№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
8 марта - женский день Автор: Абдуллина А.Р. Воспитатель среднейгруппы. МБДОУ-ДЕТСКИЙ САД № 156 «Рябинка» Проект |
2 |
 |
АктуальностьМама - это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а подарок сделанный своими руками, который она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью. |
3 |
 |
О проектеТип проекта: информационно-творческий Участники проекта: дети средней группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет , родители воспитанников, воспитатели группы, музыкальный руководитель. Срок реализации проекта: краткосрочный Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями |
4 |
 |
Задачи:1. Дать детям представление о празднике 8 Марта 2. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам 3. Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах 4. Способствовать развитию творческих способностей воспитанников: привлекать детей в подготовке к празднику, к изготовлению подарков мамам и бабушкам– поздравительных открыток. 5. Развивать у детей доброе и заботливое отношение к своей маме: желание помогать ей, радовать ее своими добрыми поступками и делами. |
5 |
 |
Этапы реализации проекта:I этап – подготовительный II этап – основной (практический) III этап- заключительный |
6 |
 |
I этап – подготовительныйСоздание необходимых условий для реализации проекта: подобрать материалы, игрушки, атрибуты к игровой, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Женский день» . Перспективное планирование Подбор материала для продуктивной деятельности |
7 |
 |
II этап – основной (практический)Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о празднике. |
8 |
 |
Домашние задания родителям:создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома; организовать посиделки «Весна пришла - мамин праздник принесла»; развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми; разучивание стихотворений к празднику. |
9 |
 |
III этап- заключительныйОформление результата проекта в виде презентации. Изготовление детьми подарка для мам и бабушек « Праздничная открытка» Проведение итогового мероприятия – праздничный утренник «8 марта - женский день ». |
10 |
 |
Содержание работы в процессе реализации проекта |
11 |
 |
«КоммуникацияЧтение художественной литературы.» Тема: «Чтение стихотворения И. Токмаловой «Мамин день»». Цели: познакомить с новым стихотворением; совершенствовать диалогическую речь; формировать доброе отношение к своей маме Тема: «Чтение стихотворения Берестовой «Праздник мам »». Цели: приобщать детей к поэзии; развивать поэтический вкус, воспитывать любовь к маме. |
12 |
 |
Творческое рассказывание«Моя любимая мама». Цель: Формировать умения составлять описательный рассказ о маме .Учить правильно подбирать прилагательные и глаголы. Активизировать словарь. Развивать у детей доброе отношение и любовь к своей маме. |
13 |
 |
Заучивание и чтение стихотворений о маме, бабушке и празднике 8 мартаБеседы: «Я и мама», «Мамы есть у всех», «Моя любимая мама», «Как я помогаю маме». |
14 |
 |
Сюжетно-ролевые игры«Семья» сюжет «Праздничный стол» Пирожки для мамы и бабушки «Магазин» сюжет «Подарок маме» |
15 |
 |
«Мозаика» «Цветок для мамы» |
16 |
 |
МузыкаПение песен о маме и бабушке: «Ах, какая мама» муз. И. Пономарева, сл. И. Пономарева; «Самая добрая бабушка моя» Слушание «Мама» муз. П. Чайковского Танцевально-игровое творчество: «Капитошка» |
17 |
 |
Художественное творчествоАппликация «Праздничная открытка для мам и бабушек» Цели: Формировать умение у детей, составлять изображение из деталей. Развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие. Закреплять умение аккуратно пользоваться клеем. |
18 |
 |
«Праздничная открытка для мам и бабушек |
19 |
 |
Праздник "8 марта-женский день" |
20 |
 |
Результаты реализации проекта:Расширен кругозор детей о празднике 8 марта. Улучшилась предметно – развивающая среда: литературой, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами, загадками. У детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли участие в подготовке к празднику 8 марта. |
21 |
 |
Спасибо за внимание |
«8 марта - женский день» |