<<  3. Походка человека Характеристика походки «вспышки энергии»  >>
Характеристика походки угнетенного человека

Характеристика походки угнетенного человека. Люди, которые ходят быстро, размахивая руками - имеют ясную цель и готовы немедленно ее реализовать. Люди, которые обычно держат руки в карманах, даже в теплую погоду, скорее всего повышено критичны и скрытны. Так, как правило, им нравится подавлять других людей. Те, кто находятся в угнетенном состоянии, тоже часто держат руки в карманах, волочат ноги и редко глядят вверх или в том направлении, куда они идут. Нередко можно увидеть человека в таком состоянии, идущего вдоль края тротуара, он как бы рассматривает, что там лежит под ногами. Люди, которые ходят быстро, размахивая руками - имеют ясную цель и готовы немедленно ее реализовать. Люди, которые обычно держат руки в карманах, даже в теплую погоду, скорее всего повышено критичны и скрытны. Так, как правило, им нравится подавлять других людей. Те, кто находятся в угнетенном состоянии, тоже часто держат руки в карманах, волочат ноги и редко глядят вверх или в том направлении, куда они идут. Нередко можно увидеть человека в таком состоянии, идущего вдоль края тротуара, он как бы рассматривает, что там лежит под ногами.

Слайд 24 из презентации «Общение как социально-психологическая проблема»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Общение как социально-психологическая проблема.ppt» можно в zip-архиве размером 2711 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Человек на войне» - Назовите фамилию поэта-фронтовика. Целая немецко-фашистская дивизия была вынуждена сражаться с советскими воинами. Получил звание Героя Советского Союза (совершил 241 боевой вылет). Жуков Георгий Константинович. Юрий Левитан. В 1942г. Возил продовольствие блокадному Ленинграду. Сталинскую премию, полученную в 1942г.

«Смысл жизни человека» - 1.Смысл жизни – сохранение красоты и здоровья. Смысл жизни каждого человека совершенно уникален. «Возвыситься при дворе трудно, но еще труднее стать достойным возвышения» Ж. Лабрюйер. Тема: «Проблема смысла жизни в представление подростков». 7. Смысл жизни – самосовершенствование. «Существовать ради самого себя значит быть ничем» Б. Скиннер.

«Отношение к людям» - Товарищеские. "Человек среди людей". Нам необходимы прочные отношения с другими людьми. Деловые. Необходимо усвоить: Нарисуйте схему своих связей с другими людьми. Приятельские. Может ли человек существовать как остров, сам по себе? Семейные. Роль отношений в нашей жизни. Остров символизирует ощущение одиночества, изоляции, отсутствие связи с другими людьми.

«Предки человека» - Э. Дюбуа назвал обнаруженное существо обезьяно-человеком - питекантропом. Урок – изучения нового. Неоантропы жили в эпоху так называемого верхнего палеотипа. Австралопитек могучий. Всеяден. Первые разумные люди существенно отличались от нас. Мужской череп из Оберкасселя (Германия). Приготовьте тетради.

«Человек и культура» - Психологическое изучение культур (II): 1. Направление "Культура-и-личность" 2. Когнитивная антропология 3. Психоантропология. М. Мид: типология культур «Культура и мир детства». Мы чувствуем образы тела других людей. Позиционные модели людей связаны между собой. И стремление к разрушению неизбежно.

«Человек в гражданской войне» - А.В.Колчак. Гражданская война Интервенция. Ю.О.Мартов. А) Была самой многочисленной? В.Н.Чернов. К какому году гражданской войны относятся события: Г) Была оснащена новыми видами техники (корабли, самолеты, танки, артиллерия)? В.К.Блюхер. «Люди эпохи». В) Была наиболее боеспособной (состояла исключительно из офицеров)?

Культура общения

9 презентаций о культуре общения
Урок

Психология

42 темы