<<  Проблема: Что нам нужно, чтобы стать толерантными  >>
Виды:

Виды: В дифференцированное понимание феномена толерантности входят: естественная толерантность - открытость, любознательность, доверчивость, - свойственная маленькому ребенку и еще не ассоциирующаяся с качествами его «Я» (толерантность типа «А»); моральная толерантность - терпение, терпимость, ассоциируемая с «внешним Я» человека (толерантность типа «Б»); нравственная толерантность - принятие, доверие, ассоциируемая с сущностью или «внутренним Я» человека (толерантность типа «В»).

Слайд 8 из презентации «Формирование толерантной личности, как актуальная проблема современности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование толерантной личности, как актуальная проблема современности.ppt» можно в zip-архиве размером 2666 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Сила воли» - Позитивное мышление. Личное развитие. Благодарность. Как развить силу воли. Станьте личностью. Здоровье. Полезные привычки. Три способа развития силы воли. Принципы и цели. Производительность. Что такое сила воли. Идите только к одной цели в настоящий момент. Привычка и сила воли. Займитесь медитацией.

«Формирование личности» - Шаг 3. Безотлагательный переход от «интеллектуального сырья» к «промышленному полуфабрикату». Необходимость изменения образовательных технологий. Наука. Предметно-ориентированный. База образовательных технологий – ориентация на обретение умений. Актуальные задачи российского технического образования.

«Воля» - Воля и трудолюбие. Интерпретация результатов. Трудолюбие – черта характера, заключающаяся в положительном отношении. Соблюдайте режим дня. Волевой ли вы человек. Высокая степень качеств трудолюбия. В состоянии ли вы завершить работу, которая вам не интересна. Трудолюбивый ли ты. Рекомендации. Воля и трудолюбие.

«Самооценка личности подростка» - Самооценка. Роль самооценки. Сумма баллов. Самооценка подростка. Правила. Причина «идеальности». Представление об основных понятиях урока. Чувства и эмоции. Оценка результатов тестирования. Правильная самооценка. Характер.

«Становление человека» - Антропология – (от греч. Индивид(лат. Человек. Понятия: индивид, личность. Понятия: мировоззрение, становление личности. Что означают слова- «Индивид», «Индивидуальность», «Личность». Основные точки зрения на понятие «ЧЕЛОВЕК». Зачем нужны людям знания о человеке. Раскройте смысл выражения «Человек разумный».

«Воля и эмоции» - Что такое «эмоции». Сопоставление волевого акта с внушаемостью. Запишите в тетрадь. Что такое «воля». Этапы волевого действия. Волевые качества школьника. Умей принудить сердце. Начало. Эмоции. Рекомендации. Функции волевых действий. Необходимо меньше прислушиваться к переживаниям. Воля. Способность человека совершать целенаправленные действия.

Развитие личности

20 презентаций о развитии личности
Урок

Психология

42 темы