№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Роль семьи в профилактике правонарушений среди несовершеннолетних |
2 |
 |
Количество учащихся, стоящих на учетеУчебный год На учете в ПДН На в / ш учете 2011-12 2 4 2012-13 1 2 2013-14 2 3 |
3 |
 |
За последние три года 40 тысотцов и матерей лишены родительских прав |
4 |
 |
Среди осужденных за изнасилование подростков около 48 % – дети изнеполноценных семей. |
5 |
 |
Социальная ситуация в школе 80 95 1 Малообеспеченные семьи 59 77 79.3 2 Не работающий 1 родитель 39 47 48.4 № П/п Социальные категории Кол-во семей Кол-во детей % От общего числа учащихся |
6 |
 |
Социальная категорияКол-во семей Кол-во детей % 3 Неполные семьи 15 17 17,5 4 Семьи, находящиеся в социально опасном положении 4 6 5 5 Родители, имеющие высшее образование 10 12 12,5 |
7 |
 |
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – этосистема мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, правонарушениям несовершеннолетних. |
8 |
 |
Стадии отклоняющегося поведения детей1.Неодобряемое поведение 2.Порицаемое поведение 3.Девиантное поведение 4.Предпреступное поведение 5.Противоправное или преступное поведение |
9 |
 |
Неблагоприятные условия семейного воспитанияАсоциальное поведение родителей |
10 |
 |
Недостаточное внимание и любовь со стороны родителей |
11 |
 |
Гиперопека |
12 |
 |
Чрезмерное удовлетворение потребностей ребенка |
13 |
 |
Чрезмерная требовательность и авторитарность родителей |
14 |
 |
Бездуховность жизни семьи |
15 |
 |
Завистливая семья |
16 |
 |
п. 1 ст63 СК РФ родители не только имеют право, но и обязаны воспитывать своих детей, заботиться об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии |
17 |
 |
За неисполнение обязанностей по воспитанию детей родители могут бытьпривлечены к различным видам юридической ответственности: административной (ст. 5.35 КоАП РФ), семейно-правовой (ст. 69 и 73 СК РФ), уголовной (ст. 156 УК РФ) |
18 |
 |
Согласно Закону «Об образовании» №120-ФЗ, в компетенциюобразовательных учреждений входят следующие задачи: Оказание социально- педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении либо проблемы в обучении. Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования |
19 |
 |
Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении Обеспечениеорганизации общедоступных спортивных секций, кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних Осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения и ЗОЖ Проведение индивидуальной воспитательной работы |
20 |
 |
Анкета для учащихся1.Что может послужить причиной совершаемых подростком преступлений? а) семейная ситуация; в) компании; с) особенности характера. 2.Какие меры предупреждения необходимо использовать, чтобы уберечь подростков от нарушения закона? а) разъяснение специалистами статей законов и ответственности за них; в) законопослушное воспитание в семье; с) внеклассные мероприятия по правовой тематике. |
21 |
 |
Итоги анкетирования:54,5 % - назвали причиной совершаемых преступлений компанию 24,2 %-особенности характера 21,2 %-семейную ситуацию ______________________________ 63,6 % считают мерами по предупреждению нарушения закона законопослушное воспитание в семье 24.2 %-разъяснение специалистами 12,1%-в/м по правовой тематике |
22 |
 |
Все в твоих руках |
23 |
 |
Каждый ребенок рождается для счастья |
«Роль семьи в профилактике правонарушений среди несовершеннолетних» |
http://900igr.net/prezentacija/pravo/rol-semi-v-profilaktike-pravonarushenij-sredi-nesovershennoletnikh-205877.html