Этика
<<  Тема: «Мораль» Мораль и нравственность  >>
Мораль и нравственность
Мораль и нравственность
Два мира есть у человека - Один, который нас творил
Два мира есть у человека - Один, который нас творил
Цели и задачи урока
Цели и задачи урока
Проверка домашнего задания
Проверка домашнего задания
1
1
Задание №3
Задание №3
Основные проблемы:
Основные проблемы:
План урока
План урока
Что помогает нам избрать правильную модель поведения
Что помогает нам избрать правильную модель поведения
Мораль — это совокупность одобренных общественным мнением норм,
Мораль — это совокупность одобренных общественным мнением норм,
Какие заповеди и правила на ваш взгляд актуальны сегодня, какие не
Какие заповеди и правила на ваш взгляд актуальны сегодня, какие не
Моральные нормы и требования стимулируют развитие моральных взглядов,
Моральные нормы и требования стимулируют развитие моральных взглядов,
Различия и в уровнях одобрения моральных норм
Различия и в уровнях одобрения моральных норм
Нравственность — степень усвоения личностью моральных ценностей
Нравственность — степень усвоения личностью моральных ценностей
Не лги Не укради Не убий …
Не лги Не укради Не убий …
Единство и согласованность действий людей
Единство и согласованность действий людей
Чем отличается нравственность от морали
Чем отличается нравственность от морали
Мораль
Мораль
Совесть
Совесть
способность личности к эмоциональной оценке совершенных и совершаемых
способность личности к эмоциональной оценке совершенных и совершаемых
Нравственная культура личности -
Нравственная культура личности -
НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА – это реализация человеком в своем поведении
НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА – это реализация человеком в своем поведении
Факторы, определяющие уровень нравственной культуры:
Факторы, определяющие уровень нравственной культуры:
Этапы формирования нравственной культуры личности
Этапы формирования нравственной культуры личности
Уровень нравственности
Уровень нравственности
Различать добро и зло, применять нравственные нормы в сложившейся
Различать добро и зло, применять нравственные нормы в сложившейся
Самостоятельный моральный выбор и ответственность за него перед
Самостоятельный моральный выбор и ответственность за него перед
Трудности в осуществлении нравственного идеала (причины):
Трудности в осуществлении нравственного идеала (причины):
Ситуация
Ситуация
Дарио Салас Соммэр предлагает:
Дарио Салас Соммэр предлагает:
Согласны ли вы с высказыванием:
Согласны ли вы с высказыванием:
Домашнее задание
Домашнее задание
Литература:
Литература:
Источники иллюстраций:
Источники иллюстраций:

Презентация на тему: «Мораль и нравственность». Автор: Оля. Файл: «Мораль и нравственность.ppt». Размер zip-архива: 891 КБ.

Мораль и нравственность

содержание презентации «Мораль и нравственность.ppt»
СлайдТекст
1 Мораль и нравственность

Мораль и нравственность

(Обществознание, 11 класс, профильный уровень)

Валентина Николаевна Казюкинана, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с. Киселёвка Ульчского муниципального района Хабаровского края

2 Два мира есть у человека - Один, который нас творил

Два мира есть у человека - Один, который нас творил

Другой, который мы от века Творим по мере наших сил. Н.Заболоцкий.

3 Цели и задачи урока

Цели и задачи урока

1) определить сущность морали и нравственности, выяснить причины изменения содержания нравственных категорий в общественном развитии, проанализировать нравственную культуру; 2) развивать умения анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами; 3) формировать отношение к моральным и нравственным ориентирам в жизни человека. Мораль и нравственность.Docx

4 Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

1

2

3

4

5

6

+

-

+

+

_

+

урок\проверка дом. задания.docx Ответы Задание №1

5 1

1

2

3

4

5

6

1

2

2

4

Мировоззрение

1

Вариант № 2

6 Задание №3

Задание №3

№1

№1

1

2

3

№2

№2

1

2

3

4

5

В

А

Б

Б

А

А

Б

А

7 Основные проблемы:

Основные проблемы:

Что же такое моральные нормы, что имеют в виду, когда произносят слова «мораль». «совесть», «нравственность», «мораль 21 века»? Что это такое? Многие считают, что различий между «моралью» и «нравственностью», нет, что это слова-синонимы. Но почему же всё-таки зачастую употребляют оба эти слова вместе, причём в одной фразе? Спрашивают, например: «Как оценить этот поступок с точки зрения морали и нравственности?» Что помогает нам избрать правильную модель поведения?

8 План урока

План урока

1. Мораль, нравственность, совесть. 2. Чем отличается нравственность от морали?. 3. Нравственная культура личности. 4. Итог урока.

9 Что помогает нам избрать правильную модель поведения

Что помогает нам избрать правильную модель поведения

10 Мораль — это совокупность одобренных общественным мнением норм,

Мораль — это совокупность одобренных общественным мнением норм,

определяющих отношения людей в социуме, их обязанности друг перед другом и перед обществом.

11 Какие заповеди и правила на ваш взгляд актуальны сегодня, какие не

Какие заповеди и правила на ваш взгляд актуальны сегодня, какие не

существенны? Какие из них стали законами?

Перед вами документы: Свод древних китайских заповедей- подарок молодым №1.docx Дарио Салас Соммэр мораль 21в.№2.docx

12 Моральные нормы и требования стимулируют развитие моральных взглядов,

Моральные нормы и требования стимулируют развитие моральных взглядов,

убеждений, чувств, которые в совокупности образуют нравственное сознание.

Человек свободен в моральной деятельности — он волен выбрать или не выбрать путь следования требованиям долга. Эта свобода человека, его способность выбирать между добром и злом называется моральным выбором.

13 Различия и в уровнях одобрения моральных норм

Различия и в уровнях одобрения моральных норм

На уровне микроколлектива (малой группы, узкого круга друзей), другие имеют более широкие источники поддержки: кланово- этнические, национальные, классовые и общесоциумные.

14 Нравственность — степень усвоения личностью моральных ценностей

Нравственность — степень усвоения личностью моральных ценностей

общества и практическое следование им в повседневной жизни, т. е. выражение человеческого в человеке. Нравственность — это уровень реального морального поведения людей. Мораль эффективна лишь тогда, когда ее нормы внедрены в индивидуальное сознание.

15 Не лги Не укради Не убий …

Не лги Не укради Не убий …

Смысл жизни Свобода Счастье …

Доброжелательность Справедливость Мудрость …

Долг Совесть

Коллективизм / индивидуализм Эгоизм / альтруизм …

16 Единство и согласованность действий людей

Единство и согласованность действий людей

Утверждение человеческого в человеке

Безнравственность недопустима

Формирование нравственного облика личности

17 Чем отличается нравственность от морали

Чем отличается нравственность от морали

18 Мораль

Мораль

Нравственность

Специфическая сфера культуры, в которой концентрируются и обобщаются высокие идеалы и строгие нормы поведения, регулирующие поведение и сознание человека в различных областях общественной жизни

Принципы реального практического поведения людей степень усвоения личностью моральных ценностей общества и практическое следование им в повседневной жизни

Мир должного

Мир сущего

19 Совесть

Совесть

Посмотрите мультик «Куда пропала совесть». Составьте 3 вопроса по содержанию мультфильма. Задайте их классу. Пропала совесть [мультфильмы cartoon мультики] (советские мультфильмы русские мульты).mp4

20 способность личности к эмоциональной оценке совершенных и совершаемых

способность личности к эмоциональной оценке совершенных и совершаемых

ею поступков, соотносимых с идеей должного. Совесть — это «сторожевой пункт» общества в индивидуальном сознании. манипуляция личностью возможна лишь при условии отключения совести.

21 Нравственная культура личности -

Нравственная культура личности -

Степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества

22 НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА – это реализация человеком в своем поведении

НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА – это реализация человеком в своем поведении

нравственных принципов (ценностей и норм).

23 Факторы, определяющие уровень нравственной культуры:

Факторы, определяющие уровень нравственной культуры:

Общая культура Социальные интересы Цели жизни и деятельности Степень нравственных переживаний, сопереживания Богатство и разнообразие жизненных связей и интересов личности …

24 Этапы формирования нравственной культуры личности

Этапы формирования нравственной культуры личности

Формируемая нравственность

На чем основана

Главный мотив нравственного поведения

Для кого характерна

Элементарная

Послушание и подражание

Страх, боязнь наказания «Что со мной сделают?»

Дети Инфантильные взрослые

Конвенциональ-ная

Общественное мнение

Стыд, честь «Что обо мне подумают?»

Взрослые люди

Автономная

Саморегуляция

Совесть «Что я сам о себе подумаю?»

25 Уровень нравственности

Уровень нравственности

Черты поведения

Эгоцентрический

Стремление к собственному удобству, выгоде, престижу. Потребительское отношение к окружающим

Группоцентризм

Равнодушие к тем, кто не принадлежит к группе

Каждый человек обладает равными правами и свободами, обязанностями. Реализация «Золотого правила нравственности».

Гуманистический (просоциальный)

Духовный (нравственно-универсальный)

Человек – подобие Бога, имеет высшую сакральную ценность.

26 Различать добро и зло, применять нравственные нормы в сложившейся

Различать добро и зло, применять нравственные нормы в сложившейся

ситуации

Формы, манеры поведения в обществе

Эмоциональная одухотворенность

27 Самостоятельный моральный выбор и ответственность за него перед

Самостоятельный моральный выбор и ответственность за него перед

обществом и самим собой

28 Трудности в осуществлении нравственного идеала (причины):

Трудности в осуществлении нравственного идеала (причины):

Низкая общая культура людей; Различные социальные группы, имеют неодинаковые фундаментальные интересы и цели своей жизни и поведения; Эгоистические групповые и индивидуалистические идеалы и цели заставляют отступить на задний план или вообще исчезнуть общесоциумные задачи и интересы; Паралич эмпатии; Социальная мимикрия

29 Ситуация

Ситуация

Невыдуманная история об одном выдающемся русском актёре. Получив квартиру в большом новом доме, он решил повесить в лифте зеркало. Но его тут же украли. Он купил новое. Опять украли. С каждой зарплаты актёр упорно покупал новое зеркало… Много лет шла борьба. Потом актёр умер. Зеркало из лифта украли. Подумайте, о чём говорит эта история, если на неё посмотреть широко, философски. Какие мысли у вас она вызвала? Ролик о взятке.mp4

30 Дарио Салас Соммэр предлагает:

Дарио Салас Соммэр предлагает:

«Необходимо вернуться к традиционным ценностям человечества, таким, как упорный труд, настойчивость, честность, добродетель, готовность к самопожертвованию, сплоченность семьи, терпимость, доброта, любовь, справедливость, дружба и альтруизм».

31 Согласны ли вы с высказыванием:

Согласны ли вы с высказыванием:

«Иногда случается, что некто является хорошим гражданином, не имея вместе с тем качеств, по которым можно было бы признать его хорошим человеком: отсюда следует, что качества хорошего человека и хорошего гражданина не одни и те же». К.Тосси Какие качества представляют для Вас наибольшую ценность: качества гражданина или человека?

32 Домашнее задание

Домашнее задание

1. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Мораль и «золотое правило» нравственности». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. 2. Составьте свой моральный кодекс.

33 Литература:

Литература:

Обществознание: учебник для 11 кл. общеобразовательных учреждений: профильный уровень / под ред. Л.Н.Боголюбова. – М.: Просвещение, 2010 Обществознание. Практикум. 11 класс: пособие для общеобразовательных учреждений: профильный уровень/ под ред. Л.Н.Боголюбова. – М.: Просвещение, 2008 Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по обществознанию. Профильный уровень: 11 класс. - М.: ВАКО, 2009

34 Источники иллюстраций:

Источники иллюстраций:

http://www.childlib.ru/dep-resourses/Lihachev-zapovedi.htm http://rus.1september.ru/2001/44/1.jpg http://estb.msn.com/i/6A/3E376EE7F65287F1E7B9505A68D9FE.jpg http://img.photo.tut.ua/uzhgorod/593/16531/oldpaper236204.jpg

«Мораль и нравственность»
http://900igr.net/prezentacija/religii-i-etika/moral-i-nravstvennost-71214.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

23 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по религии и этике > Этика > Мораль и нравственность