Презентация на тему «Особенности преподавания курса ОРКСЭ: Выбор модуля»

ТЕМА: Особенности преподавания курса ОРКСЭ : Выбор модуля

Мы живем в век распространяющегося все шире чувства с м ы с л о у т р

а т ы. В такой век воспитание должно быть направлено на то, чтобы не только передавать знания, но и оттачивать совесть так, чтобы человеку хватило чуткости расслышать требование, содержащееся в каждой отдельной ситуации. В. Франклин

Для нас приготовлено всё

Но...

Прост ли выбор?

Труд души

Тоска

Труд физический

Лень

Свобода

Пустота

Любовь

Ненависть

Доброта

Злоба

Что перевесит?

Какая чаша?

В республиканском наркодиспансере состоит на учете 491 человек, среди

них подростки до 14 лет, реальная цифра выше в 10-15 раз

За последние 10 лет детская смертность от употребления наркотиков выросла в 642 раза

В 2006 году в республике несовершеннолетними преступниками совершено 1745 преступлений, из них 821 краж, грабежей

На территории РК функционируют 25 коррекционных образовательных учреждений, 20 школ-интернатов, в которых находятся 10 000 детей

На сегодняшний день в РК 60 % населения находятся на грани бедности, нищеты

Мир многоцветен,

Но в нем много

Черных

Белых

Пятен

И

В России 650 человек из 100 тысяч хронически больны алкоголизмом, число, употребляющих наркотики доходит до 7 миллионов человек

20 % детей воспитываются в детских домах, школах-интернатах

38 % детей воспитываются в неполных семьях

Факты говорят сами за себя:

Мир многоцветен,

Каким будет завтрашний день общества зависит ОТ НАС!

Но в нем много

Черных

Белых

Пятен

И

Духовно нравственное воспитание

Нравственность – нормы поведения, общепринятые в обществе (внешнее проявление человека к окружающему) Духовность – чистота помыслов; способность любить во всех обстоятельствах; внутренний мир человека; близость к светлому и чистому (внутренние проявления (ощущения)

Дух

Душа

Тело

Христианская антропология

Духовно-нравственный

Дух = душа ? Духовный = культурный?

Нематериален

Строй души

Н о р о в характер

Базовые национальные ценности российского общества

Патриотизм Социальная солидарность Гражданственность Семья Здоровье Труд и творчество Наука Традиционные религии России Искусство и литература Природа Человечество

«Современный национальный воспитательный идеал - это

высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации».

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России

ЗАДАЧИ: обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания

обучающихся на ступени начального общего образования становление их гражданской идентичности как основы развития гражданского общества приобретение первоначальных навыков совместной продуктивной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи формирование у школьника активной деятельностной позиции

СТРУКТУРА КУРСА «ОРК и СЭ» 4 класс Блок 1 (общий для всех модулей)

Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

включает в себя модули: Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской культуры; Основы иудейской культуры; Основы мировых религиозных культур; Основы светской этики.

Выводы и открытия ребят на уроках ОРКиСЭ:

«Как, оказывается, важно уметь правильно слушать и понимать, тогда все по-другому». «У каждого человека есть духовный мир!» «Как трудно быть справедливым, но людям это нужно». «Я понял, что слово «светская этика» не пустое». «Уроки меня учат, что надо выбирать светлый путь». «На уроке я становлюсь добрее и лучше». «Я понял, кто такой эгоист: все правда».

Советы Старца Филофея

Если на дерево, когда оно мало, подует ветер и согнет его, а мы подставим столбик, то оно станет прямым, если же мы не подставим столбик, то оно навсегда останется кривым, если оно вырастет и хорошо укоренится, а мы захотим его выровнять, тогда оно треснет и сломается. Так и наши дети. Пока они малы, будем укреплять их в вере и страхе Божием. Соорудим для них ограду и стену из поучений и добрых примеров, доколе они не укоренятся в добродетели, когда им не будет страшна никакая опасность.

Спасибо за внимание