Административное право
<<  По первые результаты реформ 1993 г Административные регламенты и многофункциональные центры как инструмент борьбы с коррупцией  >>
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ и возможности для административных сотрудников
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ и возможности для административных сотрудников
Содержание
Содержание
Высшая школа экономики: этапы развития
Высшая школа экономики: этапы развития
Высшая школа экономики: рывок с низкого старта
Высшая школа экономики: рывок с низкого старта
Высшая школа экономики: 2014
Высшая школа экономики: 2014
Программа развития ВШЭ
Программа развития ВШЭ
Цель Программы развития ВШЭ
Цель Программы развития ВШЭ
Программы развития ВШЭ
Программы развития ВШЭ
Стратегическая цель программы 5-100
Стратегическая цель программы 5-100
Позиции НИУ ВШЭ в рейтингах вузов в 2013-2014
Позиции НИУ ВШЭ в рейтингах вузов в 2013-2014
Исследования
Исследования
Образование
Образование
Таланты
Таланты
Управление
Управление
Кадры
Кадры
5-100: Стратегическая инициатива 4 «Кадры исследовательского
5-100: Стратегическая инициатива 4 «Кадры исследовательского
Конкурсные механизмы для развития административного персонала
Конкурсные механизмы для развития административного персонала
Конкурсные механизмы для развития административного персонала
Конкурсные механизмы для развития административного персонала
Схема взаимодействия АЦ с подразделениями при подготовке информации об
Схема взаимодействия АЦ с подразделениями при подготовке информации об
Программа развития в лицах
Программа развития в лицах

Презентация на тему: «Программа развития и возможности для административных сотрудников». Автор: Кидимова К.А.. Файл: «Программа развития и возможности для административных сотрудников.pptx». Размер zip-архива: 2116 КБ.

Программа развития и возможности для административных сотрудников

содержание презентации «Программа развития и возможности для административных сотрудников.pptx»
СлайдТекст
1 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ и возможности для административных сотрудников

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ и возможности для административных сотрудников

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

И.Г. Карелина

2 Содержание

Содержание

Вехи развития университета Программа развития Основные цели программы 5:100 Основные драйверы развития и успехи Возможности для административных сотрудников

2

3 Высшая школа экономики: этапы развития

Высшая школа экономики: этапы развития

3

4 Высшая школа экономики: рывок с низкого старта

Высшая школа экономики: рывок с низкого старта

«История ВШЭ уникальна для мировой системы высшего образования. Мир не знает прецедента, когда за 20 лет университет, возникший в развитой системе высшего образования, становится одним из ее лидеров» Филип Альтбах, руководитель Центра исследований международного высшего образования Бостонского колледжа

1993 год 2013 год

4

5 Высшая школа экономики: 2014

Высшая школа экономики: 2014

5

6 Программа развития ВШЭ

Программа развития ВШЭ

Охватывает все виды деятельности университета: образование, научные исследования, кадровую политику, развитие инфраструктуры, распространение передовых знаний и практик в области социально-экономических наук.

Программа развития НИУ ВШЭ - это план действий, который призван обеспечить вхождение университета в число ведущих научно-образовательных центров мира и тем самым внести значительный вклад в развитие российского и глобального сообщества.

6

7 Цель Программы развития ВШЭ

Цель Программы развития ВШЭ

Основной индикатор успешности Программы развития: конкурентоспособность университета по отношению к ведущим мировым научно-образовательным центрам в области экономических и социальных наук Управление программой развития осуществляется на принципах открытости и коллегиальности. В качестве внешних наблюдателей и экспертов выступают ведущие представители мирового академического сообщества, федеральных и муниципальных органов власти России, бизнеса и общественности.

Цель : создать на базе ВШЭ передовой научно-образовательный, аналитический, консалтинговый и проектный центр мирового класса в области социально-экономических наук, осуществляющий значительный практический вклад в инновационное развитие и глобальную конкурентоспособность России

7

8 Программы развития ВШЭ

Программы развития ВШЭ

Программа развития ВШЭ на 2009 - 2015 г. и до 2020 г. Программа развития ВШЭ до 2030 г. http://strategy.hse.ru/program20

Программа повышения конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров (5-100) / 2013-2020 http://strategy.hse.ru/Concurent_2013 2013 – 2014: 9 596 млн руб., в т. ч. 1 542,4 млн руб. государственная поддержка 2015 – 2017: 12 427 млн руб., в т. ч. 2 850 млн руб. государственная поддержка (план) 2018 – 2020: 10 094 млн руб., в т. ч. 2 850 млн руб. государственная поддержка (план) Программа развития инновационной инфраструктуры (ПРИИ) / 2010-2012 http://strategy.hse.ru/infr Программа развития ВШЭ как национального исследовательского университета (НИУ) / 2009 - 2018 http://strategy.hse.ru/program18 Государственная поддержка - 1541,177 млн руб. (до 2013 г.) Собственные средства - 358,603 млн руб. Инновационная образовательная программа (ИОП) / 2006-2008 http://www.hse.ru/org/hse/innovation/ Общее финансирование – 556 млн руб.

8

9 Стратегическая цель программы 5-100

Стратегическая цель программы 5-100

Международное признание НИУ ВШЭ как ведущего исследовательского университета

10 Позиции НИУ ВШЭ в рейтингах вузов в 2013-2014

Позиции НИУ ВШЭ в рейтингах вузов в 2013-2014

Название рейтинга

Тип рейтинга

2013

2014

План 2014

QS

QS

QS BRICS

QS BRICS

QS по областям наук

QS предметный

THE

THE по областям наук

THE Top 100 under 50 Universities

SSRN

RePEc

RePEc

Webometrics

Webometrics

Глобальный

501-550

501-550

451-500

среди вузов России

9/10

11

Справочно

Глобальный

50

58

Нет плана

среди вузов России

7

10

Справочно

Social Sciences and Management

-

232

301-350

Mathematics

-

-

- (151-200 в 2017 г.)

Глобальный

-

-

- (351-400 в 2015 г.)

Social Sciences

-

-

- (1-50 в 2020 г.)

-

-

- (51-100 в 2018 г.)

По количеству цитирований

118

110

101-150

среди вузов Европы

152

56

151-200

среди вузов России

2

1

Справочно

Глобальный

1244

781

Нет плана

Нет плана

среди вузов России

9

5

11 Исследования

Исследования

Основные драйверы

По итогам 2014 г.

Целевая поддержка

22 международные лаборатории (10 новых в 2014) 2 журнала в WoS и Scopus 2 центра передовых исследований 22% международных экспертиз в общем потоке экспертизы 14 англоязычных серий препринтов, в базах данных Social Sciences Research Network и РИНЦ

Инфраструктура научных проектов

Высокопродуктивные научные коллективы: центры передовых исследований, центры перспективных исследований по актуальным научным направлениям, международные лаборатории Поддержка международных научных партнерств Закрытие неэффективных научных подразделений Коммерциализация результатов исследований

Международная экспертиза исследовательских проектов и коллективов Глобальное продвижение научных журналов ВШЭ Центры академического письма

12 Образование

Образование

Основные драйверы

По итогам 2014 г.

Новая модель образовательной программы

33 программы двойных дипломов 13 магистерских программ на английском 13 открытых онлайн курсов (moocs) 13 аспирантских школ 68 аспирантов в академической аспирантуре

Развитие аспирантуры

Профессионализация менеджмента программ

Стандарты major-minor, система тьюторства Двуязычная образовательная среда Проектная и исследовательская работа студентов Международная экспертиза и аккредитация Онлайн образование (включая MOOCs)

Аспирантские школы Академическая аспирантура (Structured PhD programs) Интернационализация аспирантуры

Переход к управлению в рамках образовательных программ Англоговорящие административные сотрудники

13 Таланты

Таланты

Основные драйверы

По итогам 2014 г.

Выход на новые географические рынки

Летний университет ВШЭ для иностранных студентов и PhD из зарубежных университетов Программы изучения русского языка как иностранного Олимпиады и конкурсы для зарубежных школьников, студентов и выпускников 508 школьников обучается в Лицее НИУ ВШЭ в 2014-2015 учебном году

Привлечение талантов

Международный образовательный маркетинг, партнерства с международными организациями Программа изучения русского как иностранного

Зимние и летние школы Олимпиады и конкурсы для абитуриентов Грантовая и стипендиальная поддержка талантливых зарубежных студентов Подготовительное отделение и курсы для абитуриентов магистратуры Лицей НИУ ВШЭ и базовые школы

14 Управление

Управление

Основные драйверы

Децентрализация системы управления

По итогам 2014 г.

9 мега-факультетов Система образовательных департаментов Управление образовательным процессом по модели «управляющий комитет / исполнительный менеджер»

Оптимизация административных процессов, развитие кампуса

Укрупнение академических подразделений, делегирование полномочий и ресурсов Внедрение модели «Управляющий комитет - Исполнительный менеджер», формирование системы академического управления

Recourses

Модель операционного планирования и бюджетирования с учетом стратегических целей Перевод административных сервисов в электронный формат Система регулярной оптимизации административных бизнес-процессов Повышение качества социальной инфраструктуры, развитие сервисов для студентов и преподавателей

15 Кадры

Кадры

Основные драйверы

По итогам 2014 г.

Обновление и развитие научно-педагогического состава

Стимулирование научной продуктивности

32 НПР принято по процедуре международного рекрутинга (почти в 3 раза больше, чем в 2013 году) 22 исследователя принято на Post-doctoral Fellowships Новая модель открытого конкурса ППС Контракты для преподавателей с дифференцированием учебной нагрузки в зависимости от научной продуктивности 565 НПР прошли повышение квалификации и стажировки за рубежом Средняя заработная плата преподавателей 98,9 тысяч рублей в месяц (177% от средней заработной платы по Москве)

Масштабный рекрутинг с международного рынка труда Общее повышение квалификационных требований Система пост-доков

Стимулирование англоязычных публикаций Интеграция иностранных НПР в академическую среду Повышение квалификации и профессиональное развитие, творческие отпуска для исследований Кадровый резерв Учебные ассистенты и стажеры-исследователи, снижение нагрузки НПР Конкурентоспособная оплата труда

16 5-100: Стратегическая инициатива 4 «Кадры исследовательского

5-100: Стратегическая инициатива 4 «Кадры исследовательского

университета»

Реализация целевых программ повышения квалификации для административных работников обеспечение регулярной оценки качества работы административного персонала

Мероприятие ПР. Профессионализация административного персонала научно-образовательных подразделений ВШЭ (факультеты, департаменты, кафедры, институты) и учебных офисов образовательных программ, в том числе Система языковой переподготовки для административного персонала научно-образовательных подразделений и учебных офисов Распространение новых технологий (ИКТ, технологий администрирования, кадровой и финансовой работы, поддержки образовательного процесса) с помощью системы "тьюторов" из числа АУП и УВП научно-образовательных подразделений (факультетов, департаментов, кафедр, институтов) Внедрение системы регулярной оценки эффективности и клиентоориентированности административного и организационного сопровождения студентов Мероприятие ПР. Система развития и стимулирования руководителей и работников административных и обеспечивающих подразделений ВШЭ, в том числе Формирование механизмов эффективной мотивации руководящего состава и привлечение специалистов международного уровня на руководящие административные и академические позиции Создание системы стимулирования эффективной деятельности административных подразделений ВШЭ на основе оценки качества их работы и результативной системы оплаты труда сотрудников Совершенствование профессиональных компетенций работников и руководителей административных и обеспечивающих подразделений ВШЭ, формирование административного кадрового резерва Мероприятие ПР. Повышение уровня лояльности персонала университета за счет реализации программ адаптации и социальной поддержки, в том числе для зарубежных и российских административных работников

16

17 Конкурсные механизмы для развития административного персонала

Конкурсные механизмы для развития административного персонала

В среднем в год повышение квалификации и программы развития проходят около 1 000 административных сотрудников

Возможность развития для административных сотрудников через: Административный кадровый резерв Группа высокого профессионального потенциала административных работников (кадрового резерва руководящего состава) Целевое повышение квалификации работников АУП, направленное на развитие компетенций в области управления современным интернациональным университетом

17

18 Конкурсные механизмы для развития административного персонала

Конкурсные механизмы для развития административного персонала

Текущие конкурсы для работников НИУ ВШЭ (http://www.hse.ru/cpk/all)

18

19 Схема взаимодействия АЦ с подразделениями при подготовке информации об

Схема взаимодействия АЦ с подразделениями при подготовке информации об

Университете

Подразделения

Подразделения

Аналитический центр

Дц

Опд

П1

П5

Опд

Опд

П2

П6

Опд

П3

П7

Опд

Опд

П4

Пn

19

Ва

Ва

Ва

Ва

Сбор первичных обработанных данных и их верификация Свод данных и подготовка отчетов Анализ информации об университете Позиционирование университета

Сокращения: ДЦ – директор АЦ, ВА – ведущий аналитик АЦ, П – подразделение, ОПД – ответственный за предоставление данных из подразделения

20 Программа развития в лицах

Программа развития в лицах

Дирекция программы развития

Аналитический центр

strategy@hse.ru

ac@hse.ru

Директор программы развития Карелина Ирина Георгиевна

20

«Программа развития и возможности для административных сотрудников»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/programma-razvitija-i-vozmozhnosti-dlja-administrativnykh-sotrudnikov-240239.html
cсылка на страницу

Административное право

8 презентаций об административном праве
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Административное право > Программа развития и возможности для административных сотрудников