Виды делового общения
<<  Выступление Перед аудиторией Особенности ведения внешнеэкономических сделок  >>
Выступление
Выступление
«Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит
«Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит
Социальные и экономические проблемы в российском обществе ослабили
Социальные и экономические проблемы в российском обществе ослабили
За последние 10 лет численность больных наркоманией среди
За последние 10 лет численность больных наркоманией среди
Кроме того , имеются проблемы, решение которых назрело давно
Кроме того , имеются проблемы, решение которых назрело давно
Анализ причин роста безнадзорности среди детей и подростков
Анализ причин роста безнадзорности среди детей и подростков
Важнейшие профилактические задачи, стоящие перед педагогическим
Важнейшие профилактические задачи, стоящие перед педагогическим
Перечень документов ОУ по вопросам профилактики правонарушений и
Перечень документов ОУ по вопросам профилактики правонарушений и
В социальном паспорте школы кроме общих разделов: (общие сведения о
В социальном паспорте школы кроме общих разделов: (общие сведения о
список неблагополучных семей; список обучающихся , состоящих на учете
список неблагополучных семей; список обучающихся , состоящих на учете
План работы по профилактике правонарушений обучающихся школы (
План работы по профилактике правонарушений обучающихся школы (
Направления работы администрации состоят из разделов :
Направления работы администрации состоят из разделов :
Профилактика вредных привычек
Профилактика вредных привычек
Ученическое самоуправление
Ученическое самоуправление
-завуч по УВР -разрабатывает план воспитательной работы, отвечает за
-завуч по УВР -разрабатывает план воспитательной работы, отвечает за
Спортивно- оздоровительное направление
Спортивно- оздоровительное направление
Культурно- просветительская работа
Культурно- просветительская работа
Военно- патриотическое направление
Военно- патриотическое направление
Ноу
Ноу
Волонтерское движение
Волонтерское движение
Документация , регламентирующая деятельность Совета по профилактике:
Документация , регламентирующая деятельность Совета по профилактике:
За последние 3 года
За последние 3 года
Заявление о постановке учащегося на внутришкольный учет
Заявление о постановке учащегося на внутришкольный учет
Карточка обучающегося ,состоящего на учете 1.Ф.И.О
Карточка обучающегося ,состоящего на учете 1.Ф.И.О
Педагогический коллектив и администрация школы стремятся работать по
Педагогический коллектив и администрация школы стремятся работать по
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНДИВИДУАЛЬНО -ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНДИВИДУАЛЬНО -ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ
Вовлечение детей в кружковую работу; Дополнительные занятия с ребенком
Вовлечение детей в кружковую работу; Дополнительные занятия с ребенком
« В основе воспитания, как самое первое и главное условие успеха,
« В основе воспитания, как самое первое и главное условие успеха,
Миссия школы- предоставление максимального поля образовательных и
Миссия школы- предоставление максимального поля образовательных и

Презентация на тему: «Система работы по профилактике правонарушений в МКОУ «Новокрасинская ООШ»». Автор: . Файл: «Система работы по профилактике правонарушений в МКОУ «Новокрасинская ООШ».ppt». Размер zip-архива: 2059 КБ.

Система работы по профилактике правонарушений в МКОУ «Новокрасинская ООШ»

содержание презентации «Система работы по профилактике правонарушений в МКОУ «Новокрасинская ООШ».ppt»
СлайдТекст
1 Выступление

Выступление

«Система работы по профилактике правонарушений в МКОУ «Новокрасинская ООШ ». Заместитель директора по УВР Полякова А.А.

2 «Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит

«Государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит

из принципов приоритетной подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно- значимой и творческой активности, воспитания у них высоких нравственных качеств: патриотизма и гражданственности….» - декларирует ФЗ РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»

3 Социальные и экономические проблемы в российском обществе ослабили

Социальные и экономические проблемы в российском обществе ослабили

институт семьи , ее воздействие на воспитание детей . Результатом этого процесса является рост численности безнадзорных детей, увеличение распространения в детской среде наркотиков и различных психотропных препаратов , алкоголя . И, как следствие, увеличение числа правонарушений среди несовершеннолетних.

4 За последние 10 лет численность больных наркоманией среди

За последние 10 лет численность больных наркоманией среди

несовершеннолетней молодежи возросла в 17 раз. Ежегодно в стране выявляется более 300 тысяч уголовных дел среди несовершеннолетних школьников, причем 100 тысяч из них совершается детьми , не достигшими возраста уголовной ответственности.

5 Кроме того , имеются проблемы, решение которых назрело давно

Кроме того , имеются проблемы, решение которых назрело давно

Среди них - насилие в семье , проблемы детей-жертв вооруженных и межнациональных конфликтов; продолжается рост числа социальных сирот и детей, оставшихся без попечения родителей…

6 Анализ причин роста безнадзорности среди детей и подростков

Анализ причин роста безнадзорности среди детей и подростков

свидетельствует о том, что ее истоки лежат, прежде всего, в семье (пьянство, ссоры, драки, длительное невнимание родителей к интересам и проблемам своего взрослеющего ребенка). Приобщение подростка родителями к употреблению спиртных напитков , наркотиков и др.), а также в плохой организации совместной профилактической деятельности всех служб по месту жительства и социальных учреждений.

7 Важнейшие профилактические задачи, стоящие перед педагогическим

Важнейшие профилактические задачи, стоящие перед педагогическим

коллективом образовательного учреждения: содействие ребенку в реализации и защите его прав и законных интересов, контроль за соблюдением законодательства РФ и субъектов РФ в области образования несовершеннолетних; формирование законопослушного поведения детей и подростков; оказание социально-психологической и педагогической помощи детям и семьям, нуждающимся в ней; выявление детей и семей, находящихся в социально- опасном положении; профилактика раннего семейного неблагополучия.

8 Перечень документов ОУ по вопросам профилактики правонарушений и

Перечень документов ОУ по вопросам профилактики правонарушений и

безнадзорности несовершеннолетних: 1.Социальный паспорт школы. 2.План работы по профилактике правонарушений обучающихся школы как приложение к плану воспитательной работы: педсоветы, совещания по вопросам профилактики; профилактические рейды; планы проведения месячников, Дней профилактики и др.; план проведения родительского всеобуча; тематика общешкольных родительских собраний.

9 В социальном паспорте школы кроме общих разделов: (общие сведения о

В социальном паспорте школы кроме общих разделов: (общие сведения о

школе; аналитическая справка ОУ; график работы кружков и секций ОУ) размещаются все необходимые списки и сведения об учащихся по данному направлению: список многодетных семей; список малообеспеченных семей; список детей, находящихся на опеке; список неполных семей;

10 список неблагополучных семей; список обучающихся , состоящих на учете

список неблагополучных семей; список обучающихся , состоящих на учете

в ПДН; список обучающихся , состоящих на внутришкольном учете; список детей «группы риска»; сведения о состоянии здоровья детей; список детей-инвалидов.

11 План работы по профилактике правонарушений обучающихся школы (

План работы по профилактике правонарушений обучающихся школы (

приложение к плану воспитательной работы) состоит из таких пунктов: № пп ; Запланированные мероприятия; Ответственные за выполнение; Отметка о выполнении.

12 Направления работы администрации состоят из разделов :

Направления работы администрации состоят из разделов :

Профилактическая работа ; Организация досуговой деятельности; Работа с родителями;всеобуч; Работа с педагогическими кадрами,повышение их квалификации

13 Профилактика вредных привычек

Профилактика вредных привычек

14 Ученическое самоуправление

Ученическое самоуправление

15 -завуч по УВР -разрабатывает план воспитательной работы, отвечает за

-завуч по УВР -разрабатывает план воспитательной работы, отвечает за

реализацию программы, обеспечивает разработку и организацию мероприятий -Классные руководители-вовлекают учащихся в различные виды деятельности, разработанные программой, оказывают поддержку в самоопределении учащихся по отношению к участи. В программе, отслеживают результаты -родители-оказывают действенную помощь в жизни школы и вопросах семейной психологии -старшая вожатая- реализует отдельные направления программы, обеспечивает разработку и организацию мероприятий -орган ученического самоуправления-выдвигают идеи, помогают реализовывать воспитательную программу -Учитель физической культуры- организовывает отдельные направления спортивно- оздоровительной программы

Кадровое обеспечение, обеспечивающее реализацию программы воспитательной работы

16 Спортивно- оздоровительное направление

Спортивно- оздоровительное направление

17 Культурно- просветительская работа

Культурно- просветительская работа

18 Военно- патриотическое направление

Военно- патриотическое направление

19 Ноу

Ноу

20 Волонтерское движение

Волонтерское движение

21 Документация , регламентирующая деятельность Совета по профилактике:

Документация , регламентирующая деятельность Совета по профилактике:

приказ о составе Совета; план работы Совета по профилактике; протоколы заседаний.

22 За последние 3 года

За последние 3 года

Детей- сирот

2

2

2

2011/12

2012/13

2013/14

На внутришкольном учете

2

1

1

На районном учете

1

-

-

Многодетных семей

16/24 реб.

15/22 реб.

Семей вдов/вдовцов

4/9

4/9

4 /8 детей

На индивид. Обучении

1

1

-

23 Заявление о постановке учащегося на внутришкольный учет

Заявление о постановке учащегося на внутришкольный учет

МКОУ «Новокрасинская ООШ»______________________________ (наименование образовательного учреждения) В школьный Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений ЗАЯВЛЕНИЕ о постановке на внутришкольный учет Прошу поставить на внутришкольный учет ученика _____класса_____________________________ ______________________________ (Ф.И.О. ребенка) ______________________________ (число ,месяц ,год рождения), Проживающего по адресу______________________________ (указать домашний адрес и телефон) С семьей______________________________ (указать состав семьи, Ф.И.О.) В связи с ______________________________ (указать причину постановки на учет) Классный руководитель ______________________________(________________________)__________ ( подпись) (расшифровка подписи ) Дата «___»________2009 г

24 Карточка обучающегося ,состоящего на учете 1.Ф.И.О

Карточка обучающегося ,состоящего на учете 1.Ф.И.О

______________________________ 2.Дата рождения______________________________ 3.Образовательное учреждение, класс______________________________ 4.Домашний адрес ,телефон______________________________ 5.С кем проживает (оба родителя, только мать, только отец, другие родственники), (нужное подчеркнуть )______________________________ 6.Вседения о родителях: Мать(Ф.И.О. ,место работы, должность)______________________________ ______________________________ Отец (Ф.И.О., место работы ,должность)______________________________ 7.На каком учете состоит ребенок (ВШУ,ОДН)______________________________ 8.Дата постановки на учет______________________________ 9.Причина постановки на учет______________________________ 10.Классный руководитель ______________________________ (Ф.И.О.,должность ) ______________________________ 11.Дата снятия с учета______________________________

25 Педагогический коллектив и администрация школы стремятся работать по

Педагогический коллектив и администрация школы стремятся работать по

данному направлению в тесной взаимосвязи не только друг друга, но и с другими структурами района. Мы стремимся использовать различные формы и методы сотрудничества с родителями , вовлекая их в совместную с детьми творческую, социально значимую деятельность, направленную на повышение родительского авторитета. Терпение, уважение и доверие - на этих качествах строятся отношения педагогов и родителей в нашем коллективе.

26 ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНДИВИДУАЛЬНО -ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНДИВИДУАЛЬНО -ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ

ПЕДАГОГАМИ В ШКОЛЕ : Осуществление контроля за получением образования ( контроль за пропусками, выявление детей, не посещающих школу, ); Посещение семей ( с целью обследования мате- риально-бытовых условий проживания ребенка; выяв- ления условий ,необходимых для обучения ; контроля за его свободным времяпровождением; Лекции ,беседы для родителей;

27 Вовлечение детей в кружковую работу; Дополнительные занятия с ребенком

Вовлечение детей в кружковую работу; Дополнительные занятия с ребенком

по ликвидации пробелов в знаниях; Привлечение ближайших родственников к помощи в воспитании проблемного ребенка в неблагополучной семье; Направление нуждающихся родителей в органы социальной защиты за социальной и материальной помощью; Индивидуальная профориентационная работа классного руководителя, администрации школы с проблемной семьей и ребенком; Обследование обучающихся, имеющих проблемы в обучении и воспитании на МПК; Содействие в трудоустройстве выпускников школ Диагностика : беседа , наблюдение, анкетирование, изучение результатов учебной деятельности (просмотр дневников, тетрадей, контрольных и срезовых работ ит.д.); Содействие в обеспечении обучающихся горячим питанием, бесплатными учебниками; оздоровлением в каникулярное время

28 « В основе воспитания, как самое первое и главное условие успеха,

« В основе воспитания, как самое первое и главное условие успеха,

должен лежать сердечный , любовный подход к ребенку. Чем ближе подошел педагог к ребенку ,чем искреннее их взаимные отношения, тем надежнее фундамент воспитания »… (Всеволод Петрович Кащенко , известный ученый , педагог, общественный деятель в книге: «Педагогическая коррекция…»)

29 Миссия школы- предоставление максимального поля образовательных и

Миссия школы- предоставление максимального поля образовательных и

воспитательных возможностей наибольшему числу учащихся в соответствии с их личными потенциалами, образовательными потребностями, социокультурными нормами и ценностями. Школа ставит целью стать для ребенка местом, в котором ему хорошо, комфортно, интересно.

МКОУ «Новокрасинская ООШ»

«Система работы по профилактике правонарушений в МКОУ «Новокрасинская ООШ»»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/sistema-raboty-po-profilaktike-pravonarushenij-v-mkou-novokrasinskaja-oosh-254313.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Виды делового общения > Система работы по профилактике правонарушений в МКОУ «Новокрасинская ООШ»