Добро
<<  Добре бачить тільки серце Знакомство с главными понятиями морали «добро» и «зло»  >>
3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность
3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность
Новая российская общеобразовательная школа становится важнейшим
Новая российская общеобразовательная школа становится важнейшим
Важнейшими задачами современного воспитания являются:
Важнейшими задачами современного воспитания являются:
Поддержание межконфессионального мира и согласия
Поддержание межконфессионального мира и согласия
Воспитание культуры толерантности через систему образования
Воспитание культуры толерантности через систему образования
Поддержание межконфессионального мира и согласия
Поддержание межконфессионального мира и согласия
Совершенствование механизмов обеспечения законности и правопорядка в
Совершенствование механизмов обеспечения законности и правопорядка в
Развитие толерантной среды школы средствами массовой информации
Развитие толерантной среды школы средствами массовой информации
Укрепление толерантности и профилактика экстремизма в подростковой
Укрепление толерантности и профилактика экстремизма в подростковой
Использование ресурсов внешнего сотрудничества в деле формирования
Использование ресурсов внешнего сотрудничества в деле формирования
Организационное, научно-методическое обеспечение, мониторинг хода
Организационное, научно-методическое обеспечение, мониторинг хода
3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность
3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность

Презентация: «3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность». Автор: Admin. Файл: «3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность.ppt». Размер zip-архива: 240 КБ.

3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность

содержание презентации «3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность.ppt»
СлайдТекст
1 3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность

3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность

Авторы: Васильева Александра Сергеевна, педагог-психолог, Корнева Светлана Николаевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №3 УИОП г. Усинска

2 Новая российская общеобразовательная школа становится важнейшим

Новая российская общеобразовательная школа становится важнейшим

фактором, обеспечивающим социокультурную модернизацию российского общества. Социальный заказ образованию устанавливается в системе фундаментальных социальных и педагогических понятий, а так же отношений между ними. В их числе: многообразие культур и народов (культурное многообразие, существующее в стране и в мире в целом, существование, диалог и взаимообогащение всех культурных потоков: общенациональной, общероссийской культуры на основе русского языка, этнических культур многонационального народа РФ и глобальных или мировых культурных явлений и систем) и межэтнический мир и согласие (признание и уважение культурных и других различий среди граждан страны и проживающих в ней граждан других стран).

3 Важнейшими задачами современного воспитания являются:

Важнейшими задачами современного воспитания являются:

Поддержание межэтнического мира и согласия; Осознание безусловной ценности семьи как первоосновы нашей принадлежности к многонациональному народу Российской Федерации, Отечеству; Понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека. (Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ФГОС второго поколения)

4 Поддержание межконфессионального мира и согласия

Поддержание межконфессионального мира и согласия

Воспитание культуры толерантности через систему образования.

Совершенствование механизмов обеспечения законности и правопорядка в школе

Организационное, научно-методическое обеспечение, мониторинг хода реализации Программы.

3Д – эффект: Дружба, Добро, Деятельность

Укрепление толерантности и профилактика экстремизма в подростковой среде

Использование ресурсов внешнего сотрудничества в деле формирования культуры мира и толерантности

Развитие толерантной среды школы средствами массовой информации

5 Воспитание культуры толерантности через систему образования

Воспитание культуры толерантности через систему образования

Коррекция программ учебных дисциплин обществоведческого, гуманитарного циклов и программ воспитательной деятельности в классах в соответствии с целями программы Реализация комплекса мероприятий в рамках проведения Международного Дня толерантности Мероприятия кафедр «Гуманитарий» и «Гармонии и красоты»

6 Поддержание межконфессионального мира и согласия

Поддержание межконфессионального мира и согласия

Встречи с представителями православной церкви и носителями других религиозных традиций Включение в планы классных руководителей информационных часов о религиозных новостях Республики Коми, России и мира

7 Совершенствование механизмов обеспечения законности и правопорядка в

Совершенствование механизмов обеспечения законности и правопорядка в

школе

Регламентация деятельности Совета профилактики правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних Регулярная деятельность Совета профилактики Выполнение раздела «Воспитание гражданственности и патриотизма» программы воспитания учащихся МАОУ СОШ №3 УИОП г. Усинска Информирование учащихся и родителей, педагогов об изменениях в правовой сфере, касающихся образования и несовершеннолетних

8 Развитие толерантной среды школы средствами массовой информации

Развитие толерантной среды школы средствами массовой информации

Создание в каждом классе пресс - центра Выделение часов кружковой работы на функционирование школьного пресс-центра Регулярный выход школьной газеты

9 Укрепление толерантности и профилактика экстремизма в подростковой

Укрепление толерантности и профилактика экстремизма в подростковой

среде

Организация досуга обучающихся Регламентация деятельности органов школьного ученического самоуправления «Республика Феникс» Реализация коррекционно-развивающих программ, направленных на формирование навыков толерантного поведения Реализация мероприятий по адаптации пятиклассников, изучение уровня комфортности обучающихся на всех параллелях

10 Использование ресурсов внешнего сотрудничества в деле формирования

Использование ресурсов внешнего сотрудничества в деле формирования

культуры мира и толерантности

Проведение общешкольных мероприятий в рамках городских, республиканских и общероссийских мероприятий, направленных на распространение и укрепление культуры мира, продвижение идеалов взаимопонимания, терпимости, межнациональной солидарности, информирование о многообразии национальных культур, представленных в Российской Федерации Участие обучающихся в системе конкурсов и соревнований структур дополнительного образования МО ГО «Усинск» Участие обучающихся в различных молодёжных слетах и работе школы «Лидер»

11 Организационное, научно-методическое обеспечение, мониторинг хода

Организационное, научно-методическое обеспечение, мониторинг хода

реализации Программы «3Д – эффект: Дружба, Добро, Деятельность».

Ознакомление с программой «3Д – эффект: Дружба, Добро, Деятельность». учащихся, педагогов, родителей, общественности Изучение и обобщение опыта воспитания толерантности учащихся в классах и на уроках Разработка и реализация коррекционно-развивающих, тренинговых программ для всех участников воспитательного процесса Работа клуба родителей учащихся «Доверие» Разработка маркеров толерантности в среде обучающихся и педагогов Проведение мониторинга толерантности в среде педагогов и учащихся Анализ реализации Программы

12 3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность
«3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность»
http://900igr.net/prezentacija/religii-i-etika/3d-effekt-druzhba-dobro-dejatelnost-91636.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

23 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по религии и этике > Добро > 3Д-эффект: Дружба, Добро, Деятельность