Презентация на тему «Дифференциация звуков «С», «С?», З», «З?»» |
| Звуки | ||
| << Горловое произношение звука «P» и его коррекция | Дифференциация звуков >> |
Презентация на тему: «Дифференциация звуков «С», «С?», З», «З?»». Автор: WnXP. Файл: «Дифференциация звуков «С», «С?», З», «З?».ppt». Размер zip-архива: 627 КБ.
Дифференциация звуков «С», «С?», З», «З?»
содержание презентации «Дифференциация звуков «С», «С?», З», «З?».ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Дифференциация звуков «С», «С», З», «З?» (Лексическая тема «Птицы») |
| 2 |  |
Узнай букву по описанию:Какая буква похожа на неполный овал, нет «кусочка» с правой стороны? Буква похожа на какую – то цифру первого десятка Какие звуки обозначает эта буква? Характеристика звуков. Чем похожи звуки «З», «С»? Как называется пара звуков, при произнесении которых губы не меняют свое положение? Слово «пара» обозначает сколько? |
| 3 |  |
Называй звукикоторые обозначают буквы «С» и «З» зеленого и синего цвета. |
| 4 |  |
Отгадай, о ком загадкаНа шесте – дворец, во дворце – певец, а зовут его …. Днем спит, ночью летает. Верещунья, белобока, а зовут ее …. Как называется эта птица? |
| 5 |  |
Назови этих птиц |
| 6 |  |
ГруппировкаКакой одинаковый согласный звук в названиях этих картинок? По каким двум признакам можно объединить эти картинки? По какому признаку одну картинку можно выделить? |
| 7 |  |
Что изменилосьПо какому признаку можно объединить эти картинки? Найди «лишнюю» картинку, объясни. |
| 8 |  |
Назови по одному согласному звуку из названий каждой картинки, которыеобозначаются одной буквой, дай их характеристику, напиши букву. |
| 9 |  |
Звуковая мозаика – 5 * 5Произноси слова, если в слове звук «С?» или «З?» - в клеточку положи квадратик зеленого цвета; если в слове звук «С» или «З» - синего. Сорока Скворец Синица Соловей Аист Ласточка Секретарь Галка Зяблик Альбатрос Зебра Дятел Зима Журавль Зимующие Дрозд Поползень Воробей Осень Слон Заботиться Насыпать Зернышки Снегирь Сова |
| 10 |  |
Сравни твой коврик с ковриком – образцом |
| 11 |  |
ПолубуковкиПрочитай предложение по верхним частям букв. |
| 12 |  |
ПолубуковкиПрочитай предложение по нижним частям букв. |
| 13 |  |
Прочитай «зашифрованные» предложения |
| 14 |  |
Графический диктантИспользуй синий, зеленый цвета. (Если в слове звук «С» («З»), запиши соответствующую букву синим цветом, если мягкие звуки – зеленым цветом; если соответствующих звуков нет – ставь «- ». Сова, синица, поползень – зимующие птицы. Ласточка, скворец, зяблик – перелетные птицы. Люди заботятся о зимующих птицах. Они насыпают в кормушки зернышки, семечки. |
| 15 |  |
Проверка работыРасшифруй предложения. Получился ли у тебя рассказ? Докажи, что это рассказ. Придумай название рассказа. |
| «Дифференциация звуков «С», «С?», З», «З?»» | ||
