<<  Цели: Обоснование темы  >>
Выскажи свое мнение:

Выскажи свое мнение: «Комфорт». Каков педагогический смысл этого понятия? Комфорт (психологический) на уроке – важно ли это? Какие условия могут его обеспечить? Что осложняет взаимоотношения между учителем и учеником? Конфликт на уроке: можно ли его предотвратить? «Велика власть ваша, если вы владеете собой» (Сенека).

Слайд 3 из презентации «Психологический комфорт на уроке как условие развития личности школьника»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Психологический комфорт на уроке как условие развития личности школьника.ppt» можно в zip-архиве размером 108 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Воля и эмоции» - Воля. Этапы волевого действия. Способность человека совершать целенаправленные действия. Волевые качества школьника. Что такое «воля». Необходимо меньше прислушиваться к переживаниям. Что такое «эмоции». Запишите в тетрадь. Начало. Умей принудить сердце. Сопоставление волевого акта с внушаемостью. Функции волевых действий.

«Самооценка личности подростка» - Характер. Правила. Причина «идеальности». Роль самооценки. Сумма баллов. Самооценка подростка. Чувства и эмоции. Представление об основных понятиях урока. Правильная самооценка. Оценка результатов тестирования. Самооценка.

«Воля» - Воля, трудолюбие, способности. Высокая степень качеств трудолюбия. Народная мудрость о труде и учении. Что надо, чтобы хорошо учиться. Воля и трудолюбие. Интерпретация результатов. Мысли мудрых. Трудолюбие – черта характера, заключающаяся в положительном отношении. Воля и труд человека. Соблюдайте режим дня.

«Развитие личности» - Свободная реализация личностной функции. Уровень направленности личности. Полная некомпетентность. Уровень опыта личности. Модель качеств личности И. П. Иванова: Высокая компетентность. Компетентностная модель личности. Схема доклада: Педагогические действия, направленные на субъектное развитие личности:

«Психология юношеского возраста» - Самосознание. Стиль в одежде. Учёба в школе. Психологические особенности юношеского возраста. Общение. Познавательная сфера. Старшеклассник. Помощь в выборе профессии. Режим дня старшеклассника. Отношения со взрослыми.

«Формирование компетентной личности» - Работа с куклами. Работа с ведущими. Делимся на группы. Кукольный спектакль. Изготовление декораций. Изготовление кукол. Изготовление ширмы к спектаклю. Список вопросов по тексту. Учимся выходить на поклон. Выступление. Страх публичных выступлений. Репетиции. Образец текста пьесы. Формирование компетентной личности.

Развитие личности

20 презентаций о развитии личности
Урок

Психология

42 темы