<<  Метод "Выработка несовместимого поведения" Выработка несовместимого Метод "Изоляция от источника проблем" Изоляция от источника проблем -  >>
Проблемное поведение 

Проблемное поведение . Что делать . Дети слишком расшумелись в машине. . Пойте песни, рассказывайте разные истории, считалочки, играйте в детские игры. Эти занятия несовместимы с перебранкой и криками. . Ребенок устраивает истерику в магазине. . Займите ребенка делом. Например, у вас есть список покупок. Поручите ребенку сверяться со списком и искать в магазине те товары, которые вам нужно купить. Поощряйте его хорошее поведение (только не тем, чего он как правило добивается истериками). Ребенок бьет своих родителей. . Научить его, когда переполняют негативные эмоции, бить валик. Валик бить можно, родителей бить нельзя. Кстати, в японских фирмах ввели такую практику: в специальном кабинете находится чучело начальника. Любой служащий может выместить свои негативные эмоции на этом чучеле. А что? И агрессию сливаем, и вреда от этого никакого. Ребенок отказывается есть зелень – лук, укроп и т.п. . Научить его самому выращивать лук и укроп в домашних условиях. Поощряйте интерес ребенка. Если ребенку понравится это занятие, то он будет есть зелень, выращенную своими руками. Забота о зеленых растениях несовместима с пренебрежением. .

Слайд 18 из презентации «Ответственность родителей за жестокое обращение с несовершеннолетними»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Ответственность родителей за жестокое обращение с несовершеннолетними.pptx» можно в zip-архиве размером 1274 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Технология проблемного обучения» - Умение. Технология проблемного обучения. Творческая группа по проблемному обучению. Проблемное обучение – для нас не проблема. Проблемная ситуация – структурная единица проблемного обучения. является одним из основополагающих подходов в работе детского сада на современном этапе. Изучение и обобщение теоретических знаний.

«О поведении в школе» - Условия воспитанности: "О культуре поведения в школе". Задание № 3: пословицы о культуре поведения. Каждый из присутствующих подарит человечку признак воспитанного человека. Как учиться "вежеству"??? К каждой теме подобрать слова. Соблюдающий правила приличия. Помогай младшим, незащищенным, будь справедлив.

«Поведение в школе» - 1. Гайтукаева И.Ю. Обучение первоклассников в адаптационный период. Педагогика давления. Первые дни в школе. Совместная деятельность ребенка и взрослого. Собрание правил поведения? Преемственность. Умеет осознанно подчиняться правилу. Самостоятельность в поиске знаний, формировании навыков. Привлечение внимания.

«Поведение» - Не направлено. Эмоции отражение вероятности удовлетворения потребности. Поведенческая экология. Самораспознавание. “Все внешние характеристики движения, в т.ч. неподвижность” (Тинберген, 1985). Перцептивные фильтры. Ключевые (релизеры). Этология. ПОВЕДЕНИЕ лекция 1 (этология, зоопсихология, физиология ВНД).

«Правила поведения в школе» - На переменах не бегать и не кричать. Я - ученик. 2. Уважайте учителя. Какие правила поведения учащихся в школе вы знаете? Анкета. Одеваться культурно. 4. Не болтай на уроке. Узнать, как учащиеся моего класса выполняют правила поведения в школе. Цель. Ответы учеников на третий вопрос анкеты: Правила поведения учащихся в школе.

«Правила поведения» - Не ловите бабочек, стрекоз, жуков! Твои действия. Да, у берёзы много сока, на всех хватит. Положить в дупло что-нибудь вкусненькое. Вставать на обращение учителя. Птенец прыгает по дорожке. Не помогать подняться по лестнице. Да, мальчик поможет дереву избавиться от лишней воды. Не трогать. Не берите с собой на экскурсию магнитофоны, горны и барабаны!

Ответственность

16 презентаций об ответственности
Урок

Право

29 тем