Модель социального и психологического сопровождения подростков, совершивших правонарушение

Модель социального и психологического сопровождения подростков,

совершивших правонарушение

Департамент Образования г. Москвы

Хломов Кирилл Центр социально-психологической адаптации и развития подростков «Перекресток» Самара, 17 апреля 2014 года

Подростки города Москвы

Приблизительно 700 000 подростков (в возрасте от 11 лет до 18 лет) Приблизительно 60 000 подростков могут быть отнесены к группе социального риска (по оценке Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка П.А. Астахова, 2011) 98% подростков г. Москвы ежедневно пользуется сетью Интернет (РОССТАТ 2013 г.) 964 подростка стали жертвами правонарушений в 2013 году (статистика ГСУ Следственного Комитета РФ)

Правонарушения подростков города Москвы

1112 учащихся совершили правонарушение в 2013 году (статистика МВД РФ) 196 подростков осуждены без лишения свободы 5442 учащихся стоит на учете в КДНиЗП ( по данным Городской комиссии в 2013 году) 1699 подростков по данным КДНиЗП состоят на учете по употреблении ПАВ 194 подростка задержаны полицией в связи с употреблением наркотиков (МВД РФ)

Внимание – подростки

Основы восстановительного подхода: Культурно-историческая теория Л.С

Выгодского Восстановительная юстиция Клиенто-центрированый подход Экзистенциальная психотерапия Гештальт-терапия Семейная системная психотерапия

Центр социально-психологической адаптации и развития подростков «Перекресток» Московский городской психолого-педагогический университет

Москва МГППУ ноябрь 2011

Восстановительное правосудие

Восстановительное правосудие является альтернативой карательному правосудию. Основное отличие восстановительного правосудия от карательного заключается в идее замещения наказания, идущего со стороны государства, на ответственное возмещение ущерба самим правонарушителем – активное заглаживание вреда.

Помощь подросткам и их семьям в ситуации правонарушения

Основные ценности восстановительного правосудия: Ответственность обидчика в заглаживании вреда жертве; Поддержка жертв преступлений; Интеграция подростков и их семей в общество; Активность ближайшего окружения подростка и сообщества в разрешении создавшейся ситуации.

Основные типы программ восстановительного правосудия

Медиация правонарушителя и жертвы Семейная конференция Круг сообществ Индивидуальная восстановительная программа без участия потерпевшего Письмо потерпевшему

Модель оказания помощи подросткам и их семьям в ситуации

правонарушения

Направления работы могут быть выделены по целевой группе: Подростки в возрасте от 12 до 18 лет, совершившие правонарушение, дела которых переданы в суд; Условно осужденные подростки; Подростки, отбывающие наказание в местах лишения свободы; Законные представители, а также семьи и ближайшее социальное окружение; Пострадавшие от правонарушений.

Сопоставление карательных и некарательных мер

78

64

60.7

57.8

20.5

34

37.7

40.5

2,6

5.4

5.9

6

2003

2010

2011

2012

123696

73605

64309

57182

Осуждено (%)

Прекращено за примирением, с применением воспитательных мер и др. (%)

Сопоставление карательных и некарательных мер

Преступления несовершеннолетних (по данным МВД РФ)

Показатели

Число несовершеннолетних, чьи дела рассмотрены судами по существу (лиц)

Из них:

В т.ч. меры воспитательного воздействия (доля от всех, чьи дела рассмотрены - %)

10

Меры наказания

21

18

16

16

54

49

47,2

40,5

8,8

14,6

16,8

19,9

Наименование показателя

2007

2010

2011

2012

Осуждено всего (лиц)

84099

47210

39017

33059

Доля от общей численности н-л осужденных (%):

Лишение свободы

Условное лишение свободы

Обязательные работы

Ограничение свободы

-

1

1,7

3

Исправительные работы

1,7

1,2

1,1

1,6

Штраф

9

10

11

11,7

Условное осуждение к другим мерам

2,4

1,6

1,3

1,8

Освобождение от наказания (при вынесении обвинительного приговора)

2.8

3.7

3.5

3.7

В т.Ч.: С направлением в спец. Учреждения закрытого типа / доля от осужденных (%)

0,5

0,9

1,1

1

11

Участие подростка и его семьи в программах восстановительного

правосудия способствует:

Развитию умения делать осознанный выбор развитию умения планировать будущее развитию умения противостоять влиянию укреплению позитивной идентичности прояснению системы ценностей формированию механизмов ответственного поведения поиску ресурсов для изменения ситуации

Помощь подросткам и их семьям в ситуации правонарушения Проблемы

Единственная площадка в Москве, сотрудничество с одним судом; Полиция и следственные органы не подключают к работе со случаем специалистов по социальному сопровождению и медиаторов; Заинтересованность следственных органов передать дело в суд и не проводить программы по заглаживанию вреда на этапе следствия;

Работа с условно осужденными подростками

Работа с условно осужденными подростками Проблемы:

Нет четко разработанной концепции сопровождения условно осужденных подростков; Требуется разработка технологий социальной работы с условно осужденными подростками и их семьями; Нет социальных сервисов для условно осужденных подростков: помощь в трудоустройстве, краткосрочные образовательные программы обучению социальным навыкам и пр.

Работа с осужденными подростками в воспитательной колонии

Налаживание механизмов работы с осужденными подростками и их семьями; Содействие интеграции в общество осужденных подростков; Разработка модели координирования случая по работе с осужденным подростком и его семьей одним специалистом

Работа с осужденными подростками в воспитательной колонии Проблемы

Колония заинтересована в групповой, а не индивидуальной работе; Нет соглашения с ФСИН; Функции социального сопровождения подростков готовящихся к освобождению возложены на районные КДН и ЗП и фактически не выполняются или выполняются формально; Нет социальных сервисов для освобожденных подростков: помощь в трудоустройстве, краткосрочные образовательные программы социальным навыкам и пр.; Специалисты колонии и КДН и ЗП не владеют технологиями социальной работы с подросткам и их семьями.

. Миссией Центра «Перекресток» является создание условий для

вовлечения целевой группы клиентов (подростки, члены их семей) в процесс социально-психологической адаптации и развития. Мы не ждем пока придут к нам - мы идем к подростку сами

Центр социально-психологической адаптации и развития подростков «Перекресток» Московский городской психолого-педагогический университет

Москва МГППУ ноябрь 2011

Центр «Перекресток»

Спасибо за помощьв подготовке данной презентации Александре Ивановой, руководителю отдела по работе с правонарушениями несовершеннолетних Наши координаты: Тел. (495) 609-17-72 www.perekrestok.info Спасибо за внимание! )