Дружба
<<  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Дружба» «Ребята, давайте жить дружно  >>
Ребята, давайте жить дружно
Ребята, давайте жить дружно
Оглавление
Оглавление
Актуальность
Актуальность
Цель
Цель
Объект
Объект
Предмет
Предмет
Гипотеза
Гипотеза
Задачи
Задачи
Методы исследования
Методы исследования
Подростковый возраст самый трудный для учителей и родителей, самый
Подростковый возраст самый трудный для учителей и родителей, самый
Из психологического словаря: «Подростковый возраст — стадия
Из психологического словаря: «Подростковый возраст — стадия
Возрастные особенности подростков
Возрастные особенности подростков
Возрастные особенности подростков
Возрастные особенности подростков
Вывод
Вывод
Психологическое понятие дружбы у подростков
Психологическое понятие дружбы у подростков
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,
Необходимо различать дружбу как:
Необходимо различать дружбу как:
Виды дружеских отношений
Виды дружеских отношений
Дружба имеет ряд отличительных черт
Дружба имеет ряд отличительных черт
Выводы
Выводы
Роль дружбы в подростковом возрасте
Роль дружбы в подростковом возрасте
Животные – наши друзья
Животные – наши друзья
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»
Тест «Настоящий ли ты друг
Тест «Настоящий ли ты друг
Вывод
Вывод
Заключение
Заключение
Список использованной литературы
Список использованной литературы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Ребята, давайте жить дружно». Автор: Елена. Файл: «Ребята, давайте жить дружно.ppt». Размер zip-архива: 4927 КБ.

Ребята, давайте жить дружно

содержание презентации «Ребята, давайте жить дружно.ppt»
СлайдТекст
1 Ребята, давайте жить дружно

Ребята, давайте жить дружно

Выполнила: учащаяся 5А класса Шевченко Вероника Руководитель: Даниленко М.А

Министерство образования и науки Российской Федерации. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Романовская средняя общеобразовательная школа

2 Оглавление

Оглавление

Введение Основная часть А) психолого- педагогическая характеристика подросткового возраста Б) психологическое понятие дружбы у подростков В) роль дружбы в подростковом возрасте 3. Заключение 4. Список использованной литературы

3 Актуальность

Актуальность

Живя в обществе, человек находится в разных отношениях с другими людьми. Это могут быть родственные отношения, отношения между учениками и учителями, между одноклассниками, соседские отношения…Но даже если отношения и являются добрыми, человек может быть одинок, если у него нет друзей. Это особенно актуально в подростковом возрасте, когда товарищеские отношения выступают на первый план и в этих контактах подросток начинает черпать социальную поддержку.

4 Цель

Цель

Изучить роль дружбы в формировании межличностных отношений подростков

5 Объект

Объект

Межличностные отношения подростков

6 Предмет

Предмет

Дружба подростка

7 Гипотеза

Гипотеза

Исходя из психологических особенностей подросткового возраста, дружба играет одну из важнейших ролей в формировании межличностных отношений

8 Задачи

Задачи

Изучить литературу по данной теме Дать психолого- педагогическую характеристику подросткового возраста Рассмотреть понятие дружба Определить роль дружбы в подростковом возрасте

9 Методы исследования

Методы исследования

Анализ научной литературы Рисуночная методика «Дружба» Тест «Настоящий ли ты друг?» Количественный анализ данных

10 Подростковый возраст самый трудный для учителей и родителей, самый

Подростковый возраст самый трудный для учителей и родителей, самый

критический для самих подростков .

Психолого - педагогическая характеристика подросткового возраста

11 Из психологического словаря: «Подростковый возраст — стадия

Из психологического словаря: «Подростковый возраст — стадия

онтогенетического развития между детством и взрослостью (от 11–12 до 16–17 лет), которая характеризуется качественными изменениями, связанными с половым созреванием и вхождением во взрослую жизнь».

12 Возрастные особенности подростков

Возрастные особенности подростков

?Потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; ? Стремление обзавестись верны другом; ? Стремление избежать изоляции любом коллективе; ? Повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; ? Отвращение к необоснованным запретам; ? Переоценка своих возможностей; ?Ярко выраженная эмоциональность; ?Требовательность к соответствию слова делу; ? Подростки очень ранимы и обидчивы;

13 Возрастные особенности подростков

Возрастные особенности подростков

Весьма активно в подростковом возрасте идет формирование “малых групп”. Резко возрастает значение коллектива, его общественного мнения, отношений со сверстниками, оценки ими его поступков и действий. Он стремится завоевать в их глазах авторитет, занять достойное место в коллективе. Стремление к сплочённости. Этим детям очень нравится быть командой, быть лучше всех.

14 Вывод

Вывод

Подростковый возраст – это пик активности, прежде всего физической, время бурной перестройки организма, который «диктует» специфические парадоксы подростковой психики: Подросток хочет вырваться из-под опеки взрослых, получить свободу, но при этом, не зная, что с ней делать; хочет выразить себя, но не знает как; • Подросток стремиться иметь своё лицо, выделиться из «толпы», но делает это при полной слитности со своим окружением, стараясь быть как все в компании, в классе, во дворе и т.д.; •Важнейшей психологической особенностью подростка является его чувство взрослости

15 Психологическое понятие дружбы у подростков

Психологическое понятие дружбы у подростков

Общение - это информационное и предметное взаимодействие, в процессе которого проявляются и формируются межличностные взаимоотношения

16 Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,

привязанности, общности интересов.

17 Необходимо различать дружбу как:

Необходимо различать дружбу как:

Систему социальных норм моральное чувство специфический вид взаимоотношений

18 Виды дружеских отношений

Виды дружеских отношений

Духовная дружба Творческая дружба Будничная дружба Семейная дружба

19 Дружба имеет ряд отличительных черт

Дружба имеет ряд отличительных черт

Избирательность Бескорыстность Взаимная симпатия и общность интересов

20 Выводы

Выводы

Дружба - это отношения между двумя совершенно свободными индивидами, встреча равных. Двое могут стать друзьями, даже если у них разное экономическое и социальное положение, но только при том условии, если они встретятся как два свободных независимых человека, обладающих одинаковой властью и равным достоинством. Это процесс осуществления равенства. Мы не выбираем в друзья людей, которых не уважаем. Дружба - это такое социальное пространство, где люди относятся друг к другу нравственнее, сердечнее, чем к тем, кто находится за пределами этого пространства. Здесь нравственные нормы соблюдаются самым строгим образом: так, как они в идеале должны были бы соблюдаться всеми.

21 Роль дружбы в подростковом возрасте

Роль дружбы в подростковом возрасте

Подростковый возраст - период наибольшего внутреннего смятения, неуверенности и потребности в одобрении со стороны сверстников. Это время, когда человек наиболее подвержен групповому давлению. Поэтому дружба приобретает особое значение в этом возрасте.

22 Животные – наши друзья

Животные – наши друзья

23 Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»

Анализ рисунков учащихся 5- 6-х классов на тему «Дружба»

24 Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»

Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»

25 Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»

Анализ рисунков учащихся 5-6-х классов на тему «Дружба»

26 Тест «Настоящий ли ты друг

Тест «Настоящий ли ты друг

» Всего 80 учащихся 5-7-х классов

27 Вывод

Вывод

На основании вышесказанного можно сделать вывод: дружба - важнейший вид эмоциональной привязанности и межличностных отношений подросткового возраста. Психологическая ценность подростковой дружбы в том, что она есть одновременно школа самораскрытия и школа понимания другого человека. Дружба занимает исключительное, привилегированное место в ряду подростковых привязанностей.

28 Заключение

Заключение

Мы рассмотрели психолого - педагогическую характеристику подросткового возраста, понятие дружба и определили роль дружбы в жизни подростка. Сама потребность в дружбе – нравственная потребность, которая возвышает личность, делает её добрее, гуманнее, щедрее к людям. Как писал В.А. Сухомлинский, «именно дружба является одной из сфер воспитания любви к человеку, взаимного уважения, ощущения тончайших душевных движений в другом человеке». Нравственный кодекс дружбы воплощает выработанные культурой представления о том, какими должны быть человеческие взаимоотношения. И степень реализации этого идеала во многом зависит от наших усилий.

29 Список использованной литературы

Список использованной литературы

1. Данилюк А. Я. Основы светской этики. Москва «Просвещение», 2012 г., с. 32 2. Кон И. С. Психология ранней юности: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1989.- с.106-149, 167-186. 3. Кон И. С. Психология юношеского возраста/ проблемы формирования личности/.- М.: Просвещение,1979.- с.93-96, 101-110. 4. Немов Р.С., Общие основы психологии., М 1994. 5. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Издание третье, переработанное и дополненное. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000.- с.636-643. 6. Рабочая книга школьного психолога/ И. В. Дубровина, М. К. Акимова, Е. М. Борисова и др.; Под ред. И. В. Дубровиной.- М.: Просвещение, 1991.- с.129-131.

30 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Ребята, давайте жить дружно»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/rebjata-davajte-zhit-druzhno-145530.html
cсылка на страницу

Дружба

11 презентаций о дружбе
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Дружба > Ребята, давайте жить дружно