Русский язык
<<  Словари русского языка: из фонда Научной библиотеки ДВФУ По литературе образ сони мармеладовой  >>
Образные наименования лица в современном русском языке
Образные наименования лица в современном русском языке
Образ человека - один из основных элементов любой национальной
Образ человека - один из основных элементов любой национальной
Цель моей работы - исследовать образные наименования лица в
Цель моей работы - исследовать образные наименования лица в
Как возникли образные наименования лица
Как возникли образные наименования лица
Семантическая база для развития переносно-метафорического значения
Семантическая база для развития переносно-метафорического значения
Кулинарные» номинации человека
Кулинарные» номинации человека
«Кулинарные» номинации человека
«Кулинарные» номинации человека
«Кулинарные» номинации человека
«Кулинарные» номинации человека
«Животные» номинации лица
«Животные» номинации лица
«Животные» номинации лица
«Животные» номинации лица
Засорение речи жаргонными словами – одна из самых значимых языковых
Засорение речи жаргонными словами – одна из самых значимых языковых
Метафорическая модель: «человек
Метафорическая модель: «человек
Многозначные образные агентивы
Многозначные образные агентивы
Фразеологические обороты
Фразеологические обороты
Семантика слова «дуб»
Семантика слова «дуб»
Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала
Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала
Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала
Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала
Менее продуктивные модели
Менее продуктивные модели
Интенсификация метафорического освоения заимствованной лексики
Интенсификация метафорического освоения заимствованной лексики
Жаргонные обозначения человека
Жаргонные обозначения человека
Образ высокого человека
Образ высокого человека
Характеристика толстого человека
Характеристика толстого человека
Анкета
Анкета
Какие же образные наименования человека используют школьники в своей
Какие же образные наименования человека используют школьники в своей
«Кулинарные» номинации лица
«Кулинарные» номинации лица
Метафорическая модель «человек
Метафорическая модель «человек
Модель «человек
Модель «человек
Модель «человек
Модель «человек
Общее количество употребления слов-номинаций:
Общее количество употребления слов-номинаций:
Какие образные агентивы вы слышали в речи других людей
Какие образные агентивы вы слышали в речи других людей
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Как школьники объясняют значения образных наименований человека
Как школьники объясняют значения образных наименований человека
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Как школьники понимают значения образных наименований человека
Заключение
Заключение
Заключение
Заключение
Немотивированное употребление метафорических номинаций лица ведёт к
Немотивированное употребление метафорических номинаций лица ведёт к
Используемые источники
Используемые источники

Презентация на тему: «6 класс коза удивительное животное проект». Автор: User. Файл: «6 класс коза удивительное животное проект.ppt». Размер zip-архива: 338 КБ.

6 класс коза удивительное животное проект

содержание презентации «6 класс коза удивительное животное проект.ppt»
СлайдТекст
1 Образные наименования лица в современном русском языке

Образные наименования лица в современном русском языке

Исследовательская работа Автор - Адиятуллина Рената, ученица 9 «Б» класса МОУ СОШ с. Лебедёвка

2 Образ человека - один из основных элементов любой национальной

Образ человека - один из основных элементов любой национальной

культуры

«Кекс, а ты змей боишься?», – спрашивает Укроп у друга. (Телепередача «Даёшь молодежь!») «Так, зайчики, проходим все в первый вагон», – обращается ревизор к безбилетным пассажирам. «Вы знаете, я в этом деле совершенно чайник», – сказала тётя Оля знакомому. (Телесериал «Сваты»).

3 Цель моей работы - исследовать образные наименования лица в

Цель моей работы - исследовать образные наименования лица в

современном языке

Задачи, методы и способы их решения: рассмотреть семантику метафорических номинаций лица (изучение научной литературы, реферирование; сбор материала – запись высказываний; практическая работа); изучить способы образования и особенности употребления в речи образных агентивов (работа с научными статьями, реферирование; анкетирование, статистическая обработка материала).

4 Как возникли образные наименования лица

Как возникли образные наименования лица

Метафорический перенос –один из наиболее активных способов вторичной номинации в сфере наименований лиц. «Являясь универсальным средством концептуализации мира, метафора служит средством образной номинации человека в разных языках мира» О.В. Григоренко

5 Семантическая база для развития переносно-метафорического значения

Семантическая база для развития переносно-метафорического значения

«человек»

Лексические единицы, являющиеся обозначениями животных; «кулинарная» лексика; лексемы, называющие предметы (предметы природы и предметы, созданные трудом человека); наименования сказочных и мифологических существ и т.Д.

6 Кулинарные» номинации человека

Кулинарные» номинации человека

Антрекот, антрекотик (шутл.) – Толстяк; вареник – большой, толстый, краснощекий человек; гуляш – толстый, тучный человек; ливер – толстяк; пельмень – толстый, неуклюжий человек; студень – толстый человек; шницель – толстый человек

7 «Кулинарные» номинации человека

«Кулинарные» номинации человека

Гриб, грибок – крепкий, сильный, энергичный человек; огурец – здоровый, свежий человек; солдат, прослуживший полгода.

Кисель – аморфный, апатичный, неэнергичный человек, растяпа

8 «Кулинарные» номинации человека

«Кулинарные» номинации человека

Редиска – «нехороший человек»

Мёд – «хороший, приятный человек»

9 «Животные» номинации лица

«Животные» номинации лица

Слон, аккуратно ходи. (Я брату). Олень, смотри, куда идешь, все ноги мне отдавил. (Один мальчик другому). Зайка моя! Я твой зайчик! (Из известной песни). А ты коза, Васнецова! (Денис Воронцов Жене Васнецовой. «Папины дочки»). Паук, ну вот, что ты мне подгоняешь? (Даша по телефону. «Папины дочки»).

10 «Животные» номинации лица

«Животные» номинации лица

Возьми и сама передай, коза! (Девятиклассник однокласснице). Ты задрал меня уже, баран! (Старшеклассница сказала по телефону ровеснику). Ну, заяц, вылезай. (Ревизор мальчику). Ты что сделал, баран тупой? (Лейтенант солдату).

11 Засорение речи жаргонными словами – одна из самых значимых языковых

Засорение речи жаргонными словами – одна из самых значимых языковых

проблем XXI века.

12 Метафорическая модель: «человек

Метафорическая модель: «человек

предмет»

Узуальное значение ? достояния всех носителей русского языка шляпа бревно тюфяк

Окказиональное значение ? реализовано в контексте карамель – молодые девушки-поклонницы

13 Многозначные образные агентивы

Многозначные образные агентивы

Вертушка глыба дубина игрушка кукла лопух пень пластилин сухарь

Игрушка – предмет забавы, развлечения; кто-либо изящный, красивый

14 Фразеологические обороты

Фразеологические обороты

Каланча пожарная – «очень высокий человек»

Тёртый калач – «очень опытный человек, которого трудно обмануть»

15 Семантика слова «дуб»

Семантика слова «дуб»

В русском языке – «тупой, нечуткий человек»

В немецком языке – «честный, принципиальный человек» в литовском – «мудрый человек»

16 Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала

Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала

XXI века

Метафорическая модель «человек? человек» Скоморох– «человек, потешающий других своими шутовскими шутками» (в Древней Руси: «странствующие актёры, бывшие одновременно певцами, плясунами, музыкантами, акробатами и т.д.» ).

17 Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала

Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала

XXI века

Модель «человек ? сверхъестественное существо» Вампир– «человек, живущий за счёт энергии, жизненных сил других людей» (< в суеверных представлениях: «существо, высасывающее кровь живых людей»).

18 Менее продуктивные модели

Менее продуктивные модели

«Человек?предмет» тормоз– «тупой, недалёкий, малосообразительный человек»

«Человек? животное» акула– «тот, кто для достижения своих целей действует хищно и беззастенчиво»

19 Интенсификация метафорического освоения заимствованной лексики

Интенсификация метафорического освоения заимствованной лексики

Клон: 1) «искусственно полученная генетическая копия клетки, зародыша, органа, живого существа»; 2) «человек, обнаруживающий, повторяющий черты, особенности, качества другого человека; копия; двойник».

20 Жаргонные обозначения человека

Жаргонные обозначения человека

Дед– «старослужащий по отношению к молодым солдатам, новобранцам»; ботаник– «прилежный, старательный ученик, отличник; зубрила»; паранджа– «жена, супруга»

21 Образ высокого человека

Образ высокого человека

Дубина, башня, утёс, небоскрёб, гора, холм, шкаф, дерево; жираф, страус.

22 Характеристика толстого человека

Характеристика толстого человека

Мамонт, свинья, кобыла, кабан, порося, слон, корова, кит, медведь; сало, сосиска, вареник, пельмень, пончик, ватрушка, жир, драник, котлета, говядина;. Бочка, гора, холм, баржа и др.

23 Анкета

Анкета

Какие образные наименования человека используете вы в своей речи? Какие образные агентивы вы слышали в речи других людей? в СМИ? Как вы понимаете значение слов: кактус, подснежник, велосипед, вареник, слон, мёд, редиска, гриб, грибок?

24 Какие же образные наименования человека используют школьники в своей

Какие же образные наименования человека используют школьники в своей

речи?

«Животные» номинации лица 6 класс слон – 12 баран – 12 осел – 7 корова – 6 коза – 4 овечка – 3 заяц (зайка, зайчик) – 3 козел – 3 лиса – 3 обезьяна–3

9 класс баран – 5 олень – 4 корова – 4 осел – 2 слон – 2 бегемот – 2 свинья – 2 курица – 2

25 «Кулинарные» номинации лица

«Кулинарные» номинации лица

6 класс пельмень – 10 пончик – 3 вареник – 3 сосиска – 3 ватрушка – 2 мед (медок) – 2 говядина – 2

9 класс редиска – 2 булка – 1

26 Метафорическая модель «человек

Метафорическая модель «человек

предмет»

9 класс солнце (солнышко) – 2 звезда (звездочка) – 2 лопух – 2 пень – 2 кошелка – 1 дуб – 1

6 класс солнце (солнышко) – 14 лопух – 6 пень (пенек)– 4 дерево – 3 игрушка – 3 тряпка – 3 пятно – 2 звезда – 2 чайник – 2 дуб – 2

27 Модель «человек

Модель «человек

мифическое существо»

6 класс дьявол – 2 бес – 1 Геракл – 1

9 класс бес – 1 черт – 1

28 Модель «человек

Модель «человек

человек»

6 класс ботаник – 1 воин – 1 негр – 1 негритенок–1

9 класс боец – 1 вася – 1 тарас – 1 дуся – 1

29 Общее количество употребления слов-номинаций:

Общее количество употребления слов-номинаций:

Зооморфизмы -116 образные наименования человека, возникшие на базе слов предметной семантики -59 «кулинарные» номинации лица -34 «человек ? сверхъестественное существо» -8 «человек ? человек» -6

30 Какие образные агентивы вы слышали в речи других людей

Какие образные агентивы вы слышали в речи других людей

в СМИ?

Образные наименования человека

Общее кол-во слов (6-ые классы)

Общее кол-во слов (9 класс)

«Животные» номинации лица

41

15

Метафорическая модель «человек ? предмет»

28

10

«Кулинарные» номинации лица

18

4

Модель «человек ? сверхъестественное существо»

9

2

Модель «человек ? человек»

2

6

31 Как школьники понимают значения образных наименований человека

Как школьники понимают значения образных наименований человека

Кактус -«остроумный человек» «злой», «замкнутый», «человек с неуравновешенной психикой» (6 класс) «колючий», «плохой», «раздражительный», «человек, с которым трудно общаться», «у него сложный характер», «он считает себя главным» (9 класс)

32 Как школьники понимают значения образных наименований человека

Как школьники понимают значения образных наименований человека

Подснежник - «человек, работающий по чужой трудовой книжке» «красивый», «нежный», «ласковый», «добрый», «первый», «отзывчивый», «светлый человек», «недотрога» (6 класс) «нежный», «слабый», «скрытный», «потайной», «человек с мягким характером», «трогательный», «ни с кем не общается» (9 класс)

33 Как школьники понимают значения образных наименований человека

Как школьники понимают значения образных наименований человека

Велосипед -«очень худая девушка, женщина» «человек, который всегда в пути», «любит скорость», «быстрый» (6 класс) «быстрый», «спортивный», «человек, который все время в движении» (9 класс)

34 Как школьники объясняют значения образных наименований человека

Как школьники объясняют значения образных наименований человека

Метафорический или метонимический перенос; ассоциативные связи

35 Как школьники понимают значения образных наименований человека

Как школьники понимают значения образных наименований человека

Вареник -«большой, толстый, краснощекий человек» слон -«большой, толстый человек» мёд -«хороший приятный человек» редиска -«нехороший человек» гриб, грибок - «крепкий, сильный, энергичный человек»

36 Заключение

Заключение

Выводы

Широкий спектр чувств-отношений говорящего к именуемому лицу, характеристика человека по его отличительным особенностям; наиболее активный способ вторичной номинации - метафорический перенос; широкое распространение имеют следующие метафорические модели: «человек ? животное» «человек ? предмет» «человек ? мифическое существо» «человек? человек»

37 Заключение

Заключение

Выводы

Особенно динамичным является процесс возникновения образных наименований человека в сфере современной жаргонной номинации; интенсификация метафорического освоения заимствованной лексики; наиболее популярные в речи школьников зооморфизмы и слова предметной семантики в качестве образного обозначения человека.

38 Немотивированное употребление метафорических номинаций лица ведёт к

Немотивированное употребление метафорических номинаций лица ведёт к

нарушению содержательности и чистоты речи.

« В наше время – время смешения стилей – нужно обращать внимание на культуру речи, чтобы не растворилось, не исчезло важнейшее лингвистическое и духовное достижение русского народа – литературный язык».[1] [1] Грачёв М.А.

39 Используемые источники

Используемые источники

Григоренко О.В. Новые метафорические номинации лица в русском языке конца XX – начала XXI века // Русский язык в школе. – 2008. – №8. Григоренко О.В. Об образных наименованиях лица в современном русском языке // Русский язык в школе. – 2003. – №3. Грачёв М.А. Новое в молодёжном жаргоне// Русский язык в школе. – 2005. – №4. У Хао. Омонимия слов литературного языка и жаргона («Кулинарные» номинации человека) // Русский язык в школе. – 2003. – №1. Интернет-ресурсы (иллюстративный материал)

«6 класс коза удивительное животное проект»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/6-klass-koza-udivitelnoe-zhivotnoe-proekt-197444.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по русскому языку > Русский язык > 6 класс коза удивительное животное проект