<<  Элементы инновации: сочетание различных социокультурных технологий и План реализации проекта  >>
Механизм реализации социального проекта

Механизм реализации социального проекта. Первый этап - приобретение школьниками социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни в процессе занятий и мероприятий. Второй этап - получение школьниками опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом. Третий этап - получение школьниками опыта самостоятельного общественного действия. Только в действии в открытом социуме, за пределами дружественной среды школы, с другими, зачастую незнакомыми людьми, которые вовсе не обязательно положительно к нему настроены, ребёнок действительно становится социальным деятелем, гражданином, свободным человеком.

Слайд 7 из презентации «Мы среди людей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мы среди людей.pptx» можно в zip-архиве размером 3757 КБ.

Правонарушения несовершеннолетних

краткое содержание других презентаций о правонарушениях несовершеннолетних

«Правонарушения подростков» - Правонарушения. Состояние преступности и правонарушений несовершеннолетних в РФ. Социально-педагогические технологии работы с детьми группы риска. Документы классного руководителя по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних. Наша исправительно-трудовая система не, сколько исправляет, сколько карает человека.

«Детское воровство» - Будьте внимательны к ребенку. Мой ребенок вор. Оценивайте действие, а не ребенка. Выделяют три основные причины детского воровства. Может это клептомания. Стремление самоутвердиться. Говорите с ребенком. Почему дети воруют. Детское воровство. Затруднения в общении с родителями. Окажите ребенку поддержку.

«Правонарушения несовершеннолетних» - Статья 16. Вступление в силу настоящего Закона. Статья 1. Цели Закона. Статья 8. Взаимодействие органов опеки и попечительства с иными органами. Несовершеннолетний, находящийся в социально-опасном положении. Статья 10. . Взаимодействие органов управления здравоохранением с иными органами. Антиобщественные действия.

«Несовершеннолетние правонарушители» - Несовершеннолетние правонарушители -. Понятие ювенальной юстиции. Уголовная и ювенальная юстиция. Предложения. Обеспечение наилучших интересов ребенка. Защита прав несовершеннолетних правонарушителей. Нарушения прав несовершеннолетних правонарушителей. Система органов по защите прав несовершеннолетних правонарушителей.

«Правонарушения в школе» - Правонарушители. Дополнительное образование во внеурочное время. Воспитательная работа. Свободное время. «Группа риска». Занятость в кружках. Управление деятельностью по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних. Учащиеся, состоящие на учете в ОМ №5. Дети и подростки, которые самовольно оставили учебу в школах, техникумах, профтехучилищах и др.

«Правонарушения среди подростков» - Помещение. Нападение в целях хищения чужого имущества. Преступление против собственности. Хищение. Преступления против собственности. Статьи УК РФ. Незнание законов. Не дай втянуть себя в преступление. Кража. Грабеж. Правонарушения. Тайное хищение имущества. Ловушки для подростка. Жилище. Осмысление полученной информации.

Всего в теме «Правонарушения несовершеннолетних» 6 презентаций
Урок

Право

29 тем