<<  2 Часть встречи Общение с близким человеком  >>
Переключение и разрядка отрицательных эмоций музыкой

Переключение и разрядка отрицательных эмоций музыкой. 1. Прежде всего, она должна соответствовать настроению и вкусу. 2. Музыка должна быть оптимальна по громкости. При подавленном настроении более эффективна тихая мелодичная музыка, при возбуждении, наоборот, достаточно громкая, с подчеркнутым ритмом. 3. Особенно сильное целебное воздействие на психику оказывает активная музыкотерапия, когда человек сам играет (или поет) ту мелодию, которую требует его настроение. Мелодии с успокаивающим эффектом: Колыбельные. Колыбельная в исполнении А.Герман Мелодии с переключающими и тонизирующими воздействиями: «Я люблю танцевать» в исполнении А.Герман.

Слайд 25 из презентации «Психологические аспекты аттестации»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Психологические аспекты аттестации.ppt» можно в zip-архиве размером 2552 КБ.

Психолог в школе

краткое содержание других презентаций о психологе в школе

«Психолого-педагогическое сопровождение учащихся» - Способные сопереживать. Высокий уровень. Шкала склонности к агрессии. Ответственность. Особенности характера. Посторонние дела. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся. Результаты вступительного психологического тестирования. Любознательность. Жесткий самоконтроль. Энергичные. Психолого-педагогическое сопровождение.

«Деятельность психологической службы» - Количество аттестующихся педагогов-психологов. Количество педагогов-психологов. Дорогою добра. Введение ФГОС. Предметно-методическая лаборатория. Творческая группа. Компилированное выступление. Метапредметный результат. Статистический отчет. Активные педагоги-психологи. Журнал учета проведенной работы.

«Психологические тренинги» - Основная цель – развитие компетентности в общении. Мышление. Результаты собственной деятельности; Создание среды. Самосознание. Системная детерминация реалистичность избыточность. Соотнесения себя с другим человеком; Разминка. создание непринуждённой, доброжелательной атмосферы повышение сплочённости группы.

«Совместная работа психолога и логопеда» - Обследование учащихся. Модель коррекционно-развивающей деятельности. Результативность. Л.С. Выготский. Направления работы. Организация совместной работы учителя-логопеда и педагога-психолога. Интегрированные занятия. Принципы взаимодействия. Коррекционно-развивающие занятия. Диагностика. Мониторинг результатов деятельности.

«Школьный психолог» - Мы, психологи, хотим рассказать вам о том, чем мы можем быть вам полезны. Что делают другие психологи: Пути оптимизации взаимодействия психолога с педагогическим коллективом и администрацией. Сопоставление психологической помощи и педагогической поддержки. А также о том, чего мы, к сожалению, не умеем.

«Психолог в образовании» - Национальная образовательная инициатива. Ставки педагогов-психологов. Деятельность службы практической психологии образования. Профилактика асоциальных явлений. Задачи психологов. Муниципальные образования. Школы. Педагог-психолог России. Федеральные государственные образовательные стандарты. Новая школа.

Всего в теме «Психолог в школе» 13 презентаций
Урок

Психология

42 темы