Профилактика правонарушений
<<  Система работы по профилактике правонарушений и безнадзорности Профилактика правонарушений среди учащихся  >>
Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ
Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ
Дороги, которые мы выбираем…
Дороги, которые мы выбираем…
Цель профилактических мероприятий
Цель профилактических мероприятий
Задачи профилактики правонарушений и употребления ПАВ:
Задачи профилактики правонарушений и употребления ПАВ:
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена
Школа-интернат имеет хороший кадрово-профессиональный состав и
Школа-интернат имеет хороший кадрово-профессиональный состав и
Деятельность заместителя директора по УВР
Деятельность заместителя директора по УВР
Деятельность социального педагога
Деятельность социального педагога
Деятельность педагога - психолога
Деятельность педагога - психолога
Деятельность воспитателя
Деятельность воспитателя
Деятельность инспектора ПДН
Деятельность инспектора ПДН
Деятельность библиотекаря
Деятельность библиотекаря
Деятельность медицинской сестры
Деятельность медицинской сестры
Уровень правонарушений среди воспитанников
Уровень правонарушений среди воспитанников
Для достижения положительного результата педагогический коллектив
Для достижения положительного результата педагогический коллектив
Реализация вышеизложенных целей, задач и принципов предполагает
Реализация вышеизложенных целей, задач и принципов предполагает
Воспитательная и профилактическая работа находится в состоянии
Воспитательная и профилактическая работа находится в состоянии

Презентация на тему: «Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ». Автор: . Файл: «Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ.pptx». Размер zip-архива: 4754 КБ.

Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ

содержание презентации «Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ.pptx»
СлайдТекст
1 Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ

Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ

ТОГБОУ «Рассказовская общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования»

2 Дороги, которые мы выбираем…

Дороги, которые мы выбираем…

Система мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ, реализуется в нашей школе – интернате в рамках программы

3 Цель профилактических мероприятий

Цель профилактических мероприятий

Формирование у воспитанников культуры здорового образа жизни, раскрытие личностного потенциала ребёнка: • сохранение и укрепление здоровья обучающихся, повышения качества их жизни; • формирование потребности вести здоровый образ жизни; • воспитание нравственных качеств личности, влияющих на формирование активной гражданской позиции; • выявление особенностей личности обучающихся для дальнейшего развития и поиска своего места в жизни; • ознакомление обучающихся с основами правовой системы РФ по мере их взросления, защита прав и свобод несовершеннолетних в соответствии Конвенцией о правах ребенка, Семейным кодексам РФ и другими законами и постановлениями Российской Федерации.

4 Задачи профилактики правонарушений и употребления ПАВ:

Задачи профилактики правонарушений и употребления ПАВ:

• Осуществлять мероприятия по профилактике правонарушений, безнадзорности, формированию здорового образа жизни, воспитанию толерантности и уважению к правам человека. • Развивать физические качества и обеспечивать основной уровень физической подготовки детей в образовательном учреждении. • Формировать у обучающихся устойчивого отрицательного отношения к ПАВ. • Разработать эффективные механизмы совместной деятельности участников воспитательной системы школы: родительской общественности, ученического самооуправления и педагогического коллектива. • Формировать морально-волевые качества школьников. • Создать благоприятный психо-эмоциональный климат в школьном сообществе для творческого эффективного взаимодействия коллективов, составляющих потенциал школы-интерната. • Создать условия для доверительного общения, восприятия информации о негативном влиянии ПАВ на организм человека. • Научить обучающихся делать осознанный выбор в любой жизненной ситуации и решать возникшие проблемы самостоятельно. • Оказать педагогам и родителям помощь в приобретении специальных знаний и навыков, а также оказывать социальную и психологическую поддержку семьям. • Обучать детей эффективным методам поведения в нестандартной ситуации, формировать стрессоустойчивую личность, способную строить свою жизнь в соответствии с нравственными принципами общества. • Способствовать раскрытию потенциала личности ребёнка через научно-методическую, воспитательную, профориентационную работу школы-интерната. • Обеспечивать законные интересы и защиту прав несовершеннолетних.

5 Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

только при условии включения следующих составляющих:

• Работа с воспитанниками

6 Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

только при условии включения следующих составляющих:

• Взаимодействие с родителями

7 Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

только при условии включения следующих составляющих:

• Работа с педагогами школы-интерната

8 Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

только при условии включения следующих составляющих:

• Сотрудничество с межведомственными и общественными организациями

9 Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

Эффективность профилактических мероприятий может быть обеспечена

только при условии включения следующих составляющих:

• Сотрудничество с межведомственными и общественными организациями

10 Школа-интернат имеет хороший кадрово-профессиональный состав и

Школа-интернат имеет хороший кадрово-профессиональный состав и

глубокие традиции, передающиеся от одного поколения воспитанников и педагогов к другому, опыт сотрудничества с общественными и межведомственными организациями, что создает благоприятные условия для успешной работы.

11 Деятельность заместителя директора по УВР

Деятельность заместителя директора по УВР

• Планирование работы по профилактике правонарушений воспитанников; • Координация работы по профилактике правонарушений всех муниципальных ведомств: УВД, социальной защиты, комиссии по делам несовершеннолетних; • Содействие всем участникам образовательного процесса в профилактике правонарушений.

12 Деятельность социального педагога

Деятельность социального педагога

• Организация внеурочной занятости • Организация летней занятости (совместно с Центром соцзащиты, Центром занятости населения) • Индивидуальная работа по профилактике правонарушений, употребления ПАВ • Индивидуальные беседы с родителями • Посещение семей, находящихся в социально – опасном положении. • Информирование подростков об их правах и социальных гарантиях • Учет детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

13 Деятельность педагога - психолога

Деятельность педагога - психолога

• Социологическое обследование учащихся. • Проведение индивидуального и группового консультирования для родителей. • Подготовка и проведение консультаций для воспитанников. • Подготовка и проведение педагогических консилиумов. • Участие в работе комиссий. • Разработка и апробация психодиагностических, профилактических, коррекционных методов работы.

14 Деятельность воспитателя

Деятельность воспитателя

• Организация внеурочных занятий; • Организация летней занятости; • Посещение воспитанников на дому; • Контроль за учебной деятельностью (посещение уроков с целью определения уровня подготовки к занятиям); • Индивидуальная работа по профилактике правонарушений, употребления ПАВ; • Индивидуальные консультации с родителями; • Составление социального паспорта трудного ребёнка.

15 Деятельность инспектора ПДН

Деятельность инспектора ПДН

• Индивидуальная работа по профилактике правонарушений, употребления ПАВ; • Рейды совместно с директором, соц.педагогом, воспитателем по месту проживания воспитанников; • Систематические рейды по местам скопления молодежи (клубы, дискотеки). • Индивидуальная работа с родителями. • Рассмотрение на совете профилактики.

16 Деятельность библиотекаря

Деятельность библиотекаря

• Проведение библиотечных уроков по профилактике употребления ПАВ; • Организация тематических выставок.

17 Деятельность медицинской сестры

Деятельность медицинской сестры

• Беседы с учащимися о вреде употребления ПАВ; • Медицинский осмотр ребенка; • Направление (по необходимости) на санаторное лечение; • Приглашение врача- нарколога.

18 Уровень правонарушений среди воспитанников

Уровень правонарушений среди воспитанников

19 Для достижения положительного результата педагогический коллектив

Для достижения положительного результата педагогический коллектив

использует следующие технологии: личностно - ориентированные, групповые, коллективные, коррекционные, интерактивные. Данные технологии реализуются в диспутах, лекциях, семинарах, тренингах, круглых столах, педсоветах, конференциях, экскурсиях, играх, конкурсах, олимпиадах, беседах, коллективных творческих делах, соревнованиях и других формах работы.

20 Реализация вышеизложенных целей, задач и принципов предполагает

Реализация вышеизложенных целей, задач и принципов предполагает

достижение следующих результатов:

• создание системы профилактической работы в школе-интернате; • разработка эффективных механизмов совместной деятельности участников воспитательной системы школы-интерната; • повышение психолого-педагогической грамотности родителей воспитанников; • повышение медико-психологической компетентности педагогического коллектива; • снижение факторов риска потребления ПАВ в детско-подростковой среде; • уменьшение числа «трудных подростков» в школе-интернате; • активное и результативное участие воспитанников в различных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях; • формирование здорового жизненного стиля и эффективных линий поведения у детей и подростков; • создание здоровой и безопасной среды в школе-интернате.

21 Воспитательная и профилактическая работа находится в состоянии

Воспитательная и профилактическая работа находится в состоянии

постоянного совершенствования. Её открытость свидетельствует о постоянной готовности ответить на любое событие в жизни образовательного учреждения, запросы, предъявляемые к системе образования государством и обществом.

«Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/profilaktika-beznadzornosti-pravonarushenij-i-upotreblenija-pav-83013.html
cсылка на страницу

Профилактика правонарушений

11 презентаций о профилактике правонарушений
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Профилактика правонарушений > Профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ