<<  Германская система высшего образования Университеты Университеты Германская система высшего образования Международные программы  >>
Германская система высшего образования Курсы обучения

Германская система высшего образования Курсы обучения. Бакалавр, магистр, PhD курс обучения старой немецкой системы образования: диплом, магистр. Возраст 25 – 29 Jahre 23 – 25 Jahre 21 – 23 Jahre 18 – 19 Jahre. 10.

Слайд 10 из презентации «Добро пожаловать»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Добро пожаловать.ppt» можно в zip-архиве размером 12435 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Средства обучения» - Сайты, блоги, базы данных, форумы, чаты, тестовые модули и пр. Рационализируют и ускоряют процессы познания изучаемых дисциплин. Понятие технических средств обучения (ТСО). Требования к преподавателю при использовании ТСО. Преподаватель должен: Телепередачи, учебные кино- и видеофильмы, диапозитивы и диафильмы.

«Высокое возрождение в Венеции» - Охарактеризуйте творчество Леонарда да Винчи Охарактеризуйте творчество Микеланджело Какая из работ Микеланджело вызывает у вас более яркие чувства? Пастух и нимфа. Вознесение Марии. Ассунти. 3 возраста жизни. Кающаяся Мария Магдалена. Площадь святого Марка в Венеции. Вакх и Ариадна. Сельский концерт.

«Высшее образование в Великобритании» - 4 года. Относительно безболезненный переход на общеевропейскую систему образования по принципам Болонского соглашения. Высокая специализация предметов на уровне бакалавриата. После окончания FE можно перейти на второй курс университета. 2. Система внешних экспертов. Имеющиеся соответствия: Средняя школа: с 11 до 16 лет С 11 до 14 лет изучается большой набор школьных предметов.

«Искусство Высокого Возрождения» - Портретами. Питер Брейгель (старший) На своих полотнах отобразил сцены повседневной жизни. Рембрандт. Задание. Северное Возрождение. Важнина Надежда Васильевна - учитель истории МОУ Андреапольской СОШ № 2. Данные занесите в таблицу: Самсон убивает льва. Цели: В чем сходство и различие в творчестве художников Итальянского и Северного возрождения?

«Высшая нервная деятельность человека» - Филогенетическое изучение условных рефлексов. И.М. Сеченов опубликовал работу под названием «Рефлексы головного мозга». Использование электрических показателей условно-рефлекторной реактивности. Возможность формирования условных рефлексов на разные формы раздражителей. Роль И.М. Сеченова и И.П. Павлова в создании учения о ВНД.

«Уроки обучение» - Перегруженность содержания учебного материала. Урок хоть немного, хоть чуть-чуть должен еще и обучать. Цели саморазвития учителя (профессионального и личностного). 72% окончивших школы крайне отрицательно отзываются о своих взаимоотношениях с учителями. Самостоятельность учащихся. Применение знаний на практике.

Без темы

205 презентаций
Урок

Религия и этика

23 темы