Психолог в школе
<<  Сказкотерапия в работе педагога – психолога Аналитический отчёт педагога-психолога  >>
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Профессия психолога, где бы и чем бы он не занимался, всегда вызывает
Профессия психолога, где бы и чем бы он не занимался, всегда вызывает
Внимание педагога-психолога направлено, в первую очередь на детей,
Внимание педагога-психолога направлено, в первую очередь на детей,
Интеллектуальное развитие
Интеллектуальное развитие
У каждого возраста есть свои нормы развития, и их очень много, они
У каждого возраста есть свои нормы развития, и их очень много, они
Подготовка к школе
Подготовка к школе
Готовность детей к школе на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158
Готовность детей к школе на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158
Адаптация
Адаптация
Адаптация детей к детскому саду на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158
Адаптация детей к детскому саду на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158
Методы работы педагога – психолога в детском саду
Методы работы педагога – психолога в детском саду
Помимо наблюдения есть диагностика
Помимо наблюдения есть диагностика
Особенные дети
Особенные дети
Таким детям необходима серьезная коррекционная работа с психологом, а
Таким детям необходима серьезная коррекционная работа с психологом, а
Заключение
Заключение
Педагоги в детском саду нередко сталкиваются с множеством негативных
Педагоги в детском саду нередко сталкиваются с множеством негативных
Занятие в группе
Занятие в группе
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Игра драматизация
Игра драматизация
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Завершение занятия
Завершение занятия
Занятия с детьми проводятся не только в группе или кабинете, но и на
Занятия с детьми проводятся не только в группе или кабинете, но и на
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Рисунки семьи
Рисунки семьи
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Рисунки детей
Рисунки детей
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду
Работа педагога – психолога в детском саду

Презентация: «Работа педагога – психолога в детском саду». Автор: Я. Файл: «Работа педагога – психолога в детском саду.pptx». Размер zip-архива: 10003 КБ.

Работа педагога – психолога в детском саду

содержание презентации «Работа педагога – психолога в детском саду.pptx»
СлайдТекст
1 Работа педагога – психолога в детском саду

Работа педагога – психолога в детском саду

Степнина А. В. СП ДО № 1, 2

Усачева Н. А. СП ДО № 7

Кинд Е. В. СП ДО № 6

Панькин Е. С. СП ДО № 3, 4

2 Профессия психолога, где бы и чем бы он не занимался, всегда вызывает

Профессия психолога, где бы и чем бы он не занимался, всегда вызывает

вопросы. Что конкретно этот человек делает? Как он помогает людям? Да и помогает ли вообще… Лечит ли больных или просто консультирует здоровых? Раздает ли советы или рекомендации? И чем одно отличается от другого? Но ладно еще мы, взрослые, а что насчет детей? К примеру, зачем и кому нужен психолог в детском саду?

3 Внимание педагога-психолога направлено, в первую очередь на детей,

Внимание педагога-психолога направлено, в первую очередь на детей,

хотя он работает еще и с педагогическим составом и с родителями. А главной задачей является обеспечение психического здоровья детей

.

Образовательный процесс.

Психологическое просвещение.

Психологическая коррекция.

Психологическая профилактика.

Консультативная деятельность.

Психологическая диагностика.

4 Интеллектуальное развитие

Интеллектуальное развитие

Важной составной частью психического здоровья является правильное интеллектуальное развитие. Мы знаем, что в год ребенок должен уметь ходить или, по крайней мере, стоять на ногах и уже произносить какие-то слова. Это норма для его возраста. А если он и в пять лет не может произнести ничего членораздельного, то это уже серьезный повод для беспокойства.

5 У каждого возраста есть свои нормы развития, и их очень много, они

У каждого возраста есть свои нормы развития, и их очень много, они

охватывают все психические процессы, такие как память, внимание, мышление и т.д. Зная все эти нормы и применяя свои знания на практике, психолог может поймать тот момент, когда ребенок попадает в группу риска. Т.е. он уже должен говорить, но почему-то еще не говорит. Значит, нужно уделить этому вопросу особое внимание, стимулировать развитие речи и проверить в порядке ли речевой аппарат. Ведь чем раньше будет замечена проблема, тем легче ее устранить!

6 Подготовка к школе

Подготовка к школе

Особое внимание педагог-психолог в детском саду уделяет подготовительной группе. Ведь важной задачей сада является подготовка детей к успешному обучению в школе. Для старших ребят очень важно быть готовыми к новой для себя роли, роли ученика. А для этого должна быть сформирована учебная мотивация, а также развиты все необходимые знания, умения и навыки. Для эмоционального развития тоже установлены определенные нормы. Например, ребенок должен научиться контролировать свои сиюминутные эмоции и желания, уметь выражать свои чувства приемлемым для общества образом и т.д.

7 Готовность детей к школе на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158

Готовность детей к школе на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158

8 Адаптация

Адаптация

Отдельно можно говорить о помощи в адаптации. Это, прежде всего, касается младшей группы, когда дети только начинают осваиваться в детском саду, учатся обходиться без мамы и папы целый день, привыкают к распорядку дня, новым для них занятиям, воспитателям и другим детям. Представьте, какой это для малыша стресс, когда вокруг непонятно почему меняется вся их жизнь! Конечно, не все могут быстро и легко подстроиться под новые условия. Когда ребенок плохо ест, плохо спит, часто плачет и долго стоит у окна в ожидании мамы, это, конечно, говорит о нарушении адаптации. Помощь психолога пригодится и ребенку и маме, которая также растеряна и не может понять, что делать со своим чадом.

9 Адаптация детей к детскому саду на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158

Адаптация детей к детскому саду на примере одного СПДО ГБОУ СОШ 158

10 Методы работы педагога – психолога в детском саду

Методы работы педагога – психолога в детском саду

Для того чтобы лучше узнать детей и понять, нет ли отклонений от нормы, педагог-психолог в детском саду использует определенные методы. Он может прийти на занятия в группу и понаблюдать за поведением детей. Понаблюдать, в данном случае означает не просто бездумно посмотреть, как малыши играют, а целенаправленно изучать их психические особенности. Психолога интересует, как дети взаимодействуют между собой, умеют ли общаться. Здесь можно сделать выводы об особенностях отдельных детей, посмотреть, чем кто любит заниматься (кто-то играет в активные игры, а другие спокойно рисуют вдали от сверстников, некоторые проявляют агрессивность, другие гиперактивность). Психолог может найти много ценной информации для себя также присутствуя на занятиях в группе.

11 Помимо наблюдения есть диагностика

Помимо наблюдения есть диагностика

Это одно из основных направлений работы психолога. Используя разнообразные тесты, специалист делает выводы о развитии ребенка. Обычно такие занятия проходят в кабинете психолога.

12 Особенные дети

Особенные дети

Не секрет, что существуют дети, нуждающиеся в особо пристальном внимании как воспитателей, так и психологов. Это гиперактивные дети, агрессивные, замкнутые (может быть даже аутистичные), тревожные, имеющие страхи, дети, имеющие нарушения речи, дети с ЗПР (задержкой психического развития) или просто ребята, попавшие в тяжелую жизненную ситуацию (к примеру, алкоголизм родителей, гипоопека, развод).

13 Таким детям необходима серьезная коррекционная работа с психологом, а

Таким детям необходима серьезная коррекционная работа с психологом, а

некоторым еще и с другими специалистами, например, логопедом или психоневрологом. С детьми, у которых есть определенные диагнозы психолог может проводить занятия, но лучше, когда несколько специалистов работают вместе. Врач поддерживает ребенка с одной стороны, психолог подтягивает с другой.

14 Заключение

Заключение

За годы работы психологов в детском саду увеличивается количество обращений, растет доверие родителей, что выражается в увеличении количества согласий на работу с их детьми, расширяется тематика запросов из-за проводимого нами психологического просвещения, выступлений на собраниях. Увеличивается количество детей готовых к школе из – за работы психолога в детском саду: проводятся развивающие занятия, своевременная работа и рекомендации родителям, воспитателям. Улучшается психологическое здоровье вследствие своевременной психокоррекции, занятий на развитие коммуникативных способностей, а так же из-за того, что психологи направляют детей к смежным специалистам.

15 Педагоги в детском саду нередко сталкиваются с множеством негативных

Педагоги в детском саду нередко сталкиваются с множеством негативных

раздражителей, нередко проявляющихся в межличностных отношениях.

Одним из способов решения этих проблем является комната релаксации, в которой сотрудники могут снять напряжение трудового дня, обсудить ситуации. Для этой же цели используется: Социально-психологический тренинг. Релаксационные упражнения Элементы арттерапии.

16 Занятие в группе

Занятие в группе

17 Работа педагога – психолога в детском саду
18 Игра драматизация

Игра драматизация

19 Работа педагога – психолога в детском саду
20 Работа педагога – психолога в детском саду
21 Завершение занятия

Завершение занятия

Ритуал прощания.

22 Занятия с детьми проводятся не только в группе или кабинете, но и на

Занятия с детьми проводятся не только в группе или кабинете, но и на

улице.

23 Работа педагога – психолога в детском саду
24 Рисунки семьи

Рисунки семьи

25 Работа педагога – психолога в детском саду
26 Работа педагога – психолога в детском саду
27 Работа педагога – психолога в детском саду
28 Работа педагога – психолога в детском саду
29 Работа педагога – психолога в детском саду
30 Работа педагога – психолога в детском саду
31 Работа педагога – психолога в детском саду
32 Рисунки детей

Рисунки детей

33 Работа педагога – психолога в детском саду
34 Работа педагога – психолога в детском саду
35 Работа педагога – психолога в детском саду
36 Работа педагога – психолога в детском саду
37 Работа педагога – психолога в детском саду
38 Работа педагога – психолога в детском саду
39 Работа педагога – психолога в детском саду
«Работа педагога – психолога в детском саду»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/rabota-pedagoga-psikhologa-v-detskom-sadu-140323.html
cсылка на страницу

Психолог в школе

13 презентаций о психологе в школе
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Психолог в школе > Работа педагога – психолога в детском саду