Пасха
<<  Проект « пасхальная неделя» Пасхальные мотивы  >>
Проект «Пасхальная неделя»
Проект «Пасхальная неделя»
Актуальность данного проекта
Актуальность данного проекта
Тип проекта:
Тип проекта:
Место проведения
Место проведения
Интеграция образовательных областей:
Интеграция образовательных областей:
Цель:
Цель:
Задачи работы с детьми:
Задачи работы с детьми:
Задачи работы с детьми:
Задачи работы с детьми:
Задачи работы с родителями:
Задачи работы с родителями:
Пасхальная неделя
Пасхальная неделя
Пасхальная неделя
Пасхальная неделя
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Этапы проекта
Этапы проекта
Подготовительный
Подготовительный
Практический этап
Практический этап
Работа с родителями:
Работа с родителями:
Работа с детьми в:
Работа с детьми в:
Заключительный этап
Заключительный этап
Пасхальная неделя
Пасхальная неделя
Список используемой литературы
Список используемой литературы

Презентация: «Пасхальная неделя». Автор: SamLab.ws. Файл: «Пасхальная неделя.ppt». Размер zip-архива: 170 КБ.

Пасхальная неделя

содержание презентации «Пасхальная неделя.ppt»
СлайдТекст
1 Проект «Пасхальная неделя»

Проект «Пасхальная неделя»

Подготовила: Базаркина Людмила Николаевна воспитатель высшей квалификационной категории

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ромодановский детский сад комбинированного вида» Ромодановского муниципального района Республики Мордовия

Ромоданово 2015г.

2 Актуальность данного проекта

Актуальность данного проекта

Народные праздники по самой своей природе педагогичны, они всегда включают в единое праздничное действие и детей, и взрослых Приходится с печалью и сожалением говорить, что народная культура праздника в наши дни значительно подорвана. Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.

3 Тип проекта:

Тип проекта:

Краткосрочный, групповой, познавательно-творческий

4 Место проведения

Место проведения

Сроки реализации

МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида»

6.04. – 17.04. 2015 г.

5 Интеграция образовательных областей:

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие, Художественно – эстетическое развитие, Социально – коммуникативное развитие, Физическое развитие.

6 Цель:

Цель:

Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресение». Возрождение традиций народной культуры.

7 Задачи работы с детьми:

Задачи работы с детьми:

ознакомить детей с обычаями, традициями празднования Пасхи; заинтересовать детей православным смыслом празднования Пасхи; развивать интерес к русской национальной культуре; воспитывать патриотические чувства к традициям русского народа; ознакомить с произведениями искусства, посвященными празднику Пасхи; познакомить с народными играми, традиционно проводимыми в период празднования Пасхи; ознакомить детей с этапами проведения исследования;

8 Задачи работы с детьми:

Задачи работы с детьми:

Развивать навыки, необходимые для проведения исследовательской деятельности; развивать познавательные процессы, в том числе творческое мышление; развивать творческие умения, необходимые в декоративно-прикладном искусстве.

9 Задачи работы с родителями:

Задачи работы с родителями:

Ознакомление родителей с темой, целями, задачами и актуальностью данного проекта; предоставление консультативного материала для проведения бесед с детьми; мотивирование к ресурсному обеспечению проекта; побуждение к совместной деятельности с детьми по теме проекта.

10 Пасхальная неделя
11 Пасхальная неделя
12 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

У детей и родителей сформируется интерес к национальной культуре, народному творчеству, православному смыслу празднования Пасхи. Дети и родители получат знания об обычаях и традициях праздника. Дети познакомятся со стихами, песнями, картинами, посвященными Пасхе. Дети научаться играть в народные игры, традиционно проводимые в пасхальные дни; Дети ознакомятся с этапами исследовательской деятельности; Дети получат практические навыки, необходимые в декоративно-прикладном искусстве. Совместная с родителями творческая деятельность детей. Родители помогут в ресурсном обеспечении проекта

13 Этапы проекта

Этапы проекта

14 Подготовительный

Подготовительный

Донесение до ответственных за реализацию проекта и взрослых участников важность данной темы. Составление перспективного плана мероприятий Изучение методических рекомендаций по ознакомлению воспитанников детских садов с азами православной культуры, как основы русской национальной культуры. Подбор материалов для проведения бесед, проведения консультаций, иллюстративный материал, художественную литературу, фольклор по данной теме, материалы для исследовательской, экспериментальной, художественной и трудовой деятельности.

15 Практический этап

Практический этап

Работа с детьми

Работа с родителями

16 Работа с родителями:

Работа с родителями:

Информирование о теме, целях, задачах, актуальности проекта; Предоставление консультативного материала для проведения бесед; Побуждение к совместной деятельности с детьми Мотивирование к помощи в ресурсном обеспечении проекта

17 Работа с детьми в:

Работа с детьми в:

Познавательном развитии Игровой деятельности Художественной деятельности Речевом развитии Продуктивной деятельности Исследовательской деятельности

18 Заключительный этап

Заключительный этап

рефлексия проведенных мероприятий по проекту «Пасхальная неделя» (анализ результатов проектной деятельности, исходя из задач и прогнозируемых результатов проекта); составление презентации «Пасхальная неделя в МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида» Проведение мероприятия «Веселится народ, праздник Пасхи у ворот» 17.04.2015г.

19 Пасхальная неделя
20 Список используемой литературы

Список используемой литературы

Пасхальная неделя. Легенды и кулинарные традиции. С-Петербург,2005г. Православные праздники. Харвест, 2005г. М.Ф. Литвинова. Русские народные подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2003. О.Л.Князева, М. Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СП.: Детство-Пресс,2004. Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Авт. сост.Л. С. Куприна, Т. А. Бударина, О. А. Маханева, О.Н. Корепанова и др. – СПб: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004. Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту: План-программа. Конспекты занятий. Сценарии праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений / Николаева С.Р., Катышева И.Б., Комбарова Г.Н., и др. – СПб: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004 Тихонова М.В., Смирнова Н.С. красна изба…Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004. Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста. Авторский коллектив: Пугачева Н.В., Есаулова Н.А., Потапова Н.Н. учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005. Интернет ресурсы

«Пасхальная неделя»
http://900igr.net/prezentacija/prazdniki/paskhalnaja-nedelja-126499.html
cсылка на страницу

Пасха

18 презентаций о Пасхе
Урок

Праздники

30 тем
Слайды