Психолог в школе
<<  Психологический настрой Комната психологической разгрузки  >>
Психологические критерии успешности учителя
Психологические критерии успешности учителя
Здоровье – это…
Здоровье – это…
Ключом к формированию здорового образа жизни является внутренняя
Ключом к формированию здорового образа жизни является внутренняя
Творческий характер образовательного процесса - главное условие
Творческий характер образовательного процесса - главное условие
Успех - это не просто хорошая оценка деятельности
Успех - это не просто хорошая оценка деятельности
Интерес, мотивация
Интерес, мотивация
Сознательное обучение «Науку надо прожить, чтобы не формально усвоить
Сознательное обучение «Науку надо прожить, чтобы не формально усвоить
Взаимоотношение в системе учитель-ученик Это ситуация сотрудничества –
Взаимоотношение в системе учитель-ученик Это ситуация сотрудничества –
Учет индивидуальных особенностей ученика Воспитание в решающей степени
Учет индивидуальных особенностей ученика Воспитание в решающей степени
Способность к самоанализу, рефлексии
Способность к самоанализу, рефлексии
Критерии современного урока:
Критерии современного урока:
Динамическая организация урока: -физкультминутки; -дыхательная
Динамическая организация урока: -физкультминутки; -дыхательная
Психологический подход при проведении урока: -учет индивидуальных
Психологический подход при проведении урока: -учет индивидуальных
Психологический климат урока: Мажорность урока
Психологический климат урока: Мажорность урока
Педагогические приемы на уроке:
Педагогические приемы на уроке:
«Учитель- это не просто профессия- это призвание
«Учитель- это не просто профессия- это призвание
Психологические критерии успешности учителя
Психологические критерии успешности учителя
Дорогие коллеги
Дорогие коллеги

Презентация на тему: «Психологические критерии успешности учителя». Автор: . Файл: «Психологические критерии успешности учителя.ppt». Размер zip-архива: 1281 КБ.

Психологические критерии успешности учителя

содержание презентации «Психологические критерии успешности учителя.ppt»
СлайдТекст
1 Психологические критерии успешности учителя

Психологические критерии успешности учителя

2 Здоровье – это…

Здоровье – это…

Единственная красота , которую я знаю,- это здоровье. (Генрих Гейне)

Состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.

3 Ключом к формированию здорового образа жизни является внутренняя

Ключом к формированию здорового образа жизни является внутренняя

потребность быть здоровым.

В детстве здоровье не осознается: оно как воздух, как солнце, как данность, не нуждающаяся в размышлении о ней. Взрослый человек может прийти к мысли, что здоровье – это средство, необходимое для достижения профессиональных целей и решения личностных задач. Для пожилого человека здоровье является целью, которой подчинена вся его жизнь.

4 Творческий характер образовательного процесса - главное условие

Творческий характер образовательного процесса - главное условие

здоровьесберегающей среды. Успешный учитель - это творчески работающий учитель. Создание ситуации успеха как для ученика, так и для учителя - одна из приоритетных задач школы.

5 Успех - это не просто хорошая оценка деятельности

Успех - это не просто хорошая оценка деятельности

Это состояние человека, его чувство уверенности в собственных силах, высокая позитивная оценка себя, вера в то, что он может достичь высоких результатов. Это ощущение возникает у человека при достижении полного физического, душевного благополучия.

6 Интерес, мотивация

Интерес, мотивация

«Настоящее образование – это такое образование, которое заставляет искать необычное в мире и определить свое отношение к окружающему». Добролюбов Н.А.

Психологические критерии успешности учителя:

7 Сознательное обучение «Науку надо прожить, чтобы не формально усвоить

Сознательное обучение «Науку надо прожить, чтобы не формально усвоить

ее». Герцен А.И.

8 Взаимоотношение в системе учитель-ученик Это ситуация сотрудничества –

Взаимоотношение в системе учитель-ученик Это ситуация сотрудничества –

от совместного, разделенного с учителем действия к подражанию и самообучению.

9 Учет индивидуальных особенностей ученика Воспитание в решающей степени

Учет индивидуальных особенностей ученика Воспитание в решающей степени

зависит от личных качеств учителя. К числу наиболее важных из них относят внимательность и наблюдательность педагога.

10 Способность к самоанализу, рефлексии

Способность к самоанализу, рефлексии

«У врачей и педагогов есть общий принцип - не навреди!» Сухомлинский В.А.

11 Критерии современного урока:

Критерии современного урока:

Выполнение рекомендаций СанПиНа: -требования к освещенности кабинета; -требования к оснащению кабинета; -температурный режим; -проветривание; -уровень шума; -место и время применения ТСО.

12 Динамическая организация урока: -физкультминутки; -дыхательная

Динамическая организация урока: -физкультминутки; -дыхательная

гимнастика; -глазная гимнастика; -контроль за осанкой уч-ся.

13 Психологический подход при проведении урока: -учет индивидуальных

Психологический подход при проведении урока: -учет индивидуальных

особенностей учащихся; -умение работать с различными группами учащихся; -дифференцированный подход в обучении.

14 Психологический климат урока: Мажорность урока

Психологический климат урока: Мажорность урока

Проявление доверительного подхода к ученикам. Наличие на уроке эмоциональной разрядки. Создание ситуации успеха.

15 Педагогические приемы на уроке:

Педагогические приемы на уроке:

Чередование различных видов деятельности. Количество и чередование методов, используемых на уроке. Плотность урока. Темп окончания урока. Умение оценить уровень работоспособности учащихся.

16 «Учитель- это не просто профессия- это призвание

«Учитель- это не просто профессия- это призвание

Мы работаем с детьми и каждый раз смотрим в глаза друг другу. Мы - в детские - с интересом и надеждой: кто они и как сложится наш совместный труд. Они - в наши - с непосредственностью и верой. Верой в то, что мы откроем им нечто интересное, будем удивлять, помогать расти, становиться взрослыми и знающими». Руководитель Департамента образования г. Москвы О.Н.Ларионова

17 Психологические критерии успешности учителя
18 Дорогие коллеги

Дорогие коллеги

Желаем Вам удачи, веры в себя и благодарных учеников.

«Психологические критерии успешности учителя»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/psikhologicheskie-kriterii-uspeshnosti-uchitelja-231899.html
cсылка на страницу

Психолог в школе

13 презентаций о психологе в школе
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Психолог в школе > Психологические критерии успешности учителя