Отрасли психологии
<<  Отчет по заочному отделению клинической психологии ФКП и СР за 2012 -13 учебный год Психология рекламного текста  >>
Лекция №1 Общее представление о специальной психологии
Лекция №1 Общее представление о специальной психологии
План лекции:
План лекции:
Специальная психология — отрасль психологической науки, изучающая
Специальная психология — отрасль психологической науки, изучающая
Специальная психология
Специальная психология
Предмет – закономерности развития и проявления психики различных групп
Предмет – закономерности развития и проявления психики различных групп
Задачи специальной психологии:
Задачи специальной психологии:
Разработка средств психологической коррекции недостатков развития;
Разработка средств психологической коррекции недостатков развития;
психологическая оценка эффективности содержания и методов обучения
психологическая оценка эффективности содержания и методов обучения
Межпредметные связи специальной психологии
Межпредметные связи специальной психологии
Тесные связи также существуют между специальной и клинической
Тесные связи также существуют между специальной и клинической
Специальная психология
Специальная психология
Специальная психология также контактирует с рядом
Специальная психология также контактирует с рядом
Лекция №1 Общее представление о специальной психологии
Лекция №1 Общее представление о специальной психологии
Основные принципы специальной психологии
Основные принципы специальной психологии
Методы специальной психологии
Методы специальной психологии
Эксперимент
Эксперимент
Требования к эксперименту:
Требования к эксперименту:
3. Исследователю необходимо учитывать наличие тех или иных нарушений
3. Исследователю необходимо учитывать наличие тех или иных нарушений
Метод анкетирования
Метод анкетирования
Метод тестирования В повседневной работе специальные психологи часто
Метод тестирования В повседневной работе специальные психологи часто
Подавляющее большинство стандартизированных технологий отражают лишь
Подавляющее большинство стандартизированных технологий отражают лишь
Проективный метод
Проективный метод
Наблюдение:
Наблюдение:
Требования к наблюдению:
Требования к наблюдению:
Метод беседы:
Метод беседы:
Прежде всего, психолог должен установить хороший контакт с ребенком,
Прежде всего, психолог должен установить хороший контакт с ребенком,
Метод самонаблюдения
Метод самонаблюдения
Категории специальной психологии
Категории специальной психологии
Список электронных ресурсов
Список электронных ресурсов
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Общее представление о специальной психологии. Объект, предмет, задачи и цели специальной психологии». Автор: qwerty. Файл: «Общее представление о специальной психологии. Объект, предмет, задачи и цели специальной психологии.ppt». Размер zip-архива: 1388 КБ.

Общее представление о специальной психологии. Объект, предмет, задачи и цели специальной психологии

содержание презентации «Общее представление о специальной психологии. Объект, предмет, задачи и цели специальной психологии.ppt»
СлайдТекст
1 Лекция №1 Общее представление о специальной психологии

Лекция №1 Общее представление о специальной психологии

Объект, предмет, задачи и цели специальной психологии

Лектор: Скоробач Т.В.

2 План лекции:

План лекции:

1. Предмет, объект и задачи специальной психологии; 2. Межпредметные связи специальной психологии; 3. Основные принципы специальной психологии; 4. Методы специальной психологии; 5. Категории специальной психологии

3 Специальная психология — отрасль психологической науки, изучающая

Специальная психология — отрасль психологической науки, изучающая

закономерности психического развития и особенности психической деятельности детей и взрослых с психическими и физическими недостатками

4 Специальная психология

Специальная психология

Тифлопсихология

Сурдопсихология

Логопсихология

Олигофренопсихология

А также психология детей с задержкой психического развития, психология слепоглухих психология лиц с недостатками опорно-двигательного аппарата

5 Предмет – закономерности развития и проявления психики различных групп

Предмет – закономерности развития и проявления психики различных групп

детей, имеющих отклонение в психосоциальном развитии; Объект – дети с врожденными или приобретенными нарушениями психического и физического развития

6 Задачи специальной психологии:

Задачи специальной психологии:

Изучение закономерностей и особенностей психического развития детей и взрослых с различными психическими и физическими недостатками в разных условиях, и прежде всего в условиях коррекционного обучения; создание методов и средств психологической диагностики нарушений развития;

7 Разработка средств психологической коррекции недостатков развития;

Разработка средств психологической коррекции недостатков развития;

психологическое обоснование содержания и методов обучения и воспитания в системе специальных образовательных учреждений;

8 психологическая оценка эффективности содержания и методов обучения

психологическая оценка эффективности содержания и методов обучения

детей с недостатками развития в разных условиях; психологическое изучение социальной адаптации лиц с недостатками; психологическая коррекция дезадаптации; В настоящее время наиболее актуальной задачей является разработка диагностических методик, поскольку эта область остается слабо освещенной

9 Межпредметные связи специальной психологии

Межпредметные связи специальной психологии

Теснее всего специальная психология связана с: Возрастной психологией; Педагогической психологией Общей психологией

10 Тесные связи также существуют между специальной и клинической

Тесные связи также существуют между специальной и клинической

психологией: - на первоначальных этапах становления их предметное содержание не всегда было четко разделено. Можно сказать, что в начале XX в. они составляли единую научную дисциплину, которую иногда обозначали термином «патологическая психология». Некоторые авторы и сегодня отождествляют их.

11 Специальная психология

Специальная психология

Клиническая психология

1. Основная проблема

1. Основная проблема

Связана с разными вариантами отклоняющегося психического развития, которые не рассматриваются в качестве нозологических единиц

Вопрос о влиянии того или иного заболевания на функционирование психики, равно как и роль психики в процессе лечения заболеваний

2. Рассматривание человека

2. Рассматривание человека

В социальном контексте, то есть обучение, воспитание, профессиональное самоопределение

В клиническом контексте, в процессе лечения

3. Работа в сферах

3. Работа в сферах

Сфера коррекционного образования

Обслуживание сферы здравоохранения

12 Специальная психология также контактирует с рядом

Специальная психология также контактирует с рядом

клинико-биологических наук: нейрофизиологией, невропатологией, детской психиатрией, офтальмологией, оториноларингологией, медицинской генетикой и др.

13 Лекция №1 Общее представление о специальной психологии
14 Основные принципы специальной психологии

Основные принципы специальной психологии

Общеметодологические (определяющие понимание психических явлений в норме и патологии); Конкретно-методологические (задающих направление изучения отклонений в психическом развитии)

15 Методы специальной психологии

Методы специальной психологии

В специальной психологии чаще всего используются общенаучные методы

16 Эксперимент

Эксперимент

Основы экспериментального метода в специальной психологии остаются те же, однако реализация имеет свою специфику;

17 Требования к эксперименту:

Требования к эксперименту:

Экспериментальная процедура, должна быть адекватна реальным возможностям обследуемого; Исследователю необходимо удостовериться в том, что испытуемый понял сущность предлагаемого ему задания

18 3. Исследователю необходимо учитывать наличие тех или иных нарушений

3. Исследователю необходимо учитывать наличие тех или иных нарушений

зрения, слуха, двигательной сферы. В противном случае методика становится попросту невалидной; 4. При серьезных нарушениях речи и слуха следует использовать задания, не требующие речевого отчета. Инструкция может подаваться в форме демонстрации образца действий, которые должен повторить испытуемый

19 Метод анкетирования

Метод анкетирования

При применении метода на первый план выступает техническая сторона его воплощения, зависящая от психофизиологических особенностей испытуемых

20 Метод тестирования В повседневной работе специальные психологи часто

Метод тестирования В повседневной работе специальные психологи часто

используют не весь тест, а лишь его отдельные фрагменты, наиболее адекватные возможностям ребенка, или несколько изменяют стандартные условия. При этом в обоих случаях приходится ориентироваться не на тестовые нормативные данные, а собирать «внутренний» норматив, с которым соотносятся новые индивидуальные результаты

21 Подавляющее большинство стандартизированных технологий отражают лишь

Подавляющее большинство стандартизированных технологий отражают лишь

наличный уровень психического развития испытуемого, зону его актуального развития. Но для практики специальной психологии и особенно коррекционной педагогики этого мало: необходимо иметь прогноз, сведения о потенциальных возможностях ребенка, о зоне его ближайшего развития. От этого зависит не только эффективность дифференциальной диагностики, но и направление коррекционной работы и оценка ее продуктивности

22 Проективный метод

Проективный метод

В современной специальной психологии, особенно в области ее научно-исследовательской практики, применение методик Роршаха, С. Розенцвейга, Сонди, ТАТ, Люшера и др. давно уже перестало быть редкостью

23 Наблюдение:

Наблюдение:

Наблюдению в специальной психологии придается особое значение, так как в ряде случаев не всегда удается организовать и провести традиционную экспериментальную процедуру. Кроме того, ориентация на качественный анализ полученных экспериментальных фактов предполагает дополнение последних результатами наблюдений

24 Требования к наблюдению:

Требования к наблюдению:

Оно должно быть целенаправленным, то есть исследователь наблюдает не вообще за всем многообразием поведения индивида, а выбирает лишь определенные, необходимые для изучения фрагменты; Объективность. В отношении психологической реальности это требование выполнить весьма трудно. Сознание самого наблюдателя не только фиксирует факт поведения, но и мгновенно его интерпретирует.

25 Метод беседы:

Метод беседы:

Ее проведение требует высокого профессионализма

26 Прежде всего, психолог должен установить хороший контакт с ребенком,

Прежде всего, психолог должен установить хороший контакт с ребенком,

создать атмосферу доверия и безопасности; Собеседник должен чувствовать заинтересованное отношение к себе; Следует просто и доходчиво объяснить причину, по которой с ним проводят данный разговор; Задаваемые вопросы должны быть понятны.

27 Метод самонаблюдения

Метод самонаблюдения

Возможности использования данных самонаблюдения в специальной психологии весьма ограничены. Его эффективность напрямую зависит от уровня развития самосознания, являющегося достаточно поздним новообразованием в психическом развитии. Тогда как есть все основания полагать, что любая форма дизонтогенеза в той или иной степени затрагивает разные стороны развития самосознания. Поэтому данные самонаблюдения чаще всего фиксируют лишь уровень развития последнего и не могут рассматриваться в качестве объективного достоверного факта

28 Категории специальной психологии

Категории специальной психологии

В специальной психологии базовыми терминами являются: абилитация, реабилитация, коррекция, компенсация, первичный и вторичный дефект, сегрегация, интеграция

29 Список электронных ресурсов

Список электронных ресурсов

1. Ридецкая О.Г. Коррекционная педагогика с основами специальной психологии / Хрестоматия. – М. – Директ-Медиа, 2013., - 646 с. Ссылка: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=134534 2. Логопатопсихология: учеб. пособие для студентов вузов / под ред. Р.И. Лалаевой, С.Н. Шаховской. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2011. – 462 с. Ссылка: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=56712

30 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Общее представление о специальной психологии. Объект, предмет, задачи и цели специальной психологии»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/obschee-predstavlenie-o-spetsialnoj-psikhologii.-obekt-predmet-zadachi-i-tseli-spetsialnoj-psikhologii-167608.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Отрасли психологии > Общее представление о специальной психологии. Объект, предмет, задачи и цели специальной психологии