<<  Разновидности культа: Магия (колдовство) – комплекс ритуальных обрядов Религии в современном мире  >>
Осознаваемые в форме религиозных образов явления и силы,

Осознаваемые в форме религиозных образов явления и силы, господствующие над людьми в их повседневной жизни. Религиозная группа (шаман, жрец, священник, раввин, мулла) или верующий индивид. Церковные здания (храм, молитвенный дом), религиозное искусство, предметы (крест, свечи, четки, мандала, церковная утварь). Складывающиеся на основе религиозных взглядов нормы, эталоны, которые составляют предписания, как необходимо делать. Заклинание духов, ритуальные пляски, поклоны, падение ниц, молитва, паломничество. Удовлетворение религиозных потребностей, укрепление веры, снятие стресса, сплочение религиозной группы. Атрибуты религиозного культа. Атрибуты религиозного культа. Объект. Субъект. Средства культовой деят-ти. Способы. Культовые акты. Результат.

Слайд 9 из презентации «Религия (от лат»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Религия (от лат.ppt» можно в zip-архиве размером 372 КБ.

Религия

краткое содержание других презентаций о религии

«Государство и религия» - «Декларация прав человека и гражданина» (1789 г. Франция). Американская. Религиозные организации в российской федерации. Церковь получает от государства различные субсидии и материальную помощь. Создание вооруженных формирований. Утверждается секуляризм во всех сферах государственной и общественной жизни.

«Обычаи» - Павел развивает мысль, что мы все тесно связаны друг с другом. Свобода выбирать. Женщина должна носить «косынку» (слово «власть» понимается образно). Порядок обязателен в традициях Христа (11:1-16). 1 Коринфянам 11:8-16. Источник («глава») Христа в воплощении Бог. Самый трудный отрывок послания. Когда следовать традициям, а когда нет?

«Учебник «История религий»» - Содержание учебного пособия. Содержание учебника для 5 класса. Структура разделов. Учебно-методический комплект «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Обсуждение учебного пособия «История религий» в Казани. Оформление частей, разделов, параграфов. В УМК входят: программа; рабочая программа; книга для учителя; рабочая тетрадь.

«Введение в богословие» - Формирование ясной терминологии. Формула «una substantia, tres personae». Термин «сущность». Термин «природа». Проблема соотношения восточной и западной троичной терминологии. Св. Афанасий Великий. Проблема «омоусиос» и «омиусиос». Значение терминов. Свт. Василий Великий. Речения. Новоникейское богословие.

«Суть религии» - Национальные религии. Структура морали. Мораль – особый тип регуляции поведения людей и отношений между ними. Смысл жизни. Мораль. Религия. Мировые религии. Каждая религиозная система имеет свои нравственные кодексы. Профессиональная деятельность. Сознание. Тема. Религиоведение. Особенности религии.

«Урок Религия» - Древнейшие верования. Священные сооружения. Определите темы своих статей. Вопросы и задания. Требования к результатам освоения содержания. Культура и религия Вы узнаете Что такое культура. О жизни Будды и о « четырех благородных истинах» буддизма. Обобщающий урок. Какие ценности лежат в основе традиций вашей семьи?

Всего в теме «Религия» 34 презентации
Урок

Религия и этика

23 темы