Личность
<<  Современные психологические теории личности о человеке и его потребностях История развития и становления казначейской системы в РФ  >>
Тема 7 «Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции:
Тема 7 «Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции:
Темы докладов и презентаций
Темы докладов и презентаций
План лекции: 1
План лекции: 1
а) основная литература: Аврамцев В.В. Профессиональное общение в
а) основная литература: Аврамцев В.В. Профессиональное общение в
Дополнительная: *Уэйнрайт Г. Язык тела
Дополнительная: *Уэйнрайт Г. Язык тела
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Восприятие внешности представляет собой начальный момент оценки и
Восприятие внешности представляет собой начальный момент оценки и
Что вы видите
Что вы видите
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Восприятие внешности включает в себя интерпретацию трех групп
Восприятие внешности включает в себя интерпретацию трех групп
Индивидуальные различия и типологические особенности (влияние пола,
Индивидуальные различия и типологические особенности (влияние пола,
Первое впечатление при знакомстве создается выражением лица, через
Первое впечатление при знакомстве создается выражением лица, через
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Техника формирования первого впечатления: 1. Определить его позицию
Техника формирования первого впечатления: 1. Определить его позицию
В процессе формирования первого впечатления о человеке понимание
В процессе формирования первого впечатления о человеке понимание
Поведенческие признаки, которые плохо контролируются людьми: 1. Лицо
Поведенческие признаки, которые плохо контролируются людьми: 1. Лицо
4. «Психологическая дистанция» между собеседниками сопровождает
4. «Психологическая дистанция» между собеседниками сопровождает
Эмпатия - «способность проникать в психику другого человека и
Эмпатия - «способность проникать в психику другого человека и
Рефлексия - управляемое осознание ситуации контакта на основе имитации
Рефлексия - управляемое осознание ситуации контакта на основе имитации
В рефлексивном понимании собеседника необходимо учитывать: *Ситуацию в
В рефлексивном понимании собеседника необходимо учитывать: *Ситуацию в
Рефлексивный анализ или рефлексия имеет два основных значения: 1)
Рефлексивный анализ или рефлексия имеет два основных значения: 1)
Виды рефлексивного анализа Ауторефлексия или саморефлексия — анализ
Виды рефлексивного анализа Ауторефлексия или саморефлексия — анализ
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
2.вопрос Типичные ошибки оценки человека 1. «Эффект упреждения»
2.вопрос Типичные ошибки оценки человека 1. «Эффект упреждения»
3. «Эффект ореола», т. е. влияние общего впечатления о человеке на
3. «Эффект ореола», т. е. влияние общего впечатления о человеке на
5.«Эффект снисходительности», или неадекватная благожелательность в
5.«Эффект снисходительности», или неадекватная благожелательность в
Защитные механизмы психики- система регуляторных механизмов, которые
Защитные механизмы психики- система регуляторных механизмов, которые
1. Изоляция –психологический уход в другое состояние
1. Изоляция –психологический уход в другое состояние
5. Вытеснение – произвольное подавление, которое приводит к истинному
5. Вытеснение – произвольное подавление, которое приводит к истинному
3.вопрос Модальность – форма отражение раздражителя в определенной
3.вопрос Модальность – форма отражение раздражителя в определенной
Человек, у которого преобладают в мышлении зрительные образы, который
Человек, у которого преобладают в мышлении зрительные образы, который
Основные признаки модальностей по внешним характеристикам
Основные признаки модальностей по внешним характеристикам
Кинестетик : *предикаты- чувственная сфера *дыхание - брюшное,
Кинестетик : *предикаты- чувственная сфера *дыхание - брюшное,
Аудиалист : *предикаты- логические, последовательные, ритмичные
Аудиалист : *предикаты- логические, последовательные, ритмичные
4 вопрос При оценке личности по внешним признакам сотрудник должен
4 вопрос При оценке личности по внешним признакам сотрудник должен
Экспрессивные реакции лица
Экспрессивные реакции лица
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Глазные сигналы доступа для правши
Глазные сигналы доступа для правши
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Тело
Тело
Поза
Поза
Голос и речь изучаемого человека дают нам информацию о его
Голос и речь изучаемого человека дают нам информацию о его
Мимика - Мельчайшие, иногда незаметные для посторонних, движения глаз,
Мимика - Мельчайшие, иногда незаметные для посторонних, движения глаз,
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Общих закономерностей данной проблемы
Общих закономерностей данной проблемы
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать

Презентация: «Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать представление о психологических закономерностях восприятия человеком человека, а так же диагностики поведенческих признаков в определении отношения собесе». Автор: Voronin. Файл: «Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать представление о психологических закономерностях восприятия человеком человека, а так же диагностики поведенческих признаков в определении отношения собесе.ppt». Размер zip-архива: 2177 КБ.

Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать представление о психологических закономерностях восприятия человеком человека, а так же диагностики поведенческих признаков в определении отношения собесе

содержание презентации «Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать представление о психологических закономерностях восприятия человеком человека, а так же диагностики поведенческих признаков в определении отношения собесе.ppt»
СлайдТекст
1 Тема 7 «Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции:

Тема 7 «Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции:

сформировать представление о психологических закономерностях восприятия человеком человека, а так же диагностики поведенческих признаков в определении отношения собеседника

2 Темы докладов и презентаций

Темы докладов и презентаций

Прикладное значение психологии межличностного восприятия в работе сотрудника ОВД. Как понять собеседника без слов сотруднику полиции Язык жестов и телодвижений Психотехника учета потребностей личности. .

3 План лекции: 1

План лекции: 1

Психология восприятия человека человеком. Техника формирования первого впечатления. 2. Типичные ошибки восприятия и понимания личности собеседника. Защитные механизмы психики. 3. Индивидуальные особенности и типология представления информации в сознании (визуальный, аудиальный и кинестетический способы представления информации в сознании). 4. Диагностика поведенческих признаков собеседника в ситуации общения 5. Сравнительная характеристика восприятия вербального и невербального поведения человека (самостоятельно)

4 а) основная литература: Аврамцев В.В. Профессиональное общение в

а) основная литература: Аврамцев В.В. Профессиональное общение в

деятельности юриста.– Н. Новгород, 2000. Носков В.А. Психотехника общения.– Н. Новгород, 2001г. Романов В.В. Юридическая психология.– М., 2011 Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной деятельности и следственной деятельности. Учебное пособие.-М.: Проспект, 2010 Караяни А.Г.,Цветков В.Л. Психология общения и переговоров. –М.: 2009г.

5 Дополнительная: *Уэйнрайт Г. Язык тела

Дополнительная: *Уэйнрайт Г. Язык тела

– М., 2002. *Шостом Э. Человек манипулятор.– Минск, 1992. *Слободчиков В.И. Психология человека / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев.– М., 1995. * Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам.– М.:, 2004. *Ниренберг Д. Как читать человека, словно книгу / Д. Ниренберг, Г. Калеро.– Н. Новгород, 1996. * Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком.– М., 1982. *Алексеев А.А. Поймите меня правильно или книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми / А.А. Алексеев, Л.А. Громова.– СПб., 1993.

6 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
7 Восприятие внешности представляет собой начальный момент оценки и

Восприятие внешности представляет собой начальный момент оценки и

понимания особенностей человека - свойств его личности, состояний, намерений, содержания внутреннего мира.

8 Что вы видите

Что вы видите

9 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
10 Восприятие внешности включает в себя интерпретацию трех групп

Восприятие внешности включает в себя интерпретацию трех групп

признаков человека: физический облик - рост, телосложение, пол и возрастные признаки; поведенческие (функциональные) признаки - речь, голос, мимика, жесты, походка, позы; социальное оформление внешности - одежда, прическа, украшения.

11 Индивидуальные различия и типологические особенности (влияние пола,

Индивидуальные различия и типологические особенности (влияние пола,

возраста, профессии) признаков, выделяемых как опорные, ведущие в оценках людей, - это главная практическая сторона проблемы понимания людей по их внешне наблюдаемым признакам.

12 Первое впечатление при знакомстве создается выражением лица, через

Первое впечатление при знакомстве создается выражением лица, через

которое понимается внутреннее состояние человека. Взгляд и интонации голоса, улыбка - это лишь краски, создающие психологический портрет собеседника. Большое значение в восприятии и оценке личности по внешности имеют мимика, выразительные движения - жесты.

13 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
14 Техника формирования первого впечатления: 1. Определить его позицию

Техника формирования первого впечатления: 1. Определить его позицию

Позиция личности представляет собой выражение социального статуса человека в реальном поведении. 2. Определить мотивы поведения и цели собеседника. 3. Учитывать, как те же самые задачи решает собеседник.

15 В процессе формирования первого впечатления о человеке понимание

В процессе формирования первого впечатления о человеке понимание

начинается с восприятия и оценки внешности и поведения собеседника. Но главное внимание при этом должно быть уделено оценке внутреннего мира, личностных качеств, целей, переживаний. По внешне видимым признакам поведения мы создаем образ личности собеседника. Однако надо учитывать, что и собеседник делает то же самое.

16 Поведенческие признаки, которые плохо контролируются людьми: 1. Лицо

Поведенческие признаки, которые плохо контролируются людьми: 1. Лицо

как опорный признак внешности контролируется сознанием в максимальной степени. 2. Глаза человека весьма значимы в определении его положительного или отрицательного отношения 3. В случае маскировки личного отношения и к беседе, и к собеседнику весьма информативна поза человека.

17 4. «Психологическая дистанция» между собеседниками сопровождает

4. «Психологическая дистанция» между собеседниками сопровождает

натянутость складывающихся отношений. 5. Движения рук при дружеском отношении собеседника свободны, жестикуляция дополняет его слова.

18 Эмпатия - «способность проникать в психику другого человека и

Эмпатия - «способность проникать в психику другого человека и

принимать его чувства в расчет» При использовании эмпатии как внешней, поведенческой техники она служит средством ускорения взаимопонимания, взаимоприятия собеседниками друг друга. В этом назначении эмпатия - искусство слушать собеседника, проявлять, а не просто испытывать интерес к нему.

19 Рефлексия - управляемое осознание ситуации контакта на основе имитации

Рефлексия - управляемое осознание ситуации контакта на основе имитации

понимания ситуации собеседником. Как психологическая техника рефлексия обеспечивает распознавание того, как видит ситуацию собеседник, и управление его видением. Рефлексивный анализ ситуации общения позволяет управлять поведением людей в процессе взаимопонимания.

20 В рефлексивном понимании собеседника необходимо учитывать: *Ситуацию в

В рефлексивном понимании собеседника необходимо учитывать: *Ситуацию в

своем понимании и в понимании собеседника. * Понимание собеседником сотрудника полиции *Восприятие собеседником самого себя. *Понимание собеседником того, каким видит его и ситуацию сотрудник полиции

21 Рефлексивный анализ или рефлексия имеет два основных значения: 1)

Рефлексивный анализ или рефлексия имеет два основных значения: 1)

самопознание, анализ собственного поведения и своих личностных характеристик (ауторефлексия); 2) умение поставить себя на место другого человека, думать, размышлять с его позиций (как он, а не как вы на его месте) и на основе этого прогнозировать его поведение и развитие ситуации.

22 Виды рефлексивного анализа Ауторефлексия или саморефлексия — анализ

Виды рефлексивного анализа Ауторефлексия или саморефлексия — анализ

собственной личности, собственного поведения. Здесь нарабатывается опыт самопознания и через него — опыт познания других людей. Чем больше опыт познания себя, тем лучше вы разбираетесь в людях. Проективная рефлексия — анализ ситуации, которая должна произойти с вашим участием. Анализ своих позиций и вариантов поведения, анализ позиций и возможных вариантов поведения других участников ситуации. На основе этого строится общая схема развития ситуации. Ретроспективная рефлексия — анализ прошедшей ситуации. Проверка правильности линии своего поведения, совпадения или несовпадения развития ситуации с результатами проективной рефлексии. Выявление ошибок, их учет и поиск верных решений.

23 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
24 2.вопрос Типичные ошибки оценки человека 1. «Эффект упреждения»

2.вопрос Типичные ошибки оценки человека 1. «Эффект упреждения»

На оценку незнакомого (малознакомого) человека при противоречивой информации о нем наибольшее влияние оказывают сведения, полученные в первую очередь. 2. «Эффект новизны». При противоречивой информации о знакомом человеке наибольшее влияние на его оценку оказывают сведения, полученные последними.

25 3. «Эффект ореола», т. е. влияние общего впечатления о человеке на

3. «Эффект ореола», т. е. влияние общего впечатления о человеке на

оценку его конкретных свойств, является одним из механизмов ускорения переработки информации о познаваемом человеке. 4. «Проекция». Неосознаваемая установка воспринимать собственные противоречащие представлению о себе отрицательные качества как качества личности другого человека.

26 5.«Эффект снисходительности», или неадекватная благожелательность в

5.«Эффект снисходительности», или неадекватная благожелательность в

оценке другого человека.

27 Защитные механизмы психики- система регуляторных механизмов, которые

Защитные механизмы психики- система регуляторных механизмов, которые

служат для устранения или сведения до минимальных негативных, травмирующих личность переживаний

28 1. Изоляция –психологический уход в другое состояние

1. Изоляция –психологический уход в другое состояние

2. Отрицание – это попытка не принимать за реальность нежелательные для себя события либо отказ приять их существование. 3. Всемогущий контроль – ощущение, что ты способен влиять на мир. 4.Идеализация(обесценивание) – чем сильнее идеализируется объект, тем более радикальное обесценивание его ожидает; чем больше иллюзий, тем тяжелее их крушение..

29 5. Вытеснение – произвольное подавление, которое приводит к истинному

5. Вытеснение – произвольное подавление, которое приводит к истинному

забыванию 6. Регрессия – возвращение к знакомому способу действие, после того как был достигнут новый уровень, компетенции. 7. Интеллектуализация – высокий уровень изоляции эмоциональных проявлений от интеллекта. 8. Рационализация - это нахождение приемлемых причин и объяснений для приемлемых мыслей и действий.

30 3.вопрос Модальность – форма отражение раздражителя в определенной

3.вопрос Модальность – форма отражение раздражителя в определенной

сенсорной системе (зрительной, слуховой, тактильной) Воспоминания об одном и том же событии будут разными у всех очевидцев: у одного – преимущественно зрительными, у другого – в основном слуховыми, у третьего – кинестетическими. Разделение внутреннего опыта на три категории (зрение, слух, ощущения) называется разделением на модальности внутреннего опыта.

31 Человек, у которого преобладают в мышлении зрительные образы, который

Человек, у которого преобладают в мышлении зрительные образы, который

«специализируется» на зрительном внутреннем опыте, называется визуалистом, специализирующийся на слуховом опыте – аудиалистом, специализирующийся в ощущениях, в кинестетике – кинестетиком.

32 Основные признаки модальностей по внешним характеристикам

Основные признаки модальностей по внешним характеристикам

Визуалист: *предикаты-все, что связано со зрительным восприятием *дыхание -высокое, напряжение плеч и живота *руки- высокие указующие жесты *темп речи -«пулемет» *голова -плавные движения головой, голова высоко поднята *профиль -плечи развернуты, походка неустойчива *речевая интонация -с повышением к концу фразы видеть, зрительный, видимый, образ, яркий, ясно, красиво, посмотрим

33 Кинестетик : *предикаты- чувственная сфера *дыхание - брюшное,

Кинестетик : *предикаты- чувственная сфера *дыхание - брюшное,

расслабленное *руки- ладони открыты, жесты на уровне груди или ниже *темп речи - медленный, с паузами, с расстановками, доходчиво *голова - вертикальные кивки, при ходьбе голова опущена вниз *профиль - плечи вниз, устойчивый *речевая интонация - с понижением к концу фразы чувствовать, тяжелый, вкусный, грубый, твердый, горький

34 Аудиалист : *предикаты- логические, последовательные, ритмичные

Аудиалист : *предикаты- логические, последовательные, ритмичные

*дыхание - Среднее,диафрагменное,с на- пряжением лица *руки- закрытые позы, скрещенные руки, скудная жестикуляция *темп речи - монотонный, слушая себя, сложные предложения *голова - «телефонные» движения *профиль - голова в сторону, тело вперед *речевая интонация – ровная послушайте, ставить задачу, звучать, громкий, тихий, оглушать, решать, согласовывать и т.д.

35 4 вопрос При оценке личности по внешним признакам сотрудник должен

4 вопрос При оценке личности по внешним признакам сотрудник должен

понимать реакции лица, тела, рук, голоса и речи. Исследования отечественных психологов нацеливают нас на изучение в этом плане: экспрессивных реакций лица, движения глаз, телосложения, позы, походки, жестов, голоса и речи.

36 Экспрессивные реакции лица

Экспрессивные реакции лица

В схемах оценки людей лицо отождествляют со всей личностью. Оно говорит о духовном мире, интеллекте и настроении человека. Глаза. Человек непроизвольно широко открывает глаза, если внезапно видит что-то удивительное, при этом бесконтрольно расширяются зрачки глаз.

37 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
38 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
39 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
40 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
41 Глазные сигналы доступа для правши

Глазные сигналы доступа для правши

Зрительная Зрительное конструкция воспоминание Слуховая Слуховое конструкция воспоминание Кинестетическое Внутренний воспоминание диалог, контроль речи

42 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
43 Тело

Тело

Оно является носителем данных о поле, возрасте, расе человека. Впечатление, которое создается при восприятии тела человека, определенным образом характеризует его. Различают три главных типа телосложения: 1) эндоморфный (толстый, круглый); 2) мезоморфный (атлетический, мускульный); 3) эктоморфный (высокий, худой).

44 Поза

Поза

По ней, безусловно, можно судить о жизненной силе, степени усталости, самоуверенности и даже о социальном статусе человека. Походка. Ее особенности зависят как от телосложения, так и от эмоционального настроя. Руки. Движение их передает информацию о всех аспектах личности человека.

45 Голос и речь изучаемого человека дают нам информацию о его

Голос и речь изучаемого человека дают нам информацию о его

эмоциональных переживаниях, интеллекте, эрудиции и даже характере. Речь. Речевое поведение человека служит индикатором его общей эрудиции, особенностей интеллекта, мотивации поведения и эмоционального состояния.

46 Мимика - Мельчайшие, иногда незаметные для посторонних, движения глаз,

Мимика - Мельчайшие, иногда незаметные для посторонних, движения глаз,

губ, бровей позволяют человеку выражать целые гаммы переживаний. Наиболее выразительны у человека губы и брови. Жесты Открытые жесты. Защита (закрытые жесты). Жесты заинтересованности. Жесты обмана, лжи, сомнения.

47 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
48 Общих закономерностей данной проблемы

Общих закономерностей данной проблемы

*Учитывать многозначность сигналов личности в зависимости от контекста ситуации. *Вывод делается в результате анализа группы сигналов, имеющих различную основу проявления. *Анализ сигналов производится на основе объективно полученной информации. *В сигналах личности нет мелочей. Решающее значение могут иметь совершенно незаметные, латентные проявления. *Познание других невозможно осуществлять в отрыве от самопознания.

49 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
50 Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать
«Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать представление о психологических закономерностях восприятия человеком человека, а так же диагностики поведенческих признаков в определении отношения собесе»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/psikhotekhnika-diagnostiki-lichnosti-v-obschenii-tseli-lektsii-sformirovat-predstavlenie-o-psikhologicheskikh-zakonomernostjakh-vosprijatija-chelovekom-cheloveka-a-tak-zhe-diagnostiki-povedencheskikh-priznakov-v-opredelenii-otnoshenija-sobe-155598.html
cсылка на страницу

Личность

19 презентаций о личности
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Личность > Психотехника диагностики личности в общении» Цели лекции: сформировать представление о психологических закономерностях восприятия человеком человека, а так же диагностики поведенческих признаков в определении отношения собесе