Социализация
<<  Участие НКО в реализации программ социализации детей, находящихся в конфликте с законом Основные направления современной психологиии  >>
педагогический проект по теме: «Социализация личности младшего
педагогический проект по теме: «Социализация личности младшего
Аннотация
Аннотация
Актуальность данной проектной работы
Актуальность данной проектной работы
Цель проекта Создание благоприятных условий для обеспечения
Цель проекта Создание благоприятных условий для обеспечения
Принципы проектной работы
Принципы проектной работы
Методы и формы реализации программы
Методы и формы реализации программы
Основные этапы реализации проекта
Основные этапы реализации проекта
Этапы работы над проектом
Этапы работы над проектом
Ресурсы
Ресурсы
План реализации проекта
План реализации проекта
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Социальный эффект
Социальный эффект
Перспективы дальнейшего развития проекта
Перспективы дальнейшего развития проекта

Презентация на тему: «Социализация личности младшего школьника через взаимодействие семьи и школы». Автор: Леночка. Файл: «Социализация личности младшего школьника через взаимодействие семьи и школы.ppt». Размер zip-архива: 165 КБ.

Социализация личности младшего школьника через взаимодействие семьи и школы

содержание презентации «Социализация личности младшего школьника через взаимодействие семьи и школы.ppt»
СлайдТекст
1 педагогический проект по теме: «Социализация личности младшего

педагогический проект по теме: «Социализация личности младшего

школьника через взаимодействие семьи и школы»

Выполнила: Фомина Елена Васильевна учитель технологии начальной школы МБОУ СОШ №129

2 Аннотация

Аннотация

В итоговой работе представлена теоретическая значимость. Выявление основных условий и принципов организации педагогической работы в начальном звене общеобразовательной школы, содержание и методы работы в них, а также обоснование принципов и приоритетных направлений взаимодействия семьи и школы. Практическая значимость заключается в разработке рекомендаций по организации совместной работы семьи и школы.

3 Актуальность данной проектной работы

Актуальность данной проектной работы

Социализация – развитие человека на протяжении всей его жизни во взаимодействии с окружающей средой в процессе усвоения и воспроизводства социальных норм и культурных ценностей, а также саморазвития и самореализации в том обществе, к которому он принадлежит.

В новом ФГОС начального общего образования одним из обязательных условий эффективной образовательной деятельности является эффективность педагогического взаимодействия различных социальных субъектов при ведущей роли педагогического коллектива образовательного учреждения. Младший школьный возраст – это начало осознанного восприятия мира, когда закладываются критерии добра и зла. Порядочности и лживости, смелости и трусости. Поэтому этот возраст является одним из основных этапов воспитания, в котором закладываются основные принципы гуманной жизни.

4 Цель проекта Создание благоприятных условий для обеспечения

Цель проекта Создание благоприятных условий для обеспечения

взаимопонимания школы и семьи в социализации личности ребёнка, мотиве его учения, ценностных ориентаций, раскрытия его индивидуальности, творческого потенциала. Задачи: Просветительская – научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми. Консультативная – совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребёнка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков. Коммуникативная – обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребёнка и родителей.

5 Принципы проектной работы

Принципы проектной работы

Принципы проектной работы заключаются в подборе форм и методов для решения поставленной цели - социализация личности младшего школьника через взаимодействие семьи и школы. В современной педагогике проблема социализации личности ребёнка младшего школьного возраста постепенно выходит на первый план. Это связано с множеством факторов: меняющейся социальной ситуацией развития ребёнка, современной реформой образования, увеличением социально-педагогических проблем детей. В документах о модернизации образования отмечается, что в процессе реформирования общества изменяются роль и функции образования: они смещаются с обслуживания интересов государства на удовлетворение потребностей личности, общества и социальных групп. Целью образования в соответствии с новыми подходами становится социализация личности.

6 Методы и формы реализации программы

Методы и формы реализации программы

- Обобщение и анализ по теме передового, отечественного опыта. - Моделирование работы педагога в начальном звене. - Анкетирование и тестирование. - Изучение условий семейного воспитания. - Информирование родителей о содержании учебно-воспитательного процесса. - Психолого-педагогическое просвещение родителей.- Взаимодействие с родительским комитетом. - Совместная деятельность родителей и учащихся. -Привлечение родителей к инновационной деятельности школы: участие родителей в педсовете в форме круглого стола, ознакомление с электронными учебниками. -Привлечение родителей к деятельности в различных школьных и управленческих структурах, к руководству кружками и секциями во внеурочное время.

7 Основные этапы реализации проекта

Основные этапы реализации проекта

Подготовительный этап 1. Диагностика семей учащихся с целью выбора оптимальных форм взаимодействия: 2. Анализ результатов анкетирования на родительском собрании, с участием психолога, с целью планирования совместной работы по ликвидации проблем в воспитании, знакомство с формами сотрудничества. 3. Планирование просветительской работы с родителями с целью влияния на становление взаимоотношений в семье и повышение уровня воспитательного потенциала. 4. Подготовка экрана настроения учащихся с целью контроля эмоционального комфорта. 5. Составление перспективного плана реализации проекта.

Основной этап Выстраивание концепции и выделение приоритетных задач воспитания. Вынесение на рассмотрение плана проекта, утверждение предложенных форм сотрудничества, обсуждение совместных мероприятий и согласование графика работы, формирование состава творческих групп. Организация тематической консультации “Трудности адаптации первоклассников в школе”. Подготовка и проведение инсценированного праздника . Заключительный этап Подготовить и провести игровой тренинг учащихся и родителей Организовать итоговое мероприятие “Каков в гнезде, таков в полете”. Оформление портфолио проекта, презентация проекта. Вынесение благодарностей участникам проекта. Проведение и обработка повторного анкетирования учащихся и родителей, для выявления эффективности системы воспитательных мероприятий. Подведение итогов реализации проекта. Исправление недочетов проекта. Обобщение материалов.

8 Этапы работы над проектом

Этапы работы над проектом

- Ознакомление с передовым отечественным и зарубежным опытом работы с семьёй. - Изучение эффективных инновационных форм и методов взаимодействия школы с семьёй. - Сбор и систематизация информационных материалов, литературы по вопросам семейного воспитания, изучение законодательных и иных правовых актов, организация пользования ими. - Сбор и обобщение информации о детях и их семьях. - Формирование банка данных на основе социальных паспортов классов. - Изучение проблем и потребностей семей, в которых воспитываются школьники. - Выявление неблагополучных семей и семей группы "риска". - Диагностика семейного воспитания. - Фиксирование и обработка результатов диагностики: составление графиков, диаграмм; составление характеристик; ведение диагностических карточек, дневников.

9 Ресурсы

Ресурсы

Кадровые: Педагоги, психолог, младшие школьники и их родители. Материально-технические: Компьютер, проектор, экран, музыкальный центр. Нормативно-правовые документы: Концепция модернизации российского образования подчёркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Права и обязанности родителей (законных представителей) в современных условиях определены в статьях 44 Конституции Российской Федерации, главе 12 Семейного кодекса Российской Федерации, статьях 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании». Статья 44 Закона «Об образовании» (29.12.2012 г.) Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся 1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. 2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития. Статья 45 Закона «Об образовании» (29.12.2012 г.) Успешное решение задач воспитания возможно только при условии взаимодействия семьи и школы. Сотрудничество семьи и школы становится всё более актуальным и востребованным. Партнеры педагогического проекта: Учителя начальной школы. Психолог, родители. Целевая аудитория – младшие школьники и их родители.

10 План реализации проекта

План реализации проекта

Социализация ребенка будет осуществляться более эффективно, если: 1. Обеспечить включенность детей в реальные социально-значимые отношения. 2. Регулировать отношения детей и взрослых на основе гармонизации общечеловеческих и реальных ценностей. 3. Гармонировать права ребенка на основе взаимосвязи педагогического управления и детского самоуправления.

11 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Повышение психолого-педагогической культуры родителей. Реализация профессионального роста педагогов. Видение и учёт социально-педагогических проблем семьи. Своевременная помощь в решении проблем. Добровольный и сознательный подход родителей в выборе форм и методов семейного воспитания. Защита прав и интересов семьи, каждого из её членов, реализация их собственного "Я" путём создания условий для развития потенциальных способностей. Тесная связь школы, семьи, общественности; заинтересованность в удовлетворении запросов и потребностей семьи как института воспитания. Правовая грамотность и психолого-педагогическая компетентность родителей.

12 Социальный эффект

Социальный эффект

Темы педагогических тренингов, вечеров и консультаций корректируются с соответствие с запросами участников воспитательного процесса. В данном проекте отражена только работа с семьей. Таким образом, реализация данного проекта поможет добиться поставленных целей и высоких результатов в области социализации личности младшего школьника. Для успешной социализации необходимо учить школьников вырабатывать готовность к целесообразным действиям в новых обстоятельствах жизни, поэтому возникает вопрос о возможности управления данным процессом. Образовательные учреждения могут оказать содействие социализации ребёнка, если соответствующим образом организуют и структурируют методические, управленческие, кадровые и другие ресурсы и с новыми подходами становится развитие личности

13 Перспективы дальнейшего развития проекта

Перспективы дальнейшего развития проекта

Активные формы взаимодействия с родителями - важное условие раскрытия творческого потенциала семьи. Действия, дарящие ощущение праздника, радости, веселья долго согревают и детские и взрослые воспоминания, а положительные эмоции важны всем. Использование нетрадиционных форм сотрудничества с родителями позволяет и детям и родителям увидеть друг друга в непривычной обстановке, лучше понять близких. Тщательно подготовленное, содержательное, нестандартное по форме и актуальное по значимости общее дело может совершить переворот в сознании пап и мам, раскрыть в них огромный воспитательный потенциал и желание помочь своему ребенку стать счастливее; поднимает авторитет школы, позволяет объединить воспитательные усилия родителей.

«Социализация личности младшего школьника через взаимодействие семьи и школы»
http://900igr.net/prezentacija/psikhologija/sotsializatsija-lichnosti-mladshego-shkolnika-cherez-vzaimodejstvie-semi-i-shkoly-236735.html
cсылка на страницу

Социализация

15 презентаций о социализации
Урок

Психология

42 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Социализация > Социализация личности младшего школьника через взаимодействие семьи и школы