<<  Участие в русско-турецких войнах 1768—1774 и 1787—1792 Ушаков Фёдор Фёдорович  >>
Оценка личности Румянцева

Оценка личности Румянцева. Император Павел I, вступивший на престол за месяц до кончины Румянцева, назвал его «русским Тюренном» и повелел своему двору носить по нему траур три дня. А. С. Пушкин назвал Румянцева «перуном кагульских берегов», Г. Р. Державин сравнил его с римским полководцем IV века Камиллом. В 1799 году в Петербурге на Марсовом поле был установлен памятник П. А. Румянцеву, представляющий собой черную стелу с надписью «Румянцева победам» (сейчас находится в Румянцевском сквере на Университетской набережной). В 1811 году издан анонимный сборник «анекдотов, объясняющих дух фельдмаршала Румянцева». В нём приводятся факты, свидетельствующие, что знаменитый полководец живо чувствовал все ужасы войны. Те же черты его засвидетельствовал и Державин в относящейся к Румянцеву строфе оды «Водопад».

Слайд 9 из презентации «Исторические личности россии»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Исторические личности россии.ppt» можно в zip-архиве размером 1218 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Направленность личности» - М.Вебер (1864-1920 гг.), немецкий социолог, экономист, юрист. Безответственное. Человек, в отличие от животного, обладает способностью. Действие. Отношение к обществу, к другим людям. Рациональное социальное действие . Удовлет-ворение потреб-ностей и интересов. Эпиктет (ок.50 – ок.140) римский философ.

«Индивид и личность» - Предметно-практическая способности, поступки, умения в различных видах деятельности и общении. Только общества, но не ребенка. Направления исследования самоактуализации -клиническое К. Роджерс -мотивационное А. Маслоу. Общества и ребенка. Саморегуляция свобода выбора целей; самокритичность; добропорядочность; управление поведением; совестливость.

«Понятие личности» - Личность: несколько подходов: К.Г. Юнг (1875-1961). Личность человека более таинственна, чем мир. Личность. Вид: человек разумный. В «Психологическом словаре» (1983, под ред. Личностью становятся. Субъект. Личность и индивидуальность. Индивид всегда еще и социальная единица социума, т. е. общественный индивид.

«Типы личности» - Противоположный тип: реалистический. Профессиональный тип личности. Социальный тип. Противоположный тип: офисный. Предприимчивый (предпринимательский) тип. Противоположный тип — социальный. Стандартный (офисный) тип. Противоположный тип: предпринимательский. Близкие типы: артистический и предпринимательский.

«Личность учителя» - Эффективный учитель всегда начинает урок вовремя. Учитель всегда настроен на успех своих учеников. Позиции эффективного учителя. Подходы к пониманию сути понятия Нормативно-официальный. Модель личности учителя современной школы (проект). Главное в школе – люди, а затем уже учебные программы и методы преподавания.

«Личность и общество» - Способен изготавливать орудия труда с помощью ранее сделанных. Человек – биосоциальное существо. А.Швейцер, немецко-франц. философ. Что значит «твёрдые принципы»? Образование. Природно-географическая среда. Биологическое: Проявляется в анатомии, физиологии: обладает кровеносной, мышечной, нервной системами.

Личность

19 презентаций о личности
Урок

Психология

42 темы