№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Справедливость и милосердиеОсновы духовно–нравственной культуры народов России Учебник для 4-го класса Светская этика © ООО «Баласс», 2012 |
2 |
 |
Вспоминаем то, что знаемСтремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл. Альберт Эйнштейн В чём смысл жизни? Служить другим и делать добро. Аристотель Благословен тот, кто нашёл своё дело в жизни; большего нам не дано. Томас Карлейль Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья. Константин Ушинский Просмотрите цитаты. Какое слово или словосочетание вы бы подчеркнули (выделили) в каждой цитате? Объясните, почему. |
3 |
 |
1. Добро 2. Зло 3. Духовность 4. Бездуховность 5. Нравственность 6Безнравственность Игра «Твой номер» А можно ли выбрать из всех этих качеств самое главное, важное в жизни человека? Объясните своё мнение. |
4 |
 |
Добро — злоДуховность — бездуховность Нравственность — безнравственность |
5 |
 |
Справедливость и милосердиеОпределяем проблему урока Часто ли вам в жизни приходится сталкиваться с такими понятиями, как справедливость и милосердие? |
6 |
 |
Как человеку не запутаться в многочисленных правилах поведения, неошибиться и случайно не совершить плохого поступка? Вариант вопроса учеников класса: ……………………….. |
7 |
 |
План урока:Пересказать тексты параграфа. Выучить наизусть определения. 3. Сделать выводы по проблеме урока. 4. Сравнить свои выводы с авторскими Просмотрите данный план. Соответствует ли он логике нашего урока? Объясните, почему. |
8 |
 |
Есть ли такие правила нравственности, которые являются общими для всехлюдей земного шара? 2. Чем отличается поучение от рассказа? Что у них общего? Решаем проблему, открываем новые знания |
9 |
 |
Золотое правилоВзаимность: «Не делай другому того, чего не желаешь себе». |
10 |
 |
Золотое правило нравственностиКитайский мудрец КОНФУЦИЙ |
11 |
 |
«Уважаемые пассажиры, будьте взаимно вежливы«Чего в другом не любо, того и сам не делай». «Хочешь, чтобы тебя уважали, – сам уважай других». |
12 |
 |
Золотое правило нравственностиВзаимность |
13 |
 |
|
14 |
 |
Преступление Справедливое наказание |
15 |
 |
Справедливость —Ценные качества человеческой души Восходит к словосочетанию «с правдой» и означает «соответствующий правде, правильный, настоящий, истинный» – в отличие от ложного, неправильного. |
16 |
 |
Справедливость —Способность человека поступать правильно, честно и оценивать поступки другого человека, вне зависимости от того, нравится ему человек, совершивший поступок, или не нравится. Порассуждайте, какие способности есть у справедливого человека? |
17 |
 |
Чем вознаграждается полезность труда человека для других людейЧем уравновешиваются права человека в обществе? Чем вознаграждаются добрые поступки? Чем обязательно должен быть наказан человек за совершённое преступление? Что же делает жизнь человека правильной и честной? |
18 |
 |
Милосердие —Готовность помочь другому человеку, не ожидая награды, и готовность простить того, кто поступил с тобой плохо. Порассуждайте, что значит быть милосердным? |
19 |
 |
А какие рисунки могли бы нарисовать вы к этому уроку |
20 |
 |
Жан-Жак Руссо писал: «Будь справедлив — и будешь счастлив»Многие правила поведения людей охватывает «золотое правило нравственности». Оно основано на таких человеческих ценностях, как справедливость и милосердие. |
21 |
 |
Придумайте своё задание для одноклассников к теме урока«Справедливость и милосердие». 2. Вспомните произведения из учебника литературного чтения, в которых есть ситуации, когда герои поступали справедливо. Применяем новые знания |
22 |
 |
План урока: Прочитать тексты параграфаСделать выводы по проблеме урока. 3. Сравнить свои выводы с авторскими. |
23 |
 |
Домашнее задание1. Осуществить проект по темам: «Золотое правило нравственности», « Справедливость и милосердие». 2. Сделать книжку–комикс «Характер человека, с которым я хотел бы общаться». 3. Инсценировка миниатюры «Страшная сказка: один день без «золотого правила нравственности». 4. Рассказ «Случай из моей жизни, когда кто–то проявлял справедливость или милосердие». |
«Справедливость и милосердие» |
http://900igr.net/prezentacija/religii-i-etika/spravedlivost-i-miloserdie-97218.html