Общение
<<  Общение в медицинской практике Искусство как универсальный способ общения  >>
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Задание № 1 «Разминка»
Задание № 1 «Разминка»
Задание № 1
Задание № 1
Ответ: Культура речи
Ответ: Культура речи
Тема: Понятие об этикете и речевом этикете
Тема: Понятие об этикете и речевом этикете
Цель: углубить представления об этикете, речевом этикете, некоторых
Цель: углубить представления об этикете, речевом этикете, некоторых
Мастерская общения
Мастерская общения
Задание № 2
Задание № 2
Задание № 2
Задание № 2
Этикет – это правила поведения людей разного возраста, социального и
Этикет – это правила поведения людей разного возраста, социального и
Людовик XIV (5
Людовик XIV (5
Мастерская общения
Мастерская общения
Этикет в переводе с французского – etiquette – ярлык, этикетка
Этикет в переводе с французского – etiquette – ярлык, этикетка
Мастерская общения
Мастерская общения
Речевой этикет - это регулирующие правила речевого поведения; система
Речевой этикет - это регулирующие правила речевого поведения; система
Задание № 3
Задание № 3
Задание № 3
Задание № 3
Задание № 4
Задание № 4
Задание № 4
Задание № 4
1 команда
1 команда
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Мастерская общения
Мастерская общения
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Мастерская общения
Мастерская общения
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Мастерская общения
Мастерская общения
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Способы общения (способы передачи информации)
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Задание № 5
Задание № 5
Задание № 5
Задание № 5
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Леви Страусс – создатель джинсов
Леви Страусс – создатель джинсов
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Мастерская общения
Задание № 6
Задание № 6
Задание № 6
Задание № 6
Вывод:
Вывод:
Мастерская общения
Мастерская общения

Презентация: «Мастерская общения». Автор: user. Файл: «Мастерская общения.ppt». Размер zip-архива: 2552 КБ.

Мастерская общения

содержание презентации «Мастерская общения.ppt»
СлайдТекст
1 Мастерская общения
2 Мастерская общения

Мастерская общения

3 Задание № 1 «Разминка»

Задание № 1 «Разминка»

Команда, правильно ответившая на вопрос, получает 1 балл Время выполнения – 1 минута

4 Задание № 1

Задание № 1

Я – важная наука, Постичь меня – большая мука. В моем названии 2 слова: Кто обладает первым – Тактичен, вежлив, скажут про такого. Ну, а второе – просто это И тут не надо быть поэтом. Чтобы смогли его Вы угадать – Всего лишь рифму нужно подобрать: Печь – созвучна слову …

5 Ответ: Культура речи

Ответ: Культура речи

6 Тема: Понятие об этикете и речевом этикете

Тема: Понятие об этикете и речевом этикете

Неречевые средства общения.

7 Цель: углубить представления об этикете, речевом этикете, некоторых

Цель: углубить представления об этикете, речевом этикете, некоторых

способах неречевого (невербального) общения, правильном и осознанном их использовании в собственной практике; способствовать развитию самостоятельности мышления.

8 Мастерская общения
9 Задание № 2

Задание № 2

Каждая команда получает определенное количество баллов: 2 балла – если сформулировано определение и даны примеры; 1 балл – если выполнено только часть задания. Время выполнения - 3 минуты

10 Задание № 2

Задание № 2

1команда Что такое «этикет»? (приведите примеры)

2 команда: Что такое «речевой этикет»? (приведите примеры)

11 Этикет – это правила поведения людей разного возраста, социального и

Этикет – это правила поведения людей разного возраста, социального и

профессионального статуса в обществе.

12 Людовик XIV (5

Людовик XIV (5

09.1638 – 1.09.1715)

13 Мастерская общения
14 Этикет в переводе с французского – etiquette – ярлык, этикетка

Этикет в переводе с французского – etiquette – ярлык, этикетка

15 Мастерская общения
16 Речевой этикет - это регулирующие правила речевого поведения; система

Речевой этикет - это регулирующие правила речевого поведения; система

стереотипных устойчивых формул общения, принятых и предписанных обществом для установления контакта и поддержания общения.

17 Задание № 3

Задание № 3

Команда, правильно ответившая на вопрос, получает 1 балл Время выполнения – 3 минуты

18 Задание № 3

Задание № 3

Почему необходимо придерживаться правил этикета и речевого этикета?

19 Задание № 4

Задание № 4

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл Время выполнения – 3 минуты

20 Задание № 4

Задание № 4

Как (какими способами) можно передавать информацию?

21 1 команда

1 команда

2 команда

22 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые:

Неречевые:

23 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые:

24 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика

25 Мастерская общения
26 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика

27 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика жесты

28 Мастерская общения
29 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика жесты

30 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика жесты походка и осанка

31 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика жесты походка и осанка визуальный контакт

32 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика жесты походка и осанка визуальный контакт позы

33 Мастерская общения
34 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика жесты походка и осанка визуальный контакт позы

35 Способы общения (способы передачи информации)

Способы общения (способы передачи информации)

Речевые: - речь

Неречевые: мимика жесты походка и осанка визуальный контакт позы одежда

36 Мастерская общения
37 Мастерская общения
38 Мастерская общения
39 Задание № 5

Задание № 5

Команда, правильно ответившая на вопросы, получает определенное количество баллов: 2 балла – если даны ответы на два вопроса; 1 балл – если дан ответ только на один вопрос. Время выполнения – 3 минуты

40 Задание № 5

Задание № 5

1. Когда возникла одежда? 2. Какова была ее роль?

41 Мастерская общения
42 Мастерская общения
43 Мастерская общения
44 Мастерская общения
45 Мастерская общения
46 Леви Страусс – создатель джинсов

Леви Страусс – создатель джинсов

47 Мастерская общения
48 Мастерская общения
49 Мастерская общения
50 Задание № 6

Задание № 6

Команда, правильно ответившая на вопросы, получает определенное количество баллов: 2 балла – если даны ответы на два вопроса; 1 балл – если дан ответ только на один вопрос. Время выполнения - 6 минут

51 Задание № 6

Задание № 6

1. Что способствует повышению эффективности общения? 2. Какие из способов общения (способов передачи информации: речевые или неречевые) являются более информативными? Почему?

52 Вывод:

Вывод:

Соблюдение норм этикета и норм речевого этикета способствует повышению результативности общения, которое может осуществляться как с помощью речи, так и с помощью неречевых средств общения. Преимущество неречевых средств общения по отношению к речи состоит в том, что они, являясь непроизвольными, а следовательно, более правдоподобными, несут больше информации.

53 Мастерская общения
«Мастерская общения»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/masterskaja-obschenija-202461.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

42 темы
Слайды