Развитие личности
<<  Роль отца в формировании личности ребенка Роль отца в формировании личности ребенка  >>
Роль самооценки в формировании личности
Роль самооценки в формировании личности
«На родителях, на одних родителях лежит священнейшая обязанность
«На родителях, на одних родителях лежит священнейшая обязанность
Я - концепция
Я - концепция
А – это тип авторитарного родителя, который мало доверяет своему
А – это тип авторитарного родителя, который мало доверяет своему
Б – это тип родителя, признающего право ребенка на личный опыт, даже
Б – это тип родителя, признающего право ребенка на личный опыт, даже
В – тип родителя, не пытающегося понять ребенка, основным его методом
В – тип родителя, не пытающегося понять ребенка, основным его методом
10 ступенек
10 ступенек
Правило первое:
Правило первое:
Индийские мудрецы говорят: «Относитесь к своему ребенку, как к лучшему
Индийские мудрецы говорят: «Относитесь к своему ребенку, как к лучшему
Правило второе
Правило второе
Родительская любовь – сложное явление
Родительская любовь – сложное явление
Мудрые советы
Мудрые советы
- Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым
- Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым
- Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других
- Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других
- Если ребенка хвалят, он учится быть благородным
- Если ребенка хвалят, он учится быть благородным
- Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей
- Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей

Презентация: «Роль самооценки в формировании личности». Автор: Admin. Файл: «Роль самооценки в формировании личности.ppt». Размер zip-архива: 100 КБ.

Роль самооценки в формировании личности

содержание презентации «Роль самооценки в формировании личности.ppt»
СлайдТекст
1 Роль самооценки в формировании личности

Роль самооценки в формировании личности

Борзых Марина Владимировна, учитель английского языка МОБУ СОШ№1 с.Ивановка

2 «На родителях, на одних родителях лежит священнейшая обязанность

«На родителях, на одних родителях лежит священнейшая обязанность

сделать своих детей человеками, обязанность же учебных заведений — сделать их учеными, гражданами, членами государства на всех его ступенях. Хорошие дети — хорошая наша старость, плохие дети - плохая старость. Так думайте о будущем, а будущее - это наши дети». В.Г.Белинский

3 Я - концепция

Я - концепция

- Убеждённость в импонировании другим людям; - уверенность в способности к тому или иному виду деятельности; - чувство собственной значимости

4 А – это тип авторитарного родителя, который мало доверяет своему

А – это тип авторитарного родителя, который мало доверяет своему

ребенку, мало понимает его потребности.

5 Б – это тип родителя, признающего право ребенка на личный опыт, даже

Б – это тип родителя, признающего право ребенка на личный опыт, даже

ошибки, и пытающегося научить его отвечать за себя и свои поступки.

6 В – тип родителя, не пытающегося понять ребенка, основным его методом

В – тип родителя, не пытающегося понять ребенка, основным его методом

воспитания является порицание и наказание.

7 10 ступенек

10 ступенек

На 5-ой ступени – 2 человека - На 7-ой ступени –10 человек - На 8-ой ступени – 5 человек - На 10-ой ступени – 2 человека

8 Правило первое:

Правило первое:

ежедневно вселяйте в своих детей чувство УВЕРЕННОСТИ. Только уверенность способна сохранить в нас личность.

9 Индийские мудрецы говорят: «Относитесь к своему ребенку, как к лучшему

Индийские мудрецы говорят: «Относитесь к своему ребенку, как к лучшему

гостю в доме».

10 Правило второе

Правило второе

перелюбить ребенка невозможно, но можно недодать, недолюбить. Дети , которых любят родители, уверенные и счастливые

11 Родительская любовь – сложное явление

Родительская любовь – сложное явление

Она должна быть мудрой. Не слепой и безоглядной, а мудрой,

12 Мудрые советы

Мудрые советы

- Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть. - Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.

13 - Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым

- Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым

- Если ребенка часто упрекают, он учится жить с чувством вины.

14 - Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других

- Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других

- Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.

15 - Если ребенка хвалят, он учится быть благородным

- Если ребенка хвалят, он учится быть благородным

- Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.

16 - Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей

- Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей

- Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.

«Роль самооценки в формировании личности»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/rol-samootsenki-v-formirovanii-lichnosti-264144.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Развитие личности > Роль самооценки в формировании личности