Права ребёнка
<<  Обязанности пешеходов Наши права – наши обязанности  >>
Наши права и обязанности
Наши права и обязанности
Актуальность
Актуальность
Зачем нам нужно знать о своих правах и обязанностях
Зачем нам нужно знать о своих правах и обязанностях
Всемирный день прав ребенка
Всемирный день прав ребенка
ЭТО ОХРАНЯЕМАЯ ГОСУДАРСТВОМ УЗАКОНЕННАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ЧТО-НИБУДЬ ДЕЛАТЬ,
ЭТО ОХРАНЯЕМАЯ ГОСУДАРСТВОМ УЗАКОНЕННАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ЧТО-НИБУДЬ ДЕЛАТЬ,
Обязанность-
Обязанность-
Человек свободен лишь тогда, когда знает свои права и обязанности,
Человек свободен лишь тогда, когда знает свои права и обязанности,
Школа это особый дом который должен работать как хорошо отлаженный
Школа это особый дом который должен работать как хорошо отлаженный
ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции
ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции
Общие положения
Общие положения
Режим образовательного процесса
Режим образовательного процесса
Режим образовательного процесса
Режим образовательного процесса
ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Обучающиеся центра имеют
ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Обучающиеся центра имеют
Обучающиеся центра имеют право:
Обучающиеся центра имеют право:
Обучающиеся ОБЯЗАНЫ:
Обучающиеся ОБЯЗАНЫ:
Обучающимся запрещается:
Обучающимся запрещается:
Правила поведения обучающихся
Правила поведения обучающихся
Правила поведения обучающихся
Правила поведения обучающихся
Главное – научится не повторять свои ошибки в дальнейшем
Главное – научится не повторять свои ошибки в дальнейшем
ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции
ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции

Презентация: «Наши права и обязанности». Автор: Сашенька. Файл: «Наши права и обязанности.ppt». Размер zip-архива: 1787 КБ.

Наши права и обязанности

содержание презентации «Наши права и обязанности.ppt»
СлайдТекст
1 Наши права и обязанности

Наши права и обязанности

2 Актуальность

Актуальность

Приходит время и для каждого из нас школа открывает свои двери. Какое волнение мы при этом испытываем!? И это не случайно, так как нам придется познакомиться с людьми с которыми мы проведем целых 9 или 11 лет жизни. Это наши одноклассники, учителя, педагоги, то есть те люди, которых называют участниками образовательного процесса. Нам приходится привыкать к новым требованиям и распорядку школьной жизни, то есть к новым обязанностям.

3 Зачем нам нужно знать о своих правах и обязанностях

Зачем нам нужно знать о своих правах и обязанностях

Родители, а затем учителя объясняют зачем мы ходим в школу. Что главная наша цель получить образование, то есть воспользоваться своим неотъемлемым правом – правом на образование. Так мы впервые сталкиваемся с такими понятиями как права и обязанности.

4 Всемирный день прав ребенка

Всемирный день прав ребенка

20 ноября

5 ЭТО ОХРАНЯЕМАЯ ГОСУДАРСТВОМ УЗАКОНЕННАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ЧТО-НИБУДЬ ДЕЛАТЬ,

ЭТО ОХРАНЯЕМАЯ ГОСУДАРСТВОМ УЗАКОНЕННАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ЧТО-НИБУДЬ ДЕЛАТЬ,

ОСУЩЕСТВЛЯТЬ. Где бы не жил человек, какие бы роли он не исполнял (папа, бабушка, плотник, министр) он, прежде всего, – человек, личность. А у каждого человека есть права, личные права человека. Они принадлежат каждому от рождения и их нельзя отменить. Сегодня мы познакомимся с основными личными правами человека. Личные права человека– это правила, которые ему принадлежат от рождения.

6 Обязанность-

Обязанность-

Круг действий, возложенных на кого-либо и обязательных для выполнения.

7 Человек свободен лишь тогда, когда знает свои права и обязанности,

Человек свободен лишь тогда, когда знает свои права и обязанности,

добивается их соблюдения и соблюдает.

8 Школа это особый дом который должен работать как хорошо отлаженный

Школа это особый дом который должен работать как хорошо отлаженный

механизм: вовремя звенеть звонки и начинаться уроки, проводиться экзамены, наступать каникулы… Кроме того в школе должна быть особая атмосфера, атмосфера добросердечия, взаимопонимания, творчества, то есть особый дух, который помогает школьникам охотно учиться, который делает школу родным домом. Поэтому школе потребовался еще один документ. Его принимают учителя, ученики и родители каждой школы. Называется он школьный Устав.

9 ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции

ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции

«Гармония» ПРАВИЛА внутреннего распорядка обучающихся, воспитанников

I. Общие пложения ii. Режим образовательного процесса iii. Основные права и обязанности обучающихся iv. Правила поведения обучающихся

10 Общие положения

Общие положения

1.1 Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся разработаны в соответствии с ФЗ №273 «Об образовании в РФ», Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 15.03.2013г. №185, Уставом ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» с учетом мнения обучающихся и родителей. Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного процесса, права и обязанности обучающихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к обучающимся в ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония» Настоящие Правила утверждены с учетом мнения совета обучающихся центра (протокол от 10.11.14 №1 ) и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся школы - интерната (протокол родительского собрания от 30.10.14 № 1 ) Дисциплина в центре поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Настоящие правила обязаны для исполнения всеми обучающимися центра и их родителями (законными представителями), обеспечивающими получения обучающимися общего образования.

11 Режим образовательного процесса

Режим образовательного процесса

Учебный год в центре начинается с 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года в первых классах - 33 недели, во 2-12 классах - 34 недели. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для воспитанников первого класса в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Центр самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график. В центре устанавливается пятидневная рабочая неделя с 1 по 12 класс с двумя выходным днями (суббота, воскресенье) и в одну смену. В субботу и воскресенье для обучающихся, воспитанников возможно проведение занятий кружков, секций (согласно расписанию, утвержденного директором центра). Учебные занятия начинаются в 8.00. Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов. Максимальная продолжительность урока во 2-12 классах составляет 40 минут. Продолжительность уроков в 1 (подготовительном) классе «ступенчатый» режим обучения: в сентябре - октябре уроки по 35 минут, в ноябре - декабре по 35 минут, в январе - мае уроки по 40 минут. Индивидуальные занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения (II вид), индивидуально-групповые коррекционные занятия (VII вид) проводятся в течение учебного дня и во внеурочное время. Часы занятий, отводимые в каждом классе, входят в нагрузку не каждого обучающегося, а педагога. Занятия по трудовому обучению (технологии) в 5-12 классах могут проводиться как в течение учебного дня, так и во внеурочное время.

12 Режим образовательного процесса

Режим образовательного процесса

№П/п

Продолжительность перемены

Продолжительность перемены

1 урок

8.00 – 8.40

10 минут

2 урок

8.50 – 9.30

10 минут

3 урок

9.40 – 10.20

10 минут

4 урок

10.30 – 11.10

20 минут

5 урок

11.30 – 12.10

10 минут

6 урок

12.20 – 13.00

10 минут

7 урок

13.10 – 13.50

10 минут

8 урок

14.00 – 14.40

9 урок

15.30 -16.10

5 минут

10 урок

16.15 – 16.55

13 ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Обучающиеся центра имеют

ОСНОВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Обучающиеся центра имеют

право:

на уважение своего человеческого достоинства и достоинства своей семьи; на получение бесплатного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; на выбор форм получения образования; перевод в другой класс или другую образовательную организацию; на каникулы в соответствии с годовым календарным графиком школы - интерната; на ознакомление с Уставом, свидетельством о государственной регистрации, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами и локальными актами, регламентирующими деятельность школы - интерната в части, затрагивающей права обучающихся; на обучение по индивидуальным учебным планам или ускоренный срок обучения в соответствии с ФЗ -273 «Об образовании»; на бесплатное пользование библиотечным фондом, иной материально-технической базой школы - интерната во время образовательного процесса; на участие в управлении школой - интернатом в форме, определённой Уставом; на свободное выражение своих взглядов и убеждений, свободу совести и информации; на свободное посещение мероприятий, непредусмотренных учебным планом образовательной программой школы - интерната; на защиту от применения методов физического и (или) психического насилия (в соответствии с законодательством РФ);

14 Обучающиеся центра имеют право:

Обучающиеся центра имеют право:

на обращение к администрации центра или в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений с жалобами, заявлениями и предложениями по вопросам, касающимся процесса обучения и любым другим вопросам, затрагивающим интересы обучающихся; на условия обучения, гарантирующие охрану жизни и здоровья; на сдачу экзамена в случае несогласия с отметкой по соответствующему предмету комиссии, создаваемой центром; на заблаговременное уведомление учителями о сроках и объеме контрольных работ и проведение в день не более одной контрольной работы; на получение разъяснений от учителей о мотивах выставления той или иной оценки; на личное присутствие при разбирательстве вопросов, связанных с персональным поведением, успеваемостью; на сохранение в тайне доверительной информации о себе; на получение документов об образовании, и ходе прохождения обучения. Обучающиеся имеют также права, предусмотренные международными соглашениями РФ, законодательством РФ, локальными нормативными актами центра.

15 Обучающиеся ОБЯЗАНЫ:

Обучающиеся ОБЯЗАНЫ:

1. Выполнять устав Центра, Правила для обучающихся, распоряжения администрации, сотрудников Центра. 2. Добросовестно учится, в установленные сроки выполнять все виды заданий, предусмотренные учебным планом и программам соответствующим избранному уровню обучения. 3. Бережно относиться к имуществу Центра. 4. Выполнять решения Конференции и Совета Центра. 5. Уважать достоинство обучающиеся, работников Центра. 6. Соблюдать традиции Центра. 7. Соблюдать санитарно-гигиенический режим, технику безопасности, заботиться о своём здоровье и безопасности своих товарищей. 8. Соблюдать установленную Советом Центра форму одежды и требования к внешнему виду. 9. Обучающимся запрещается курение, употребление спиртных напитков, наркотических и токсических средств 10.За добросовестное отношение к учебным занятиям, участие в общественной жизни коллектива могут применяться поощрения, виды которых определяют органы самоуправления Центра

16 Обучающимся запрещается:

Обучающимся запрещается:

приносить, передавать и использовать во время образовательного процесса (как на территории центра, так и во время проведения занятий, мероприятий в не его) оружие, колющие и режущие предметы, боеприпасы, взрывчатые вещества, пиротехнические изделия, а также другие предметы, подвергающие опасности жизнь и здоровье окружающих; приносить, передавать и употреблять спиртные напитки, средства токсического и наркотического опьянения, табачные изделия, находиться в помещениях центра в состоянии алкогольного или наркотического опьянения. Курение в центре и на его территории запрещено; применять физическую силу для выяснения отношений; оскорбления в адрес окружающих, использовать запугивание, вымогательство, совершать любые иные действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих, такие как толкание, удары любыми предметами, бросание чем-либо и т. д.; играть в азартные игры например, карты); пользоваться вовремя учебных занятий, мероприятий средствами мобильной связи использовать различные электронные устройства на учебных занятиях без разрешения учителя: употреблять во время занятий пищу и напитки; загрязнять или засорять помещения Центра; громкие разговоры и шум во время занятий; употреблять в речи нецензурные слова, использовать неприличные выражения и жесты; нарушать правила техники безопасности на уроках и переменах; производить любые изменения в аппаратном или программном обеспечении компьютеров центра; выносить без разрешения администрации центра инвентарь, оборудование из кабинетов, лабораторий и других помещений; ходить в верхней одежде, грязной обуви, головных уборах.

17 Правила поведения обучающихся

Правила поведения обучающихся

1. Обучающийся приходит в центр за 15 минут до начала занятий, в чистой и опрятной одежде, снимает в гардеробе верхнюю одежду, одевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку. 2. Нельзя без разрешения педагогов уходить из центра и с его территории в урочное время. В случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается. 3. Обучающиеся берегут имущество центра, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу. 4. Достойно, культурно ведут себя в центре и за его пределами. 5. При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, , как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. 6. Каждый учитель определяет для своих занятий правила поведения учащихся на занятиях в соответствии с законом «Об образовании» и правилами центра. 7. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими не относящимися к уроку делами. 8. Если во время занятий обучающемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения педагога. 9. Если обучающийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку.

18 Правила поведения обучающихся

Правила поведения обучающихся

10. Занятия проводятся по кабинетной системе. За каждым учеником в кабинете закреплено строго определенное место. Каждый ученик отвечает за сохранность санитарного состояния своего рабочего места. 11 .Ученик на уроке обязан выполнять все требования учителя. 12.На уроки физической культуры ученики являются в спортивной форме и спортивной обуви. Без разрешения учителя в спортивный зал учащиеся не входят. Учащиеся, освобожденные от занятий физкультурой, обязательно присутствуют в зале. 13.Звонок об окончании урока даётся для учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятий, учащиеся вправе покинуть класс. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся встают. Учащимся запрещается: без дела бродить по школе; ходить в верхней одежде; бегать по лестницам, вблизи оконных приемов и в других местах, не приспособленных для игр; толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу; употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать отдыхать другим; курить в здании школы и на её территории. Дежурный по классу после окончания занятий производит посильную уборку класса. Учащиеся не имеют права во время нахождения на территории центра и при проведении мероприятий совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и окружающих. Настоящие Правила распространяются на территории центра и на все мероприятия, проводимые центром. За нарушение настоящих Правил и Устава центра учащиеся привлекаются к ответственности.

19 Главное – научится не повторять свои ошибки в дальнейшем

Главное – научится не повторять свои ошибки в дальнейшем

На ошибках учатся

20 ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции

ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции

«Гармония»

Презентацию подготовила учитель начальных классов: Кривенцева Вера Александровна

«Наши права и обязанности»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/nashi-prava-i-objazannosti-151280.html
cсылка на страницу

Права ребёнка

19 презентаций о правах ребёнка
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Права ребёнка > Наши права и обязанности