№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Большая буква в именах собственныхЗадачи: 1) повторить сведения об именах собственных; 2) закреплять умения отличать имена собственные от других слов и писать их с заглавной буквы. Тесты № 1-4 ЧОУ СОШ №1 ст. Новотитаровской Учитель: Симонова Елена Ивановна Гармония 1 класс |
2 |
 |
Какое слово - имя собственноеУченик. Серёжа. Мальчик. 1 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 1 Тест № 1 Гармония 1 класс |
3 |
 |
Какое слово в середине предложения напишешь с большой буквы(я,Я)гнёнок. (т,Т)елёнок. (б,Б)урёнка. 2 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 В скобках зачеркни ненужные буквы (если слово будет в середине предложения). 2 Тест № 1 Гармония 1 класс |
4 |
 |
Какое слово в середине предложения напишешь с маленькой буквы(р,Р)ека. (в,В)олга. (в,В)олгоград. 3 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 В скобках зачеркни ненужные буквы (если слово будет в середине предложения). 3 Тест № 1 Гармония 1 класс |
5 |
 |
Сколько в предложении имён собственныхДва. Три. Одно. 1 Обведи кружок с номером правильного ответа. (м,М)осква – главный (г,Г)ород нашей (с,С)траны. 1 2 3 4 Тест № 2 В скобках зачеркни ненужные буквы. Гармония 1 класс |
6 |
 |
Какое слово в середине предложения напишешь с большой буквы(с,С)естрица. (а,А)лёнушка. (д,Д)евочка. 2 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 5 Тест № 2 В скобках зачеркни ненужные буквы (если слово будет в середине предложения). Гармония 1 класс |
7 |
 |
Какое слово в середине предложения напишешь с маленькой буквы(к,К)орова. (к,К)расавка. (р,Р)ыжуха. 3 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 6 Тест № 2 В скобках зачеркни ненужные буквы (если слово будет в середине предложения). Гармония 1 класс |
8 |
 |
На какой вопрос отвечает слово УТРОКто? Что? Какое? 3 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 6 Тест № 2 Гармония 1 класс |
9 |
 |
Какое слово в середине предложения напишешь с большой буквы(р,Р)оща. (е,Е)нисей. (б,Б)ерёза. 1 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 7 Тест № 3 В скобках зачеркни ненужные буквы (если слово будет в середине предложения). Гармония 1 класс |
10 |
 |
Какое слово в середине предложения напишешь с маленькой буквы(и,И)горь. (ф,Ф)ёдоров. (ш,Ш)кольник. 2 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 8 Тест № 3 В скобках зачеркни ненужные буквы (если слово будет в середине предложения). Гармония 1 класс |
11 |
 |
Какая группа слов написана верноЕнот тишка Конь воронок собака Шарик 3 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 9 Тест № 3 Зачеркни неправильные буквы, сверху надпиши правильные. Гармония 1 класс |
12 |
 |
Сколько в предложении собственных имёнОдно. Три. Два. 1 Обведи кружок с номером правильного ответа. В доме жили (к,К)от (п,П)рошка и (с,С)обака (б,Б)улька. По Е.Чарушину 1 2 3 10 Тест № 4 В скобках зачеркни ненужные буквы. Гармония 1 класс |
13 |
 |
Какая группа слов написана невернотётя Вера Река ока коза Белянка 2 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 11 Тест № 4 Зачеркни неправильную букву, сверху надпиши правильную. Гармония 1 класс |
14 |
 |
Где выделенное слово написано правильно, с нужной буквыДнём Петух разгуливает да зёрна подбирает. На лугу пасётся телёнок тимка. Паровозик из Ромашково набрал скорость. 3 Обведи кружок с номером правильного ответа. 1 2 3 12 Тест № 4 Зачеркни неправильные буквы, сверху надпиши правильные. Гармония 1 класс |
«Большая буква в именах собственных» |
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/bolshaja-bukva-v-imenakh-sobstvennykh-201324.html