Презентация на тему «Сказания» |
| Этикет | ||
| << Библейские сказания | Библейские сказания >> |
Презентация на тему: «Сказания». Автор: sch. Файл: «Сказания.ppt». Размер zip-архива: 2882 КБ.
Сказания
содержание презентации «Сказания.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
СказанияСтарины Глубокой... Сибгатуллина Ильсия Семеновна Сибгатуллина Ильсия Семеновна Сибгатуллина Ильсия Семеновна Сибгатуллина Ильсия Семеновна Сибгатуллина Ильсия Семеновна Сибгатуллина Ильсия Семеновна Сибгатуллина Ильсия Семеновна Стуканева Екатерина Михайловна Стуканева Екатерина Михайловна Стуканева Екатерина Михайловна Стуканева Екатерина Михайловна Стуканева Екатерина Михайловна Стуканева Екатерина Михайловна УЧЕНИЦА 3 КЛАССА «А» Шафеева Рената УЧЕНИЦА 3 КЛАССА «А» Шафеева Рената УЧЕНИЦА 3 КЛАССА «А» Шафеева Рената УЧЕНИЦА 3 КЛАССА «А» Шафеева Рената Руководитель проекта: Руководитель проекта: Руководитель проекта: Руководитель проекта: Руководитель проекта: Технический руководитель проекта: Технический руководитель проекта: Технический руководитель проекта: Технический руководитель проекта: Технический руководитель проекта: Технический руководитель проекта: Технический руководитель проекта: 2010-2011 учебный год ул.Кировоградская, 22А Тел./ФАКС: 313-7181 E-MAIL: sch858@sinergi.Ru Учитель начальных классов Учитель начальных классов Учитель начальных классов Учитель начальных классов Учитель начальных классов Учитель начальных классов Учитель информатики Учитель информатики Учитель информатики Учитель информатики Учитель информатики Учитель информатики Учитель информатики Над проектом работала: Над проектом работала: Над проектом работала: |
| 2 |  |
Цель:изучить музыкальный фольклор во всех его формах – потешки, песенки-небылицы, песни-заклички, народные песни… И тем самым расширить свой кругозор. |
| 3 |  |
Гипотеза:Если я буду изучать русское народное творчество, то я смогу сохранить традиции и мудрость русского народа, память моих предков в изначальной форме. |
| 4 | |
Фольклор – одно из самых живых и богатых явлений современной русскойкультуры. В нём одновременно существуют и очень старинные произведения, и только что рождённые. И те, и другие непрерывно обновляются, переделываются. |
| 5 | |
|
| 6 |  |
Песня сопровождает русского человека на протяжении всей его жизни |
| 7 |  |
"Люли-люли-люленьки, прилетели гуленьки.." Колыбельные песни |
| 8 |  |
В пестушках слышатся любовь, добротаОт слова «пестовать» означает няньчить маленького ребёнка, воспитывать. |
| 9 |  |
Постепенно пестушки сменяются потешками (песнями - приговорами)Это первые самостоятельные игры ребёнка с пальчиками, ручками, головой, ножками. |
| 10 | |
Особый вид прибауток - песенки-небылицы и перевертыши, которыепомогают малышу понять реальное и вымышленное. |
| 11 |  |
Заклички - детские песенки, обращённые к солнцу, радуге, дождю, птицамзакликание весны. |
| 12 |  |
Зоренька |
| 13 |  |
Народные песни – это летопись о судьбах России, её прошлом и настоящем |
| 14 | |
|
| 15 |  |
Чем же отличаются песни |
| 16 |  |
Север |
| 17 |  |
Юг |
| 18 |  |
Казаки |
| 19 |  |
При долинушке калинушка растет … |
| 20 |  |
Южно-русская традиция |
| 21 |  |
«Алилешные» песни |
| 22 |  |
Все традиции интересны, ведь в каждой есть свои особенности, своиинтересные обычаи и обряды. |
| «Сказания» | ||
