Второстепенные члены
<<  Обособление дополнений Дополнение  >>
Дополнение
Дополнение
Цели и задачи
Цели и задачи
Путешествие по стране синтаксиса и пунктуации (повторение)
Путешествие по стране синтаксиса и пунктуации (повторение)
Задание для отдела «Корректоры»
Задание для отдела «Корректоры»
Остановка в деревне «Подумайкино»
Остановка в деревне «Подумайкино»
Остановка в Графстве Знаков Препинания
Остановка в Графстве Знаков Препинания
Ум – одежда, которая никогда не износится
Ум – одежда, которая никогда не износится
Остановка - Город «Эрудитов»
Остановка - Город «Эрудитов»
Из распахнутых ворот солнце красное встает
Из распахнутых ворот солнце красное встает
– Это все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого
– Это все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого
Я весело шагаю по дорожке
Я весело шагаю по дорожке
Как выявить дополнение в предложении
Как выявить дополнение в предложении
Задание
Задание
Сравните
Сравните
Упражнение 441
Упражнение 441

Презентация: «Дополнение». Автор: ТООШ. Файл: «Дополнение.pptx». Размер zip-архива: 58 КБ.

Дополнение

содержание презентации «Дополнение.pptx»
СлайдТекст
1 Дополнение

Дополнение

Урок русского языка в 5 классе, учитель Казначеевская О.Н.

2 Цели и задачи

Цели и задачи

Закрепление знаний, полученных в начальной школе, о дополнении как второстепенном члене; сформировать понятие о дополнении как второстепенном члене; определить способы выражения дополнения; закрепить навык разбора предложения; прививать любовь к родному языку.

3 Путешествие по стране синтаксиса и пунктуации (повторение)

Путешествие по стране синтаксиса и пунктуации (повторение)

Задание для «Научного» отдела: На какие группы делятся по значению второстепенные члены предложения? Как обозначаются члены предложения? Разобрать по членам предложения: Зимние каникулы прошли незаметно для нас.

4 Задание для отдела «Корректоры»

Задание для отдела «Корректоры»

Исправить орфографические ошибки, подчеркнуть второстепенные члены предложения в следующих предложениях: Экспидиция пересикла долину. Качаються залатые лютики. По улици двигались троллейбусы

5 Остановка в деревне «Подумайкино»

Остановка в деревне «Подумайкино»

Докажите, что это словосочетание Зубная щетка Вопросительный знак Желтые листья Звезды на небе Пальцы на руках Поле пшеницы

6 Остановка в Графстве Знаков Препинания

Остановка в Графстве Знаков Препинания

О каком знаке препинания не сказано в стихотворении С. Я. Маршака, но вы его знаете: У последней точки на последней строчке Собралась компания знаков препинания. Прибежал Чудак – восклицательный знак. Никогда он не молчит, оглушительно кричит: - Ура! Долой! Караул! Разбой! Притащился кривоносый вопросительный знак. Задает он всем вопросы: - Кто? Кого? Откуда? Как? Явились запятые, девицы завитые. Живут они в диктовке на каждой остановке.

7 Ум – одежда, которая никогда не износится

Ум – одежда, которая никогда не износится

Знание – родник, который никогда не исчерпаешь. Чтение – вот лучшее учение.

Объясните тире в предложениях

8 Остановка - Город «Эрудитов»

Остановка - Город «Эрудитов»

Как называется… По цели высказывания предложение, в котором побуждаем кого-либо к действию, приказываем, просим? Главный член предложения, отвечающий на вопросы: Что делает? Каков? Что сделал? По цели высказывания предложение, в котором содержится вопрос? По интонации предложения ……? По цели высказывания предложение, в котором сообщаем о чем-либо?

9 Из распахнутых ворот солнце красное встает

Из распахнутых ворот солнце красное встает

Как найти второстепенные члены в предложения?

10 – Это все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого

– Это все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого

Второстепенные члены предложения

11 Я весело шагаю по дорожке

Я весело шагаю по дорожке

Моя мама купила мне игрушку. У бабушки болит голова от шума

За 2 минуты, нужно посчитать, сколько дополнений в данных предложениях

12 Как выявить дополнение в предложении

Как выявить дополнение в предложении

Выделить грамматическую основу предложения. Найти словосочетания. Задать вопрос от главного слова к зависимому. Если вопрос косвенного падежа, то – это дополнение, подчеркиваем его пунктиром, над словом пишем падеж; если другие вопросы, то - это другой второстепенный член предложения.

13 Задание

Задание

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы и дополнения. Укажите, какой частью речи выражено каждое дополнение 1) Лунный свет зал..вал п..ляну. 2) Тучи скрыли остатки лунного диска. 3) Звёзды усеяли все небо. 4) Все рассматривали прич..дливые узоры.

14 Сравните

Сравните

Заливал (что?) поляну – В.п. дополнение. Скрыли (что?) остатки – В.п. дополнение. Остатки (чего?) диска – Р.п. дополнение. Усеяли (что?) небо – В. п. дополнение. Рассматривали (что?) – В.п. узоры. – дополнение.

15 Упражнение 441

Упражнение 441

Списать и выделить дополнения

Домашнее задание

«Дополнение»
http://900igr.net/prezentacija/russkij-jazyk/dopolnenie-227186.html
cсылка на страницу
Урок

Русский язык

100 тем
Слайды