<<  Культ науки Индустриальная система  >>
Концепция «социальной физиологии» («науки о человеке»)

Концепция «социальной физиологии» («науки о человеке»). В основе концепции лежал принцип историзма, т.е. рассмотрение общества как целостного организма. В этом организме все стороны связаны как определенными религиозными и моральными принципами, так и трудовой деятельностью. Это единство, по мнению Сен-Симона, обеспечивалось во все времена связью науки (теоретического знания) и индустрии, под которой он понимал не только производство, но и всю продуктивную деятельность. Наука и индустрия - это ключевые факторы, формирующие различные типы общества в ходе эволюции человека от примитивного состояния до настоящего времени. При этом прогресс для Сен-Симона состоял в том, чтобы удовлетворять насущные потребности людей, развивать их творческие способности, предоставлять простор для развития цивилизации и наук, выдвижения достойных носителей знания и культуры.

Слайд 8 из презентации «Клод Анри де Сен-Симон (17 октября 1760 г. – 19 мая 1825 г.)»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Клод Анри де Сен-Симон (17 октября 1760 г. – 19 мая 1825 г.).pptx» можно в zip-архиве размером 170 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Наука в 18 веке» - Образование. История. Михаил Васильевич Ломоносов. Морской шляхетский корпус. Училища. Пажеский корпус. Академия наук. Наука и образование в XVIII веке. 1755г. – Московский университет. Достижения российской науки. Смольный институт. Коммерческое училище. Сухопутный шляхетский корпус. Танцевальная школа.

«Развитие науки» - Общество от науки. Начальная математико-астрономическая Промежуточная физико-химическая Конечная биолого-социологическая. Периодизация истории науки. Принцип дополнительности. Ученых в мире более 5 млн. человек 15000 дисциплин. Предмет истории и методологии науки Философия науки. Периодизация науки с точки зрения соотношения анализа и синтеза.

«Науки изучающие человека» - Подцарство. Многоклеточные животные. Тема урока: Науки, изучающие организм человека. Черепные, или Позвоночные. Млекопитающие, или Звери. Генетика – наследственность человека. Вид. Подтип. Род. Науки, изучающие организм человека: (название – что изучает). Место человека в системе органического мира.

«Науки» - Эксперимент является краеугольным камнем эмпирического подхода к знанию. Эксперимент в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке. …………………..в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях.

«Культура и наука» - Культура. Введение в обществознание. Интернационализация. Образование. Культура-мера человеческого в человеке! Интернациональная. Явления общественной жизни многозначны, зависят от критериев оценки. Интернациональная культура. Интеллектуализация молодежи. Религиозная культура. Гуманизация. -Исторические различия, -взаимодействия со средой.

«Наука 20 века» - Достижения по физике, химии и технике. В 1911 г. Опыт Павлова по явлению безусловного рефлекса. Достижения по биологии. Обзор изобретений и опытов в картинках. Структура научной сферы Российского государства в начале 20 века. Пулковская астрономическая обсерватория. Академия наук. 5 лабораторий. 7 музеев.

Без темы

291 презентация
Урок

Праздники

30 тем