Правонарушения несовершеннолетних
<<  Воспитательно-коррекционная работа по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса «Общества достойный гражданин» Система работы в детском доме по профилактике безнадзорности, правонарушений и самовольных уходов среди несовершеннолетних воспитанников  >>
Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов,
Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов,
1. Сроки реализации: в течение периода реабилитации ( 3 месяца)
1. Сроки реализации: в течение периода реабилитации ( 3 месяца)
4. Задачи:
4. Задачи:
5. Ожидаемые результаты: 1.Сформированные умения и навыки
5. Ожидаемые результаты: 1.Сформированные умения и навыки
Состояние проблемы и обоснование необходимости ее решения
Состояние проблемы и обоснование необходимости ее решения
Работу по наравлению: « Профилактика самовольных уходов,
Работу по наравлению: « Профилактика самовольных уходов,
2.Профилактическая работа с воспитанниками: Составление плана
2.Профилактическая работа с воспитанниками: Составление плана
3. Заключительная исследовательская работа по : « Профилактике
3. Заключительная исследовательская работа по : « Профилактике
План мероприятий по данному направлению: Предварительное тестирование
План мероприятий по данному направлению: Предварительное тестирование
Кружковая профориентационная деятельность « Твой выбор»
Кружковая профориентационная деятельность « Твой выбор»
В качестве первичной и заключительной диагностики основных нарушений
В качестве первичной и заключительной диагностики основных нарушений
Результаты работы могу представить в виде диаграммы:
Результаты работы могу представить в виде диаграммы:
Поставленные задачи по направлению « Профилактика самовольных уходов,
Поставленные задачи по направлению « Профилактика самовольных уходов,
В результате работы по правовому воспитанию воспитанники стали более
В результате работы по правовому воспитанию воспитанники стали более
Результатом проведённой работы по формированию здорового образа жизни
Результатом проведённой работы по формированию здорового образа жизни
Результатом работы является то, что мои воспитанники вместо
Результатом работы является то, что мои воспитанники вместо
У большинства подростков, поступающих в реабилитационный центр,
У большинства подростков, поступающих в реабилитационный центр,

Презентация: «Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса». Автор: Admin. Файл: «Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса.pptx». Размер zip-архива: 714 КБ.

Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса

содержание презентации «Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса.pptx»
СлайдТекст
1 Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов,

Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов,

правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса

Выполнила воспитатель : Кудабаева Н.С.

ГСКУ АО « Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Камызякский район, Астраханская область»

2 1. Сроки реализации: в течение периода реабилитации ( 3 месяца)

1. Сроки реализации: в течение периода реабилитации ( 3 месяца)

2. Нормативная база: 1) Конституция Российской Федерации 2) Федеральный Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений» 4) Федеральный Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» 3. Цель: комплексное решение проблемы профилактики самовольных уходов, безнадзорности и правонарушений детей и подростков в период реабилитационного процесса.

3 4. Задачи:

4. Задачи:

Защита прав и законных интересов детей и подростков ; Снижение подростковой преступности ; Предупреждение самовольных уходов, безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних ; Обеспечение защиты прав и законных интересов детей , находящихся в трудной жизненной ситуации. Знакомство детей со своими правами и обязанностями. Профилактика алкоголизма, наркомании и табакокурения среди подростков Оказание подросткам помощи в соотнесении их интересов, склонностей и способностей с требованиями профессиональной деятельности; Воспитание у детей чувство ответственности за своё будущее.

4 5. Ожидаемые результаты: 1.Сформированные умения и навыки

5. Ожидаемые результаты: 1.Сформированные умения и навыки

законопослушного поведения воспитанников СРЦ и сокращение числа детей, совершающих побеги из учреждения, а также состоящих на различных формах учета в учреждении и учреждениях системы профилактики правонарушений. 2. Сокращение фактов безнадзорности, правонарушений, самовольных уходов, совершенных воспитанниками учреждения. 3. Сформированные у воспитанников знания об их правах и обязанностях, здоровом образе жизни и вредных привычках, профессиональном выборе и использование этих знаний на практике. 4.Успешная адаптация выпускников. 6. Разработчик воспитатель старшей возрастной группы воспитанников ГСКУ АО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Камызякский район Астраханская область.

5 Состояние проблемы и обоснование необходимости ее решения

Состояние проблемы и обоснование необходимости ее решения

Проблема самовольных уходов из государственных учреждений, из социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних становится актуальной. Причин самовольного ухода детей великое множество. У каждого подростка - своя причина. Как показывает практика ,основными причинами самовольных уходов детей из государственных учреждений являются отсутствие надлежащего контроля за их поведением, непринятие должных мер к организации их досуга и быта, что приводит к развитию склонности к бродяжничеству и совершению ими противоправных деяний. Профилактическая работа – процесс сложный, многоаспектный и продолжительный во времени. Но, к сожалению, процесс реабилитации 3-6 месяцев, а значит работу необходимо построить четко и слаженно, чтобы добиться максимально положительных результатов в минимально короткие сроки.

6 Работу по наравлению: « Профилактика самовольных уходов,

Работу по наравлению: « Профилактика самовольных уходов,

правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних» разбила на 3 основных периода: I. Исследовательская работа, изучение воспитанников: Проведение совместно с психологом анкетирования, тестирования с целью изучения психолого-педагогических особенностей, склонностей к девиантному поведению. Анализ проведенного исследования группы воспитанников.

7 2.Профилактическая работа с воспитанниками: Составление плана

2.Профилактическая работа с воспитанниками: Составление плана

мероприятий по профилактике самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности в период реабилитационного процесса по направлениям: Правовое воспитание ( ознакомление воспитанников с их правами и обязанностями). беседы, занятия, презентации Формирование здорового образа жизни у воспитанников ( профилактика вредных и опасных привычек, занятия спортом, гигиенические навыки) беседы, занятия, викторины, презентации Профориентационная кружковая деятельность « Твой выбор» (ознакомление воспитанников с огромным миром профессий, диагностика интересов воспитанников, подведение к осознанному выбору профессии) беседы, занятия, анкетирование, презентации

8 3. Заключительная исследовательская работа по : « Профилактике

3. Заключительная исследовательская работа по : « Профилактике

самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности воспитанников в период реабилитации».Анализ и эффективность проведенной работы: Анкетирование, тестирование

9 План мероприятий по данному направлению: Предварительное тестирование

План мероприятий по данному направлению: Предварительное тестирование

План мероприятий по данному направлению: Предварительное тестирование

Правовое воспитание

Правовое воспитание

Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек

Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек

« Права и обязанности ребенка»

Презентация

«Быть уверенным - это здорово!»

Тренинг

«Преступление и наказание».

Пресс-конференция

« Час суда»

Занятие-беседа

« Эти вредные привычки»

Презентация

Беседа по профилактике наркомании для учащихся 9-11 классов

.«Скажи, нет наркотикам!»

Акция.

.«Спид – чума XXI века».

Занятие

.«Коварная сигарета»

Ролевая игра для подростков

10 Кружковая профориентационная деятельность « Твой выбор»

Кружковая профориентационная деятельность « Твой выбор»

Кружковая профориентационная деятельность « Твой выбор»

Заключительное тестирование. Анализ

Заключительное тестирование. Анализ

«Подростковая среда и алкоголь».

Лекция

«Что такое хорошо и что такое плохо?»

Занятие против алкоголизма.

« В мире профессий»

. Презентация

« Твой выбор»

. Анкетирование

.«Перспективные профессии и ориентации подростков»

. Диспут

.«Как устроиться на работу?»

Психологический практикум для подростков «группы риска»).

11 В качестве первичной и заключительной диагностики основных нарушений

В качестве первичной и заключительной диагностики основных нарушений

воспитанников использовал : Методику диагностики склонности к отклоняющемуся поведению.. Разработанную Вологодским центром гуманитарных исследований и консультирования «Развитие» в 1992 году. Источник: Овчарова Р. В. «Технологии практического психолога образования», Творческий центр «Сфера», Москва, 2000 г., с. 255. Данную методику проводила и анализировала совместно с психологом Центра. Результаты: Диаграмма 1. Результаты диагностики склонности к отклоняющемуся поведению ( первичные)

По диаграмме 1 видно, что по всем шкалам отклоняющегося поведения у ребят выявились средние и высокие показатели.

12 Результаты работы могу представить в виде диаграммы:

Результаты работы могу представить в виде диаграммы:

Диаграмма2. . Результаты диагностики склонности к отклоняющемуся поведению ( заключительные)

13 Поставленные задачи по направлению « Профилактика самовольных уходов,

Поставленные задачи по направлению « Профилактика самовольных уходов,

правонарушений и безнадзорности за отчетный период выполнены. 2011год - 0 самовольных уходов, правонарушений в период реабилитаци 2012год - 2 самовольных ухода, детей успешно нашли и вернули обратно. Коррекционная работа по разработанному мною направлению воспитательной работы будет продолжена. Для себя я наметила перспективу дальнейшего развития: продолжение самообразования, посещение педагогических семинаров, методических объединений педагогов. Для дальнейшего совершенствования и развития необходимо прохождение курсов повышения квалификации. Накопленный богатый методический материал, опыт педагогической работы не позволяют останавливаться на достигнутом.

14 В результате работы по правовому воспитанию воспитанники стали более

В результате работы по правовому воспитанию воспитанники стали более

информированы о своих правах и не забывают об обязанностях и как следствие этого стали сознательнее и ответственнее, стараются не нарушать дисциплину в центре и не совершать самовольные уходы и тем более правонарушения.

15 Результатом проведённой работы по формированию здорового образа жизни

Результатом проведённой работы по формированию здорового образа жизни

стал сознательный отказ воспитанников реабилитационного центра от применения психоактивных и наркотических веществ, принятие как альтернативы занятия спортом, трудом и творческой деятельностью

Работа по данному направлению занимает значительное время воспитуемых, направлена на переосмысление отрицательных моментов их поведения, тем самым предусматривает ведение профилактики самовольных уходов, асоциального поведения.

16 Результатом работы является то, что мои воспитанники вместо

Результатом работы является то, что мои воспитанники вместо

самовольных уходов из учреждения, склонности к правонарушениям осознанно делают свой выбор и успешно поступают в учебные заведения: 2010 год: в Технический колледж – 1; Колледж профессиональных технологий – 1; ПУ № 24 г. Камызяк – 3; лицей № 17 г. Астрахани – 1. 2011 год: Автомобильный дорожный колледж – 1; ПУ № 24 г. Камызяк – 1; ПУ № 3 г. Астрахани – 1. 2012 год: Технический колледж – 3; ПУ № 3 – 1; продолжил обучение в школе – 1.

17 У большинства подростков, поступающих в реабилитационный центр,

У большинства подростков, поступающих в реабилитационный центр,

наблюдаются эмоциональные и поведенческие затруднения, агрессивность, конфликтность, неуверенность в своих силах, неумение самостоятельно выполнить общественно–полезную работу, стойкое нежелание учиться, неумение организовать свой досуг, склонность к вредным привычкам, асоциальному поведению, криминальным ситуациям. Я прилагаю все усилия и ищу рациональный подход в решении задач по профилактике правонарушений среди воспитанников. Это напряженный и каждодневный труд моих будней, но оно того стоит.

«Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса»
http://900igr.net/prezentacija/pravo/vospitatelno-korrektsionnaja-rabota-po-profilaktike-samovolnykh-ukhodov-pravonarushenij-i-beznadzornosti-nesovershennoletnikh-v-period-reabilitatsionnogo-protsessa-182697.html
cсылка на страницу

Правонарушения несовершеннолетних

6 презентаций о правонарушениях несовершеннолетних
Урок

Право

29 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по праву > Правонарушения несовершеннолетних > Воспитательно-коррекционная работа по профилактике самовольных уходов, правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних в период реабилитационного процесса