-gumanitarnykh-nauk-126995.html
cсылка на страницу

Без темы

95 презентаций
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Без темы > Методы гуманитарных наук