Пасха
<<  Пасха Пасха  >>
Пасха
Пасха
Аннотация
Аннотация
Актуальность
Актуальность
Цель : разработка и реализация технологической карты урока ОРКСЭ в 4
Цель : разработка и реализация технологической карты урока ОРКСЭ в 4
Планируемые результаты
Планируемые результаты
Пасха
Пасха
Цель урока: познакомить учащихся с пониманием праздника Пасхи в
Цель урока: познакомить учащихся с пониманием праздника Пасхи в
Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит; Заря глядит уже
Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит; Заря глядит уже
Пришел к нам праздник самый лучший, Любимый самый и самый певучий,
Пришел к нам праздник самый лучший, Любимый самый и самый певучий,
Основные понятия
Основные понятия
Пасхальное угощение: кулич, пасха (блюдо из творога), крашенные яйца
Пасхальное угощение: кулич, пасха (блюдо из творога), крашенные яйца
- Какую пасхальную традицию изобразил художник
- Какую пасхальную традицию изобразил художник
Вопросы для закрепления
Вопросы для закрепления
Как отмечают праздник Пасхи православные христиане
Как отмечают праздник Пасхи православные христиане
Итог урока
Итог урока
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Пасха». Автор: Алена. Файл: «Пасха.pptx». Размер zip-архива: 1946 КБ.

Пасха

содержание презентации «Пасха.pptx»
СлайдТекст
1 Пасха

Пасха

Модуль «Основы религиозных культур и светской этики»

Разработали: Посредникова Вера васильевна Посредникова Елена Александровна учителя начальных классов МБОУ «Староильдеряковская СОШ» Аксубаевского района РТ

2 Аннотация

Аннотация

В проекте представлена технологическая карта урока ОРКСЭ 4 класса на тему «Пасха». Структура технологической карты включает в себя 9 разделов. Содержание технологической карты определено логикой изучения дисциплины ОРКСЭ учебника Сахарова А.Н., Кочегарова К.А.. Основы религиозных культур и светской этики: основы религиозных культур народов России; учебник для 4 класса общеобразовательных организаций.- М. «ООО» Русское слово- учебник 4 класс. В технологической карте сформулированы планируемые результаты в рамках изучения данной темы с учетом требований ФГОС на каждом этапе урока. Кроме того в проекте представлена презентация к уроку.

2

3 Актуальность

Актуальность

Современный образовательный стандарт предъявляет новые требования к организации процесса духовно – нравственной культуры обучающихся, формирование поликультурной компетентности (знание и принятие человеком культурного и религиозного разнообразия мира, доброжелательное отношение к носителям той или иной культуры), сохранение традиций и обычаев своего народа. Для достижений планируемых результатов по обучению ОРКСЭ в начальной школе необходима эффективная система учебно – воспитательного процесса, включающая в себя технологические карты. На данный момент учитель сталкивается с отсутствием готовых методических разработок, которые позволили бы ему организовать современный урок ОРКСЭ на высоком уровне. Так в методической разработке, представленные технологические карты к сожалению не подходят к учебнику. Все выше изложенное обуславливает актуальность в разработке технологической карты к урокам ОРКСЭ по учебнику Сахарова А.Н., Кочегарова К.А.

3

4 Цель : разработка и реализация технологической карты урока ОРКСЭ в 4

Цель : разработка и реализация технологической карты урока ОРКСЭ в 4

классе на тему «Пасха» с учетом ФГОС, ориентированный на формирование системы знаний. Задачи : изучить требования ФГОС и методические рекомендации к разработке технологической карты современного урока; разработать содержание технологической карты в соответствии с УМК Сахарова А.Н., Кочегарова К.А; разработать презентацию для проведения урока.

5 Планируемые результаты

Планируемые результаты

Предметные: сформировать у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним; сформировать представление о понятии «Пасха»; показать ценность достижения культуры для человечества. Метапредметные: познавательные - умение выделять существенную информацию из различных источников; регулятивные – в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу и удерживать ее в процессе всего урока; понимать цель выполняемых действий коммуникативные – выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью, участвовать в коллективном обсуждении проблемы; воспитывать чувство коллективной ответственности и способствовать развитию коллективного творчества. Личностные: помочь осознать смысл обычаев и традиций, связанных с праздником «Пасха»; дать детям эмоционально- полноценное представление о праздновании «Пасхи» на Руси; содействовать возрождению народных обычаев и традиций в современных условиях в творчестве детей;

5

6 Пасха

Пасха

Тема урока:

6

7 Цель урока: познакомить учащихся с пониманием праздника Пасхи в

Цель урока: познакомить учащихся с пониманием праздника Пасхи в

русской православной культуре; развить интерес к традициям и обычаям празднования Пасхи. Задачи урока: Предметные: познакомить учащихся с историей празднования Светлого Христова Воскресенья; с пасхальными традициями, обычаями; узнать о событиях, связанных со словами Воскресенье, Пасха, Спаситель. Метапредметные: Познавательные: выявлять сущность, особенности объектов; умение обобщать знания; усвоить значение Поста, как приготовления христиан к празднованию Пасхи. Коммуникативные: слушать и понимать речь других. Регулятивные: планировать предстоящую работу; принимать и сохранять учебную задачу; осуществлять контроль своей деятельности; Личностные: осознать, почему пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше всех других радостей в жизни; воспитать уважительное отношение к русской культуре

7

8 Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит; Заря глядит уже

Повсюду благовест гудит, Из всех церквей народ валит; Заря глядит уже

с небес: Христос воскрес! Христос воскрес! С полей уж снят покров снегов, И реки рвутся из оков, И зеленеет ближний лес: Христос воскрес! Христос воскрес! Вот просыпается земля, И одеваются поля: Весна идет, полна чудес! Христос воскрес! Христос воскрес!

8

9 Пришел к нам праздник самый лучший, Любимый самый и самый певучий,

Пришел к нам праздник самый лучший, Любимый самый и самый певучий,

Празднуйте люди, все вместе! Воскрес Христос- и это не сказка! Вот и наступила долгожданная … ПАСХА ХРИСТОВА – это праздник в честь Воскресения Иисуса Христа (самый главный христианский праздник)

9

10 Основные понятия

Основные понятия

Воскресение Спаситель Великий пост Светлое Христово Воскресение Словарь: Воскресенье – древнеславянский корень «крес» означает «жить, сиять, сверкать».

10

11 Пасхальное угощение: кулич, пасха (блюдо из творога), крашенные яйца

Пасхальное угощение: кулич, пасха (блюдо из творога), крашенные яйца

Пасхальный кулич –это память о том ,что Иисус Христос, приходя к своим ученикам после воскресения, вкушал с ними пищу

Творожная пасха – это символ веселья, она заменяет на праздничном столе ветхозаветного ягненка и напоминает о том, что время жертв прошло.

11

12 - Какую пасхальную традицию изобразил художник

- Какую пасхальную традицию изобразил художник

Что это за традиция? Что вы о ней слышали? Сохранилась ли она сейчас?

« Христосование – поздравление с праздником воскресения Христова»

Какое настроение передал художник в своей картине? Какие краски ему помогли в этом?

Кустодиев Борис

12

13 Вопросы для закрепления

Вопросы для закрепления

Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя? (Потому что на крест он пошёл ради спасения людей). 2. Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа? (Они верят, что воскреснут, так же как и Иисус). 4. В чем состоит христианский пост? (В помощи ещё более голодным людям и принятии в свои дома беженцев) 5. Как звучит главный «Пасхальный гимн»? В чём его смысл? (Христос воскрес из мёртвых, победив своей смертью смерть, и прежде умершим даровал жизнь).

13

14 Как отмечают праздник Пасхи православные христиане

Как отмечают праздник Пасхи православные христиане

1

Пасхальное приветствие:

«Христос воскресе!» «Во истину воскресе!»

2

Приветствие друг друга

Три поцелуя в щёки

3

Пасхальное угощение

Кулич, пасха, крашеные яйца (почему красят?)

4

7 дней каждый может…

Звонить в колокола

5

Праздничная служба

Благодатный огонь, крестный ход

14

15 Итог урока

Итог урока

Почему Иисуса Христа почитают как Спасителя? Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа? Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни? В чем состоит христианский пост?

15

16 Домашнее задание

Домашнее задание

Подготовить рассказ о традициях празднования православного праздника Пасха в семье.

Индивидуальные задания: записать рецепт кулича и пасхи; раскрасить пасхальную открытку и подписать ее.

16

«Пасха»
http://900igr.net/prezentacija/prazdniki/paskha-121415.html
cсылка на страницу
Урок

Праздники

30 тем
Слайды