Суд
<<  Обжалование размещения заказов Судебно-арбитражная практика Урок-суд  >>
Урок-суд
Урок-суд
Цель урока:
Цель урока:
Участники судебного процесса:
Участники судебного процесса:
Суть обвинения:
Суть обвинения:
Прокурор:
Прокурор:
Свидетель обвинения:
Свидетель обвинения:
Свидетель обвинения:
Свидетель обвинения:
Адвокат :
Адвокат :
Свидетель защиты:
Свидетель защиты:
Свидетель защиты:
Свидетель защиты:
Присяжные заседатели:
Присяжные заседатели:
Приговор:
Приговор:
Тест
Тест
Ответы:
Ответы:

Презентация на тему: «Урок-суд». Автор: User. Файл: «Урок-суд.ppt». Размер zip-архива: 507 КБ.

Урок-суд

содержание презентации «Урок-суд.ppt»
СлайдТекст
1 Урок-суд

Урок-суд

«Два голоса одной эпохи – А.Ахматова и М.Цветаева»

Презентация подготовлена: Кузьминой М.Н., учителем литературы МОУ В(с)ОШ

2 Цель урока:

Цель урока:

Обобщить знания и жизненном и творческом пути поэтов, закрепить в сознании учащихся, что перед ними две уникальных личности, две судьбы, два типа мышления, два голоса одной эпохи.

3 Участники судебного процесса:

Участники судебного процесса:

Судья Прокурор Адвокат Секретарь Свидетели обвинения Свидетели защиты Присяжные заседатели

4 Суть обвинения:

Суть обвинения:

А.Ахматова и М.Цветаева обвиняются судом потомков в ненужности их поэзии, её несовременности для 21-го века, а также в развращении нескольких поколений читателей.

5 Прокурор:

Прокурор:

Запретить книги А.Ахматовой и М.Цветаевой для чтения и продажи в связи с их растлевающим влиянием на читателей, особенно молодых. Творчество поэтесс – ненужный хлам в современной литературе, не сравнимое с творениями А.Пушкина, М.Лермонтова, А.Фета, А.Блока.

6 Свидетель обвинения:

Свидетель обвинения:

Жданов Андрей Александрович - российский политический деятель. С 1922 на советской и партийной работе. Входил в ближайшее политическое окружение И. В. Сталина; один из наиболее активных организаторов массовых репрессий в 1930-40-е гг.

7 Свидетель обвинения:

Свидетель обвинения:

Гиппиус Зинаида Николаевна - русская писательница, идеолог символизма. В сборниках лирических стихов — мотивы трагической замкнутости, волевого самоутверждения личности. В сборнике «Последние стихи» (1918), в произведениях, написанных в эмиграции (с 1920), — резкое неприятие революции.

8 Адвокат :

Адвокат :

И это лишь миллионная доля мыслей, чувств, близких каждому из нас. Их поэзия никогда не устареет, не обесценится, пока люди мечтают, влюбляются, грустят, пока в мире есть любовь, ненависть, предательство, дружба …

9 Свидетель защиты:

Свидетель защиты:

Женщина из тюремной очереди

Холодной зимой 1937-го года я стояла в бесконечной тюремной очереди к своему осуждённому мужу и вдруг увидела Анну Андреевну. Её присутствие здесь, в тюрьме, меня поразило. Я спросила: - А это Вы можете описать? Она ответила: - Могу.

10 Свидетель защиты:

Свидетель защиты:

Волошин Максимилиан Александрович - русский поэт, художественный критик. В поэзии — сыновнее чувство природы как космического целого, трагическое переживание исторических судеб России: сборники «Иверни» (1918), «Демоны глухонемые» (1919), книги стихов «Неопалимая Купина», цикл философических поэм «Путями Каина» (1921-23), поэма «Россия» (1924). Известен как акварелист.

11 Присяжные заседатели:

Присяжные заседатели:

Рязанов Эльдар, известный кинорежиссёр

Друнина Юлия, председатель, русская поэтесса

Пугачёва Алла, популярная певица

Петрова Галина, учитель литературы

12 Приговор:

Приговор:

Приговор отменяется за отсутствием состава преступления. А.А.Ахматову и М.И.Цветаеву освободить в зале суда. Сегодня мы убедились, что поэзия М.Цветаевой и А.Ахматовой – жизнеутверждающая, она имеет право на жизнь.

13 Тест

Тест

Вопрос

Ахматова

Цветаева

1

Какая поэтесса родилась в Одессе, но детство и юность провела в Царском селе?

2

Какая поэтесса прослушала цикл лекций по старофранцузской литературе в Сорбонне (Франция)?

3

У какой поэтессы был псевдоним?

4

У кого из женщин муж был тоже поэтом?

5

Кто прожила долгих два десятилетия в эмиграции (Чехия и Франция)?

6

Кто из них создал роман в письмах с Б.Пастернаком и Э.Рильке?

7

Чьё творчество относится к модернистическому течению акмеизма?

8

Кто из поэтов, простояв долгие часы в тюремных очередях, написала об этом поэму?

9

Кому из поэтесс присущ эффект спонтанности поэтического слова?

10

С творчеством каких поэтов имеет сходные черты творчество М.Цветаевой?

14 Ответы:

Ответы:

*

*

*

*

*

*

*

*

*

В.Маяковский, Б.Пастернак

В.Маяковский, Б.Пастернак

Вопрос

Ахматова

Цветаева

1

Какая поэтесса родилась в Одессе, но детство и юность провела в Царском селе?

2

Какая поэтесса прослушала цикл лекций по старофранцузской литературе в Сорбонне (Франция)?

3

У какой поэтессы был псевдоним?

4

У кого из женщин муж был тоже поэтом?

5

Кто прожила долгих два десятилетия в эмиграции (Чехия и Франция)?

6

Кто из них создал роман в письмах с Б.Пастернаком и Э.Рильке?

7

Чьё творчество относится к модернистическому течению акмеизма?

8

Кто из поэтов, простояв долгие часы в тюремных очередях, написала об этом поэму?

9

Кому из поэтесс присущ эффект спонтанности поэтического слова?

10

С творчеством каких поэтов имеет сходные черты творчество М.Цветаевой?

«Урок-суд»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/urok-sud-179926.html
cсылка на страницу
Урок

Право

29 тем
Слайды