Правонарушения несовершеннолетних
<<  Программа профилактики правонарушений среди несовершеннолетних «Проблема правонарушений среди несовершеннолетних  >>
П Р О Е К Т на тему: «Профилактика правонарушений среди
П Р О Е К Т на тему: «Профилактика правонарушений среди
Люди не хотят, чтобы ими управляли
Люди не хотят, чтобы ими управляли
Специфика нашей школы
Специфика нашей школы
Информация из социального паспорта СОШ №29
Информация из социального паспорта СОШ №29
График внутришкольного учёта за 3 последних года
График внутришкольного учёта за 3 последних года
Динамика «омоложения» преступности среди учащихся СОШ №29
Динамика «омоложения» преступности среди учащихся СОШ №29
Анализ правонарушений, совершённых учащимися СОШ №29
Анализ правонарушений, совершённых учащимися СОШ №29
Рост преступлений, совершённых юношами и девушками СОШ №29
Рост преступлений, совершённых юношами и девушками СОШ №29
Виды преступлений, совершённых учениками СОШ №29
Виды преступлений, совершённых учениками СОШ №29
Причины совершения преступлений по мнению учащихся
Причины совершения преступлений по мнению учащихся
Цели проекта:
Цели проекта:
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Стратегия реализации проекта
Стратегия реализации проекта
Механизм реализации проекта
Механизм реализации проекта
Этапы реализации проекта
Этапы реализации проекта
Этапы оказания помощи учащимся «группы риска»
Этапы оказания помощи учащимся «группы риска»
Направления реализации практического этапа
Направления реализации практического этапа
Программа «Мой выбор»
Программа «Мой выбор»
Программа «Трудовые дела
Программа «Трудовые дела
Оздоровительные и спортивные мероприятия
Оздоровительные и спортивные мероприятия
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Риски проекта
Риски проекта
Пожелания авторов проекта
Пожелания авторов проекта

Презентация: «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних». Автор: школа 29. Файл: «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.ppt». Размер zip-архива: 69 КБ.

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних

содержание презентации «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних.ppt»
СлайдТекст
1 П Р О Е К Т на тему: «Профилактика правонарушений среди

П Р О Е К Т на тему: «Профилактика правонарушений среди

несовершеннолетних» МОУ СОШ №29

2 Люди не хотят, чтобы ими управляли

Люди не хотят, чтобы ими управляли

Они хотят, чтобы их вели вперед. Софокл.

3 Специфика нашей школы

Специфика нашей школы

Семьи учащихся в большинстве своем проживают в общежитиях, и многие из них являются неполными и малообеспеченными. Трудные дети преобладают в основном в среднем и старшем звене.

4 Информация из социального паспорта СОШ №29

Информация из социального паспорта СОШ №29

Обучается в школе

884

Неполных семей

239

Дети, оставшиеся без попечения родителей

20

Многодетных семей

18

Дети инвалиды

4

Состоят на ВШУ

32

Состоят в ПДН

7

Состоят в КДН

13

Неблагополучных семей

10

5 График внутришкольного учёта за 3 последних года

График внутришкольного учёта за 3 последних года

Отмечается увеличение количества детей, состоящих на ВШУ, при уменьшении общего количества обучающихся.

6 Динамика «омоложения» преступности среди учащихся СОШ №29

Динамика «омоложения» преступности среди учащихся СОШ №29

7 Анализ правонарушений, совершённых учащимися СОШ №29

Анализ правонарушений, совершённых учащимися СОШ №29

8 Рост преступлений, совершённых юношами и девушками СОШ №29

Рост преступлений, совершённых юношами и девушками СОШ №29

9 Виды преступлений, совершённых учениками СОШ №29

Виды преступлений, совершённых учениками СОШ №29

Квартирные кражи. Хищения сотовых телефонов. Вымогательства. Грабежи. Нанесение телесных повреждений. Угон автомобиля.

10 Причины совершения преступлений по мнению учащихся

Причины совершения преступлений по мнению учащихся

Духовный кризис. Неблагоприятная обстановка в семье. Низкий материальный уровень семьи. Отсутствие положительных примеров у молодёжи. Отсутствие единой общественной детской организации. Отрицательный пример старших. Неблагоприятная окружающая среда. Алкоголизм, наркомания, токсикомания. Отрицательное воздействие СМИ. Неорганизованный досуг учащихся. Тяга к лёгкой и «сладкой» жизни.

11 Цели проекта:

Цели проекта:

Вовлечение учащихся, в том числе учащихся из «группы риска», в активную деятельность по предотвращению появления негативных факторов в молодёжной среде. Дальнейшее совершенствование системы профилактики правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.

12 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Защита прав и законных интересов подростка. Изучение опыта по предотвращению появления негативных факторов в молодёжной среде. Объединение усилий детского общественного объединения, педагогов, родителей и общественности по профилактике правонарушений в молодёжной среде. Разработка культурно-досуговых мероприятий, способствующих раскрытию внутреннего мира учащихся, их интеллектуальных и творческих способностей. Оказание различной помощи учащимся из «группы риска» (психической, педагогической и материальной).

13 Стратегия реализации проекта

Стратегия реализации проекта

Проект ориентирован на создание в школе системы по предотвращению появления в молодёжной среде негативных факторов. Решение этой проблемы планируется чрез разработку оздоровительных, спортивных, интеллектуально-познавательных, культурно-массовых мероприятий, через использование материально-технической базы, использование активно-полезных, заинтересованных в проекте людей.

14 Механизм реализации проекта

Механизм реализации проекта

Организация конкурса лучших детских проектов «Свой мир мы строим сами». Ознакомление с проектом детской общественной организации. Презентация проекта на педсовете, на заседании детской общественной организации. Реализация проекта осуществляется посредством проведения ежемесячных мероприятий по направлениям. Предоставление отчётов о достигнутых результатах после каждого этапа проекта. Публичная презентация полученных результатов по окончании реализации проекта. Награждение активных учащихся грамотами и призами.

15 Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

Подготовительный. Организационный. Практический. Заключительный.

16 Этапы оказания помощи учащимся «группы риска»

Этапы оказания помощи учащимся «группы риска»

Выявить возможности, интересы, способности, наклонности учащихся. Закрепить за «трудным» подростком ученика из актива. Личная забота прикреплённого активиста, оказание полного доверия подростку. Включение подростка из «группы риска» в общественную деятельность. Вовлечение учащихся в кружки и секции. Трудовое самообслуживание. Помощь в преодолении вредных привычек. Закрепить за «трудным» подростком определённый участок работы.

17 Направления реализации практического этапа

Направления реализации практического этапа

Программа «Мой выбор». «Трудовые дела. Милосердие.». Оздоровительные и спортивные мероприятия.

18 Программа «Мой выбор»

Программа «Мой выбор»

Вводное занятие «Человек свободного общества». Занятие – «Учимся строить отношения». Занятие – «Моё здоровье». Занятие – «Преступление и наказание или Цена скейборда». Занятие – «Экскурсия для актива учащихся и несовершеннолетних, состоящих на ВШУ, КДН, ПДН в СИЗО г. Цивильска». Занятие – «Я и политика». Занятие – «Четвёртая власть.» СМИ в современном мире.

19 Программа «Трудовые дела

Программа «Трудовые дела

Милосердие».

Уборка пришкольного участка и территории микрорайона. Организация временного трудоустройства несовершеннолетних, состоящих на учёте в ПДН, КДН на предприятия. Каникулы: осенние, зимние, весенние. Работа трудовых бригад в помещениях школы, на территории школы, микрорайона. Акция «Милосердие». Посещение интерната для детей-инвалидов. Благотворительный концерт «От всей души». Конкурс снежной лепки по классам «Зимняя фантазия». Весенняя неделя добра. Благотворительный сбор художественной литературы, игрушек, вещей, канцтоваров для детей из нуждающихся семей.

20 Оздоровительные и спортивные мероприятия

Оздоровительные и спортивные мероприятия

Совместный поход учащихся, состоящих на ВШУ, ПДН, КДН на природу с выполнением задания – очистка территории от бытового мусора. Спортивный вечер «Юмор в спорте важен, не спорьте». Проведение «Малой олимпиады» по разным видам спорта. Соревнования, посвящённые Дню защитника Отечества. Спортивные конкурсы. Турпоходы.

21 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Снижение количества правонарушений и преступлений, совершённых учениками нашей школы. Воспитание сознательных, активных граждан, хороших организаторов, способных к сознательному систематическому участию в управлении делами класса и школы. Создание положительно воспитывающей молодёжной среды.

22 Риски проекта

Риски проекта

Финансовые ограничения. Отсутствие материальных стимулов. Низкий уровень мотивации педагогов к участию в проекте. Нежелание потенциальных участников проекта свободное время посвящать работе по подготовке к участию в мероприятиях. Загруженность учителей и учащихся уроками и дополнительными занятиями. Разобщённость поколений ребят. Обособленность семьи от жизни школы.

23 Пожелания авторов проекта

Пожелания авторов проекта

Запретить рекламу алкогольной и табачной продукции. Запретить показ боевиков и фильмов с насильственной тематикой. Сделать высшее и средне специальное образование бесплатным и доступным для способных молодых людей. Создать как можно больше доступных культурно-массовых учреждений для молодёжи.

«Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/profilaktika-pravonarushenij-sredi-nesovershennoletnikh-68431.html
cсылка на страницу
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Правонарушения несовершеннолетних > Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних