<<  Успешное кадровое планирование основывается на знании ответов на Предполагаемой организационной структуры (уровни управления,  >>
Оценка потребности организации в персонале
Оценка потребности организации в персонале. . Качественная оценка. Количественная оценка.

Слайд 37 из презентации «Психологические аспекты планирования работы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Психологические аспекты планирования работы.pptx» можно в zip-архиве размером 169 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Управление персоналом» - Разработка кадровой политики. Опрос сотрудников. Особенности работы. Оценка наличных ресурсов. Оформление пенсионного страхования. Назначение заработной платы. Оценка деятельности и повышение в должности. Специфики работы. Прогнозы по кадрам и анализ кадровой работы. Вид работы, виды деятельности, которые она включает.

«Система оценки» - Именно текущая оценка обеспечивает необходимую обратную связь и придает процессу оценивания обучающий характер. Оценка освоения модуля производится на основе всех свидетельств, включая и свидетельства, предоставленные в ходе итоговой оценки. Содержит результаты планирования оценки, а именно описание методов и процедур оценки.

«Система обучения персонала» - Ознакомить слушателей с современными инструментами в области управления персоналом. Один из ключевых вопросов: Реалистично. Персонал- «Капитал». 2.4. Нужной стоимости. Все больше говорят об измерении ROI. Эффективной системой планирования потребности в персонале. Нужно качество? Так как все-таки оценивать эффективность вложений в персонал?

«Оценки в школе» - Дорожная карта работ в области оценки и управления качеством образования. Оценка информационных компетенций школьников. 1. Внешняя оценка индивидуальных достижений школьников 1.2. Основные направления исследований в начальной школе. Портфолио. Основные направления работ. 2.1.1. Международные исследования качества общего образования.

«Потребности человека» - Ложные потребности. 3.Духовные. Труд как потребность. Труд создал человека! Потребности должны соответствовать возможностям! Потребности и возможности. Потребности зависят от условий в которых живут люди и меняются со временем. Социальные потребности возникают только в обществе, и носят индивидуальный характер.

«Моральная оценка личности» - Общечеловеческие ценности. В каких случаях вы оправдываете применение жестокости? «Не делай никому того, что ты не хочешь, чтобы было сделано тебе!». Стыд. Достоинство. Будьте строги к себе и мягки к другим. Самоконтроль. Самовоспитание. Что такое моральная оценка? Правовая оценка. «Да, жалок тот, в ком совесть не чиста!» А.С.Пушкин.

Психолог в школе

13 презентаций о психологе в школе
Урок

Психология

42 темы